論新會計制度下高職院校會計核算存在的問題及對策

李曉強

摘要：會計核算在高職院校財務管理工作中起到重要的作用。新會計制度的制定和實施對高職院校會計核算工作有了很大的提升，有效促進了我國高職院校的健康發展，然而，但仍然存在明顯不足和問題。本文首先介紹了新會計制度對我國高職院校會計核算產生的影響，其次分析了新會計制度下高職院校會計核算存在的具體問題，最后針對相關問題提出了具體的完善措施，以期推動高職院校會計核算工作順利開展。

關鍵詞：新會計制度 高職院校 會計核算

一、新會計制度對高職院校會計核算產生的影響

（一）完善了高職院校成本核算

目前我國一些高職院校的收費現狀逐漸成為大家關注的重點內容，高職院校收費與其成本核算有著直接的關系，因此，成本核算變得極其重要。高職院校相關部門需結合相關專業和因素來對其自身的成本進行核算和確定。新會計制度的實施，有效的完善了高職院校的成本核算現狀，解決了高職院校的成本核算問題，使得各高職院校通過新會計制度進行分析和對比，能夠充分的認識到自身存在的不足和問題，并及時進行完善和調整，控制成本費用，加強學校的平穩發展。

（二）改變了高職院校經濟來源

我國高職院校經濟主要來源于國家財政撥款和政府扶持，然而單純的依賴國家財政并不能有效確保高職院校發展。新會計制度的制定和實施，加快了我國教育體制改革，提高并拓寬了高職院校的經濟來源渠道，明確了其資金收入和費用支出的內容，規范了成本核算的內容，大大的提高了我國各高職院校的經費籌集力度。

（三）增強了高職院校資產管理

高職院校與企業經營和管理有著本質上的區別，其資產種類多種多樣，占固定資產比例最大即為學校教學科研設備，所以，高職院校應當加強對固定資產的管理和維護，很大程度上防范固定資產的損壞和流失，減少國家資源的浪費。舊的會計制度中對于高職院校固定資產的審定與要求同實際應用之間并不相符，對固定資產的維修和保養方面不能實現有效管理。與此同時，舊的會計制度對固定資產折舊方面也無法真實的表現出來。然而，新會計制度的制定和實施對高職院校固定資產管理進行重新、全面的規范，不但對高職院校固定資產重新分類，還針對各高職院校自身情況不同，來選擇具體的固定資產折舊方法對固定資產進行定期清理，促使高職院校固定資產管理日趨規范化。

二、新會計制度下高職院校會計核算存在的問題

（一）高職院校資金控制體制不夠完善

目前，我國有些高職院校并未制定規范、合理的財務管理方法，資產控制體制不夠完善，影響了其資金的使用和管理。除此之外，部分高職院校尚未制定科學、有效的考核管理制定標準，資金使用和規劃并不夠全面和具體。

（二）會計核算監督力度明顯不足

我國高職院校財務管理工作不夠具體，會計核算監督管理力度明顯不足。一方面，我國高職院校會計工作人員對原始憑證的審核不夠規范，不能確保其會計信息的真實性和合理性，賬務處理存在虛假現象，同時還存在虛假報銷憑等形式，造成會計核算不合理和財務信息準確性偏差。另一方面，高職院校內部控制體系建設不夠健全，內部崗位和工作職責較為混亂，部分崗位甚至存在一人多職現象大大的降低了會計管理工作和會計核算監督管理力度，不利于財務管理工作的規范性，亦影響了高職院校資金有效使用性。

（三）會計核算人員綜合能力偏低

目前我國高職院校會計核算人員專業能力和綜合素質水平較低，不但缺乏對新會計制度內容的了解，同時未選用符合自身情況的相關會計處理方法，一些高職院校會計工作人員仍然采用傳統的會計核算方法，影響了其會計工作的發展。與此同時，由于高職院校的管理性質不同，對會計工作人員的綜合素質要求并不高，領導對會計工作管理缺乏較高的意識，對會計工作人員并未進行定期繼續教育學習和培訓，會計核算人員整體綜合能力偏低。

三、加強新會計制度下高職院校會計核算相關對策

（一）建立健全資金管理控制體系

建立健全職院校資金管理控制體系，應當根據自身情況和條件實施有效的資金預算管理，對校內各部門的資金使用情況進行全面控制和掌握，提高資金使用率。同時，應當規范財務部門資金管理制度，規范資金使用流程，細化專項資金使用情況，明確資金的核算與監督管理，加強高職院校的發展和確保資金的充足。

（二）加大會計工作監督管理力度

加大高職院校會計工作監督管理力度，首先應當加強對原始憑證的審核和管理，對采購和報銷工作加大監督力度，不但要審核原始憑證的經濟業務內容，同時還要審核經濟業務內容真實性，防止虛假現象的存在和發生，有效防范和控制以權謀私現象。其次應當建立健全高職院校內部控制體系，明確不相容崗位的工作職責和權利，規范各崗位和人員。最后應當建立健全高職院校財務部門的相關考核機制，定期向上級主管部門對其資金使用情況進行匯報，防范資金外流現象的發生，有效提高資金使用效率。

（三）提高會計核算人員綜合素質

新會計制度下的高職院校會計核算工作主要取決于會計工作人員，會計工作人員的綜合素質決定了其核算工作的順利開展和實施。會計工作人員不但要具備相關的核算業務專業處理能力，還應當注重其整體綜合水平。除此之外，應當重視會計工作人員的繼續教育學習情況，定期組織會計工作人員對新會計制度進行學習，加強會計工作的開展。同時，通過利用績效考核的方式來對會計工作人員培訓情況進行考核，激勵會計工作人員的學習主動性和積極性，確保新會計制度環境下的高職院校會計工作實施。

參考文獻：

[1]石紅巖.淺析高校現行會計核算的弊端.財經界[J].2013（15）

[2]劉國斌，王洪艷.高校會計核算質量的制度經濟學分析.會計之友 [J].2013（09）