淺析電視節(jié)目主持人潛能的開發(fā)

李媛媛 （山東省氣象局影視科 250031）

淺析電視節(jié)目主持人潛能的開發(fā)

李媛媛 （山東省氣象局影視科 250031）

人的潛能由體能和智能構成。對于電視節(jié)目主持人也是如此。對于電視節(jié)目主持人潛能的開發(fā)，具有極其重要的意義。當前，無論是電視臺還是電視節(jié)目甚至是主持人自身，都開始注重對于潛能的開發(fā)力度，也已經(jīng)取得了一定的成效。然而我們也發(fā)現(xiàn)，當前對電視節(jié)目主持人的潛能開發(fā)也存在一些問題。我們要給予電視節(jié)目主持人充分發(fā)展空間，進一步加強電視節(jié)目主持人潛能的開發(fā)力度。

電視節(jié)目主持人；潛能；開發(fā)；話語權

一、電視節(jié)目主持人潛能開發(fā)的重要性

人的潛能由體能和智能構成。美國心理學家威廉·詹姆士就認為，當前，人們僅僅運用了10％的能力，還有90％的潛力有待進一步開發(fā)利用。由此我們也可以看出，人的潛能還有極大多數(shù)沒有被利用，當前利用的也僅僅是一小部分。這種潛能開發(fā)的理論對于每一個人都是公平的，因此對于電視節(jié)目主持人也是如此。由此我們也可以看出，加強電視節(jié)目主持人潛能的開發(fā)，具有極其重要的意義。

（一）提高電視節(jié)目主持人對整個節(jié)目的駕馭能力。在一檔電視節(jié)目中，需要不同職能的多個工作人員相互配合才能完成。比如電視節(jié)目的制片人和編導等對于電視節(jié)目的駕馭起著關鍵的作用。電視節(jié)目主持人也是如此。電視節(jié)目主持人是能夠貫穿整個節(jié)目全場的重要人物之一，他們與節(jié)目中的嘉賓、觀眾等直接對話和互動交流，對于整個節(jié)目的主題、定位、時間、內(nèi)容和形式等方面的把控起著重要的作用。比如我們熟悉的春節(jié)聯(lián)歡晚會，有一個重要的環(huán)節(jié)是零點敲鐘，這就需要主持人合理的把握好時間，既不能太早也不能太晚，通過對于電視節(jié)目主持人潛能的進一步開發(fā)和利用，能夠切實提高電視節(jié)目主持人對于整個節(jié)目的駕馭能力。

（二）提升整個電視節(jié)目的魅力指數(shù)。當前，各大電視臺對于電視節(jié)目的考核標準依然主要是電視節(jié)目的收視率。這也是多數(shù)廣告商青睞的考核指標，因為電視節(jié)目的收視率高低，與整個電視節(jié)目的魅力指數(shù)有很大的關系。電視節(jié)目的魅力指數(shù)包括多個方面，不僅包括電視節(jié)目本身的節(jié)目特色，還包括電視節(jié)目主持人的魅力。電視節(jié)目主持人的魅力則主要依托于電視節(jié)目主持人自身的綜合素質以及個人魅力等形成的主持特色，這是與電視節(jié)目主持人的人生經(jīng)歷、知識積累、個人修養(yǎng)以及人格品位等息息相關的。而電視節(jié)目主持人的這些方面，是需要通過不斷的開發(fā)電視節(jié)目主持人的潛能實現(xiàn)的。由此我們也可以看出，注重對于電視節(jié)目主持人潛能的開發(fā)，對于提高電視節(jié)目的收視率和存在價值具有重要的意義。

二、當前對電視節(jié)目主持人在潛能開發(fā)方面存在的問題

當前，無論是電視臺還是電視節(jié)目甚至是主持人自身，都開始注重對于潛能的開發(fā)力度，也已經(jīng)取得了一定的成效。這從當前主持人紛紛開辦自己的工作室或者公司，承擔起了電視節(jié)目制作的全過程就可以看出。然而，我們也發(fā)現(xiàn)，當前對電視節(jié)目主持人的潛能開發(fā)也存在一些問題，主要表現(xiàn)在以下兩個方面：

（一）將電視節(jié)目主持人單純的定位于“主持人”。電視節(jié)目主持人的主業(yè)是主持電視節(jié)目，這也是我們傳統(tǒng)觀念中對于主持人、編導、攝像、編輯等的人為區(qū)分。在當前，對于電視節(jié)目的制作過程中，電視節(jié)目的制片人等只是將電視節(jié)目主持人定位于“主持人”這一個角色，特別是對于一些剛剛走上主持人工作崗位的新人，更是沒有了話語權，致使他們成為了機械的按照臺本來主持的“花瓶”。而有些電視節(jié)目主持人，也沒有進一步開發(fā)自身潛能的認識和想法，過于安于現(xiàn)狀，也將自己局限于“主持人”的范疇內(nèi)，對于電視節(jié)目制作的多個方面沒有一點涉及。這種無論是被動的定位局限和自主的定位局限都對當前電視節(jié)目主持人的發(fā)展起到了極大的限制作用，讓一些主持人片面的認識到，單純的做好主持人就可以了，制約了他們?nèi)姘l(fā)展的主觀能動性。

（二）對于電視節(jié)目主持人的潛能開發(fā)認識存在誤區(qū)。在很多人的觀念中，認為如果過多的注重電視節(jié)目主持人潛能的開發(fā)，可能會給電視節(jié)目造成更大的損傷。這種認識誤區(qū)主要表現(xiàn)在兩個方面，其中一個方面是指電視臺或者電視節(jié)目加大對于主持人潛能的開發(fā)，會使主持人的價值不斷被釋放，而主持人得到了全面的開發(fā)和發(fā)展之后，極有可能離開現(xiàn)在的電視節(jié)目另辟蹊徑，這對于電視節(jié)目來說無疑是一個巨大的損失。其實這是一種極其狹隘的觀念。這是一種對于主持人價值過度放大化的表現(xiàn)，有一些驚弓之鳥的意味。另一個方面則認為對于電視節(jié)目主持人如果過多的注重潛能的開發(fā)，可能會導致電視節(jié)目主持人的過度表現(xiàn)。而主持人的過度表現(xiàn)勢必會影響到嘉賓、節(jié)目立意等整個電視節(jié)目的表現(xiàn)和光彩，會讓觀眾認為電視節(jié)目不是以電視節(jié)目內(nèi)容為中心，而是以電視節(jié)目主持人為中心，不利于電視節(jié)目的長遠發(fā)展。這是一種將電視節(jié)目主持人的潛能開發(fā)與過度表現(xiàn)混為一談的表現(xiàn)。

三、加強電視節(jié)目主持人潛能開發(fā)的建議

從以上的分析中我們可以發(fā)現(xiàn)，電視節(jié)目主持人潛能的開發(fā)具有重要的意義，然而當前還存在一定的問題，因此，我們要給予電視節(jié)目主持人充分發(fā)展空間，進一步加強電視節(jié)目主持人潛能的開發(fā)力度。

（一）給予電視節(jié)目主持人充分的話語權。電視節(jié)目主持人是電視節(jié)目的話語權代表，他在節(jié)目中所說的每一句話其實都代表的是電視節(jié)目，而不僅僅是他們自身。因此，對于電視臺和電視節(jié)目來說，要給予電視節(jié)目主持人充分的發(fā)展空間，真正保護他們的成長，使他們能夠參與到節(jié)目制作的全過程。因此，在電視節(jié)目的選題、拍攝、剪輯等多個方面都需要電視節(jié)目主持人的參與。因為在電視節(jié)目中，電視節(jié)目主持人與嘉賓以及觀眾直接接觸，如果單純的按照既定的臺本來做節(jié)目，主持人的話語權就會徹底喪失。如果主持人能夠全程參與到整個電視節(jié)目的制作過程中去，在實際節(jié)目錄制中就會對所要講解的新聞或者訪問的嘉賓等等有一個直觀的認識，這樣在主持節(jié)目中可以提出自己的意見，充分發(fā)揮出自己的各種潛能，進一步提高節(jié)目的整體品位和收視率。

（二）電視節(jié)目主持人自身應加強多方面的學習，提高綜合素質。電視節(jié)目主持人綜合素質的高低，對于整個電視節(jié)目的發(fā)展起到了關鍵性的作用，對于他們自身的長遠發(fā)展也起到了舉足輕重的作用。因此，電視節(jié)目主持人自身也要注重對于潛能的開發(fā)，通過多方面的學習，進一步培養(yǎng)自己的自主學習意識，提高綜合素質，將自己打造成為復合型的人才。電視節(jié)目主持人本身就要接觸到形形色色的嘉賓人群，每一個嘉賓的基本情況是不同的，比如有民族、風俗和日常習慣等的各種差異。同樣的，對于電視節(jié)目的制作也不是僅僅依靠一個人或者一個環(huán)節(jié)就可以一蹴而就的，而是需要相互配合來完成。鑒于這種情況，就需要電視節(jié)目主持人通過自身的學習，逐步的挖掘相應的潛能，突破自我局限，真正成為一個知識面廣、業(yè)務熟練的復合型主持人。

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