當代大學生就業問題及對策研究

孫曉妍

【摘要】近年來隨著大學生就業形勢的嚴峻及就業難等問題的凸顯使更多的人開始關注大學生的就業問題。而在社會主義市場經濟的今天，大學生就業問題作為生產力分配的重要內容必須要接受市場經濟的調節要充分發揮市場機制的作用，在市場經濟調節的基礎上政府和教育部門也應該發揮各自的職能，使“有形之手”和“無形之手”相輔相成共同解決好大學生就業難的問題，大學生就業問題能否解決好不僅關系到其本人的生存與發展、家庭的幸福、社會的和諧與穩定，更關系到我們偉大的中國夢的實現。

【關鍵詞】大學生 就業問題 對策

【中圖分類號】G640 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2015）04-0014-02

自改革開放以來高等院校如同雨后春筍般的建立，以及基礎教育的推廣普及大學生已經不再是過去的“珍稀動物”，尤其是近年來大量的大學畢業生如同決堤的洪水般涌入社會，使大學畢業生就業問題也逐漸從賣方市場過渡到了買方市場。隨著大學生就業形勢的嚴峻使更多的人開始關注大學生的就業問題，而現如今大學生就業之難為何難于上青天？

一.當代大學生就業中所存在的問題

隨著我國經濟的發展以及綜合國力的不斷提高對大學生就業來說可以說是機遇與挑戰共存。而我國經濟發展中產業結構的不合理在一定程度上也制約了大學生就業的方向出現了很多大學生所學非所用的現象。除此之外，大學生就業觀念以及社會世俗觀念和個人能力等方面都是導致大學生就業難的重要因素。

（一）經濟發展不平衡與經濟模式的轉變對大學生就業的影響

我國經濟發展呈現出東南沿海地區優于西北地區，東部優于西部的特征。東部及沿海地區城市發展較快，就業機會較多，薪酬也相對較高所以很多大學生畢業后不假思索的直奔此類地區力圖大展宏圖，殊不知如此高密度高水準的城市對人才的選擇也是相對較挑剔并不是所有的人都能夠成為各大企業和用人單位的寵兒，就業形勢正所謂有人歡喜有人愁。而西部地區較東部地區而言城市發展緩慢，氣候惡劣，環境艱苦而對人才的需求處于饑渴狀態中，亟需大量人才來開發西部，但很多大學生都是80、90后獨生子女從小就是父母的掌上明珠，優越的家庭環境使他們很難想象投身邊遠山區的情形。

而我國由傳統的粗放型經濟逐步發展為集約型經濟，生產方式也由原來的勞動密集型轉變為資金密集型模式導致企業對勞動力的需求大大降低，使機械自動化生產在一定程度上代替手工勞動縮短了勞動時間與投資成本使企業利潤最大化的同時對大學生的就業也產生了很大的影響。

（二）高校培養模式對大學生就業的影響

社會對人才的需求是多層次的，而高校所培養出的人才是只注重理論和科研能力而實踐能力較差的單一人才。就全國整體水平而言我們的畢業生猶如出自同一生產線的人才，缺乏個性與自主創新能力。而高校的培養方案也沒有明確將學生培養成什么樣的人才，缺少具體的培養方案和培養目標，高校除了對學生講授專業基礎知識與馬克思主義基本原理的同時，針對即將畢業的畢業生更應該進行就業指導使學生提前對社會及企業有個初步了解，并對就業與再就業具有一定的心理承受能力。此外，高校相關的負責人以及學生輔導員必須要為學生拓寬就業渠道與信息源，及時為學生提供就業信息，保證學生就業信息的廣泛，及時，順暢。

（三）世俗觀念對大學生就業的影響

自古以來“學而優則仕”的觀念深深的根植于每個學子心中，受其影響，很多大學生在大四即將畢業之際利用最后的在校時間奮力一搏參加國家公務員以及省級公務員考試，但公務員的崗位畢竟有限怎能實現普天之下眾多學子的仕途之夢？于是極少一部分人如愿以償而大部分人名落孫山，而大家奮力備考之時也正是招聘會如火如荼展開之時所以很多人因為與招聘會失之交臂而錯過了就業的機會。還有一部分人缺少人生規劃，盲目的跟風考研最終也錯過了就業的最佳時機。

還有好多大學生自身缺乏主見，善于聽取七大姑八大姨的各種意見而撞破頭皮的往各種事業單位，國企努力只想找一份體面不跌份兒的工作。還有好多礙于“面子”寧肯啃老在家窩著也不愿意去做臨時工小時工這種所謂“丟人”的工作。

（四）大學生自身所存在的問題

除了各種外因對大學生的就業具有重要影響之外，大學生本人的個人素質、能力、觀念等內因也對大學生就業問題具有決定性的作用。當代大學生雖然整體素質有所提高但依然存在一些素質相對較低人際交往能力較差專業知識不扎實的學生。大多數求職失敗的大學生很多是因為眼高手低所造成。還有一部分學生缺乏艱苦耐勞的品質，畏懼臟活兒累活兒，企圖尋找悠閑、體面、賺錢的工作，這就導致了與同行業的競爭者在競爭時失去了競爭優勢。此外我們的畢業生缺乏競爭意識也是導致就業失敗的重要因素。

二.解決大學生就業問題的建議及對策

（一）深化就業體制改革，建立健全大學生就業保障體系

最近幾年國家所出臺的志愿者、村官、大學生自主創業小額貸款、鼓勵大學生服兵役等政策和規定使眾多大學生得到了實惠，緩解了就業壓力。但相關的政策和規定由于缺乏系統性和相關法律的不健全，門檻較高等問題的影響使之實現起來較為困難。所以今后國家仍然需要進一步深化體制改革力圖在政策和經濟上為大學畢業生提供有力的保障，能夠為畢業滿一年仍沒有就業的人建立失業登記檔案并將此類人員納入社保和醫保等體系。此外必須要建立一個公開、公平、公正、透明的競爭環境使更多的大學畢業生通過自身的能力與才華進行競爭上崗杜絕營私舞弊謀取不正當利益現象的發生。

（二）使職業生涯規劃教育成為高校學生的必修課

高校對學生的培養目標不僅僅是教書育人，更要對學生的就業負責。職業生涯規劃教育對于學生就業來說是一門非常重要的必修課，而且必須要貫穿于學生大學生活的始終，從觀念、心理、知識、技能等方面為學生做好應對職業挑戰的準備。

（三）轉變就業觀念，形成競爭意識

摒棄各種世俗的觀念從自身出發，首先對自身有正確的了解，其次明白自己想要什么想成為什么樣的人，最后不斷升華自己，提高自身素質，工作能力，交往能力，業務能力形成競爭意識時刻為職場中的各種競爭做充分的準備。

大學生就業問題是一個十分復雜的問題，并沒有任何捷徑能夠快速的解決這個問題。只有政府、社會、學校、自身等各方面充分發揮自身優勢與職能，形成有效的機制才能更好的解決大學生就業問題。