馮耀 晁林
學生社團作為青少年學生“認識自我,展示自我,發展自我”的成長舞臺,在激發學生自主潛能,發展學生個性特長等方面起著不可替代的作用,在大力推行素質教育的今天,建設好學生社團已成為每所學校努力探索的課題之一。近年來,嶧城區壇山中心小學(以下簡稱“壇小”)順勢而為,本著“從學生興趣出發,一切為了學生發展”的原則,致力于學生社團建設,為每一個孩子創造了成長的舞臺,讓每一個孩子綻放生命的精彩。
因地制宜顯特色
壇小雖地處城區,但生源成分復雜,家庭背景各異,給學校的教學管理帶來了不小的難度。因此,學校必須走出一條符合自己特色的辦學路子。沒有特色,就沒有出路,學校在充分調研的基礎上,把學生社團建設作為特色立校的主抓手,充分調動一切積極因素為學生社團建設服務。
壇小的孩子絕大多數來自普通家庭,與條件較優越、注重特長教育家庭的孩子相比,多數沒有接受過特長培訓。因此,在成立學生社團之初,學校面臨的最大難題是一切都要靠老師們從頭教起,并且要爭取家長們的支持與配合。學校把社團建設定位在“啟迪心智、發展特長、奠基未來”這十二個字的宗旨上。學校有一支業務精湛、多才多藝的教師隊伍,成立學生社團能夠讓每一位教師人盡其才、各展其能;學生家長淳樸善良、容易溝通,個別經商創業的家長十分慷慨仗義,為社團的發展創造了條件。因此,學校對社團建設充滿了信心。從2011年起,剪紙社團、山東快書社團、合唱社團等30多個頗具壇小特色的學生社團相繼成立,并在省市級比賽演出中脫穎而出,彰顯了壇小學生社團建設的無限生機。
建章立制促規范
為保證社團扎實有效地開展,學校出臺了一系列規章制度。為保證充分的活動時間,學校規定,下午第二節課的代課老師不許拖堂,以保證學生如數準時地到達訓練地點,輔導老師接手后要先清點人數再訓練,沒到的學生要弄清去向并在記錄冊上注明。為保證活動的計劃性,學校要求各社團小組負責人在開學初擬定社團活動綱要,編教材,超周備課,認真組織活動,做到活動主題明確,記錄冊填寫完整,過程清楚,從而保證活動有目的、有計劃地進行,同時也能克服老師們在輔導過程中的盲目性和隨意性。
學校注重活動的內容和形式,定期舉行各種形式的展示評比活動,不斷創新內容和方法,把開展的活動納入到學校常規的教育教學活動中,每次活動開展時,學校安排兩個領導小組對各社團小組進行逐項考核。為保證社團活動的質量,學校將參加活動(包括展評和比賽)的情況作為對輔導老師進行考核與評價的主要標準,各活動小組均要做好期末總結。如要求舞蹈社團的學生基本功要扎實,每學期出2個精品舞蹈,每個舞蹈時長不低于5分鐘,不能是多個沒有關聯的動作的拼湊,否則不予考評;要求英語社團的學生每學期掌握60句短語,準備2個模仿秀節目,60句短語由學校提供,模仿秀節目由輔導老師自己定,期末檢測時對學生進行短語抽測,并對模仿秀節目進行考評。對社團活動和各班級的特色藝術活動的考核方式是將平時檢查得分(40%)和期末檢測得分(60%)結合起來,以保證評價結果的真實、有效。
巧借外力解疑難
學校在社團建設過程中,難免會遇到學生家長的不理解,缺乏專業的指導教師等一系列問題。為了破解這些難題,學校本著有效溝通、挖掘潛力、巧借外力的原則,走出了一條適合自己學校社團發展的和諧之路。
學校社團創建之初,受到了來自家長方面的質疑,家長擔心學校的“不務正業”會影響孩子的學習。為此,學校通過召開家長會、邀請家委會成員座談、利用學校的刊物《壇曉心語》進行宣傳等方式,讓家長了解當前教育發展的形勢,并用一系列成功的案例來消除家長的顧慮。學校本著學生自愿參與的原則,由校隊興趣組的教師和班主任商議后,選取有特長的學生參加校隊興趣組的訓練,讓他們經過一段時間的訓練后選擇自己的去留。經過學校的努力,目前,學生和家長都對學校的社團建設給予了充分的肯定和支持。
針對社團指導教師缺乏的問題,學校在校內選取具有一定專長和相關興趣的教師結對幫扶,讓他們幫包一個社團,使他們在活動中教學相長;另外,學校采取請進來的策略,定期邀請相關專家來校指導,如北大學生陳沫團隊、詩意課堂教改專家蘇靜、上海阿福童課程總部專家都多次到學校進行指導培訓;學校還積極利用學生家長資源,聘請有一定專長的家長為學校社團的指導專家。這些措施有效解決了社團師資不足的難題。
壇小的社團建設由醞釀到成型,在探索中不斷進步,如今已走上了良性發展的快車道。從學生到老師,從家長到社會各界都對社團傾注了極大的熱情,每個人都收獲著成功的喜悅。
學生社團建設為壇小全面推進素質教育增添了生動活潑的內容,注入了蓬勃發展的動力。在壇小的校園里,處處都能看到孩子們活動時的快樂身影,聽到孩子們銀鈴般的笑聲。社團活動豐富了孩子們的課余生活,使他們開闊了視野、挖掘了自身潛能。社團活動猶如一幅畫,孩子們在畫里游戲;社團活動如同一首歌,孩子們在歌里陶醉;社團活動仿佛一首詩,孩子們在詩里憧憬;社團就是一個絢麗舞臺,孩子們在這個舞臺上縱情高歌,攜手共舞,快樂成長!
【馮耀,山東省棗莊市嶧城區壇山中心小學校長;晁林,山東省棗莊市嶧城區壇山中心小學總務處主任】
責任編輯/尹麗娟