傅桔紅
最近,你有沒有特別想寫的內容?這次習作,就請你把最想寫的內容寫下來。比如,一次旅游見到的景物,一件有趣的或后悔的事,自己喜歡或不喜歡的人,想對別人訴說的愿望、委屈,一個奇特的想象……總之,寫景、記事、寫物、寫人、展開想象編故事都可以。要注意把內容寫具體,把句子寫通順。
老師:同學們,我們的生活豐富多彩。也許你瀏覽過祖國的秀美山川,那令人心曠神怡的景物讓你至今記憶猶新;也許生活中的有些事你一想起來就會不由自主地發笑,有些事讓你現在仍然后悔不迭;也許你一直埋藏在心里的愿望還沒有向人傾訴;也許壓抑已久的委屈讓你時刻苦惱不已;也許生活中的人形形色色,有你喜歡的,有你不喜歡的,有讓你覺得愉快舒服的,有讓你覺得別扭難受的;也許你想象力很豐富,經常遨游在想象的天空,有許多的奇思妙想讓你不吐不快……這次習作就是一次自由習作,大家想寫什么就寫什么,想怎樣寫就怎樣寫。現在請大家讀讀習作要求,看看給你什么啟示。
小丫:老師,從習作要求中可以看出,這次可以寫人,也可以寫事,可以寫景,也可以寫物,可以寫自己的快樂,也可以寫自己的煩惱,寫什么都可以,是嗎?
老師:是的,這次能寫的話題非常多,你最想告訴別人什么,你就寫什么。
毛豆:這么多題材,我們應該寫什么才好呢?
老師:為了避免大家無所適從,現在請你們閉上眼睛,像放電影一樣把你生活中經歷的事、看到的景物、周圍接觸的人、你的各種瑰麗的想象播放一遍,想想哪個給你留下的印象最深,你最想寫什么。