探求法制教育與思想政治課的最佳融合

作為一名初中政治教師，主要的任務就是培養學生良好的思想品質，豐富學生的法律知識，增強他們的法律意識，使他們最大限度地受到教育。

一、在課堂上貫穿法制教育

法律是神圣的。在我國，國家的治理離不開法律，公民的生活離不開法律。因此法制教育要從小做起。初中階段是一個重要的階段，是人生的轉折點，對于初中生來說，法制教育尤其重要。如何在課堂上貫穿法制教育，是我們政治教師值得探討的課題。

我在講《依法維護社會公共生活》這一課時，沒有單純地講解法律條文，那是因為我知道單純的理論說教得不到好的教育效果，所以采用了實例分析的方法讓學生討論后再得出結論。課堂中，我試舉一例：一位學生家長在路上遇到一位低價出售手提電腦的人，從這人的情況分析，可以斷定這臺手提電腦是偷來的，而這位學生家長正需要一臺手提電腦。因為他的孩子為學習需要已經多次提出要買一臺手提電腦，但由于家庭經濟比較困難一直沒能買。舉例完畢，我請學生分析討論：這位學生家長應該買還是不買？我的話音剛落就有學生說：“便宜東西干嘛不買？”有的說：“偷來的東西不能買，買了就是幫助小偷銷贓。”雙方各持己見討論得非常熱烈，我見時機已經成熟就指著書上的法律條文對他們說：“治安管理處罰條例規定，對明知是贓物而購買的，處15日以下拘留，200元以下罰款或警告?！币驗槊髦勤E物而購買的行為，直接幫助了犯罪分子逃脫罪責并獲得非法利益，干擾了司法機關查處贓物的活動，給社會帶來了危害，所以要受到法律的制裁。如此一來，學生都明白了購買贓物是違法行為，紛紛表示不再貪圖小便宜購買贓物，而且表示如果發現別人有銷贓的行為就會舉報到有關部門。這樣就在輕松愉快的氣氛中將法律知識深入到每個學生的心里，取得了較好的教育效果。

二、以課堂主題活動開展法制教育

我校經常邀請公安部門的同志作法制教育專題講座，具體介紹一些青少年違法犯罪的特點、形式、原因及預防措施等。這使我更加認識到預防青少年犯罪的必要性和緊迫性，明白要減少青少年違法犯罪就要從預防入手，讓他們學到更多的法律知識，自覺地遠離犯罪。作為政治教師要充分利用這樣的好時機，配合學校做好法制宣傳工作。

我利用政治課的時間以“大錯不犯，小錯不斷”為題進行班級討論，有的同學認為只要不犯大錯，犯點小錯誤沒有什么大不了的。在現代中學生中有這種想法的絕非少數，在這種思想的指導下，學生有的遲到，有的上課不注意聽講，有的不完成作業，有的隨地吐痰亂扔紙屑，有的認為抽根煙，去次游戲廳算不了什么……殊不知正是這些不易讓人察覺的不良思想行為，就有可能引導他們走向犯罪的深淵，也正是由于這種“大錯不犯，小錯不斷”的錯誤想法使他們放松了對自己的要求，進而由一名不錯的學生變為后進生甚至罪犯。作為政治教師，我的責任就是要幫助學生認清這些不良思想行為的危害性和提供解決問題的方法，讓他們明白要想使自己遠離犯罪，成為一名對社會有用的人才，就要在兩個方面下功夫：一個是積，一個是防?！胺e”就是積累美德，古人說：“積善成德”，人的美德和良好心理品質不是天生的，也不是短時間就可以養成的，而是要經過長期的學習和磨練，達到能夠自律程度才能逐漸形成?！胺馈本褪欠牢⒍艥u，在積累美德的同時還要預防和清除腐朽思想和不良習慣的侵蝕和污染。俗話說：“蠹眾木折”，蛀蟲多了，必定會造成危害。對于一個人來說，接受不良思想和行為多了，人就要變壞，所以要時刻注意在思想上防“蠹”，自覺地抑制和消除不良思想，作為一名中學生應時刻記住“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這對于預防和減少青少年犯罪是十分有益的。

三、在活動中開展法制教育

為了使學生受到更深刻的法制教育，我組織學生觀看了法制教育電視劇《讓孩子遠離犯罪》，學生看了都非常震驚，在心靈上引起了極大的震撼，看到電視劇中那一張張曾經純真，但卻因犯罪而扭曲的臉，看到他們失去自由之后的無奈，聽著他們鐵窗內的哭訴，學生紛紛表示要認真選擇好自己的生活道路，珍惜今天，把握好明天，做一個讓“母親”放心，對社會有用的人。我通過各種媒體讓學生認識到知法、懂法、守法的重要性，使法制觀念在學生的心目中扎得更牢。

另外，初二年級的學生已經學到了一些法律知識，為了開闊他們的眼界，豐富他們的法律知識，我與美術教師聯合起來，利用漫畫的形式，宣傳法律知識。首先我們讓學生自己畫，學生通過自己的畫反映出他們周圍以及社會中存在的一些問題而后我們進行歸納、篩選后在學生中傳看，讓他們互相尋找畫中的不足，進而使之完善，最后我們列舉出相應的法律條文，使他們獲得更多的法律信息，從而使他們的思維更加開闊，反映問題也就更加全面。由于他們是活動的主人，故積極性異常高漲，在活動中受到了很好的法制教育。

各種法制教育活動的開展，不僅教育了學生，而且教育了教師，提高了教師的法律意識。因為要對學生進行法制教育，我必須要了解更多的法律知識，這樣就促使我不斷學習，提高自身的素質。與此同時，由于教師自身素質的提高，在處理師生沖突時更加得心應手，使師生關系更加融洽，教學成績進一步提高，也使教師的教育觀念隨之發生變化，那種高壓強制的教育方法行不通了，進而努力探索新的教學方法。對青少年進行法制教育，能有效地預防和減少其成年后的犯罪，為社會穩定打下良好的基礎。

總之，在青少年中開展法制教育是十分必要的。曾經有位名人這樣說過：“道德能彌補智慧的缺陷，但智慧永遠彌補不了道德的缺陷?！笔恰叭恕笔恰安拧?，能為社會作出貢獻；是“人”不是“才”，不會對社會造成太大的危害；是“才”不是“人”，對社會造成的危害是不可估量的。育“人”才是根本，因此我將更好地工作，利用政治課的優勢，將法制教育更好地穿插到課堂教學中，以為社會培養更多更好的合格人才。