高分子材料與工程：接地氣的材料學

高分子材料，聽起來很神秘，但它卻實實在在地涉及到我們生活的方方面面：蛋白質、淀粉、蔗糖、纖維素等，都是天然的高分子材料；我們的服裝材料有高分子，平時用的橡膠、塑料是高分子，飲用水的處理、口服藥品外面的膜、化妝品中的PEG（聚乙二醇）、絕緣材料等，都要用到高分子……有請浙江大學高分子材料與工程學系徐志康教授，來為我們解說這個接地氣的理工專業。

問：高分子材料與工程專業的研究對象是什么？

答：高分子材料與工程是一門將理科、工科相結合的專業。高分子材料，又可以稱作石油化學工業。在發達國家，石油化學工業里60%～70%的產值是由高分子來體現的。高分子專業涉及合成與加工兩個方面，到了碩士階段分設理科的“高分子化學與物理”和工科的“高分子材料”兩個專業。

問：本科核心課程有哪些？高分子材料與工程專業的學生需要具備什么特質？

答：有機化學、物理化學、高分子化學、高分子物理、高分子材料、功能高分子導論。其中的高分子化學、高分子物理和高分子材料都有相對應的實驗課。

我認為一個專業需要各種各樣的人，高分子也是一樣。不能說哪類學生特別適合學這個專業，我倒覺得更應該是學生在選擇高分子后，能夠主動去適應這個體系，發揮自身的特點，不斷深入，持之以恒，這樣才能夠學好。

小編插話：如果能夠不斷深入學習，持之以恒，說不定就會像美劇《生活大爆炸》中的謝耳朵、霍華德他們一樣，成為厲害的物理學家或化學家！在學習的路上，就算腳踩荊棘也要大步前行，來看看都會遇到怎樣的困難吧。

問：在高分子材料與工程專業的學習過程中，有可能遇到的困難是什么？

答：困難主要在于從經典化學到高分子化學的改變。高分子是混合物，所以高分子化學的化學式，結構不明確。在經典化學中，化合物有明確的分子式，但到了高分子化學，很多時候我們只能說大概是這樣，不夠明確，這會令學生困惑。

等到學習高分子物理，困惑就更多。因為學科體系尚未完全建立，很多東西只是在一定條件下的研究過程中，覺得應該是那么回事，至今沒有定論。這種現象，對學生甚至老師來說，都是困惑的。

此外，高分子是大分子混合物，每一個聚合物的分子量有幾萬、幾十萬，甚至上百萬，分子量龐大，且混在一起，此時就需要統計理論來總結規律。高分子物理里有大量統計理論，而統計理論對一般人來講，很難理解。

問：大家是否有對高分子材料與工程專業的理解誤區？

答：很多人認為高分子材料是不環保的，特別是所謂的“白色污染”，這樣的說法并不科學。高分子材料從制造、使用、處置和無害化處理的多環節的綜合評價結果來看，是對環境污染最小和能量消耗最少的材料。國內之所以出現“白色污染”，是因為人們沒有養成良好的環境保護理念和垃圾分類處置的習慣。學習和掌握了高分子的相關知識，不僅可以成為你事業的方向，還可以使自己的生活過得更加健康和環保。

問：高分子材料與工程專業的畢業生，主要是面向哪些行業就業？

答：各行各業都可以。我們系大多數學生讀研究生、出國，真正本科一畢業就去工作的好像很少，碩士畢業很容易找工作。

小編插話：看來這是一個含金量高、值得學習和深入的專業呢！我們再來聽聽當初同學是怎樣被高分子材料與工程專業吸引的吧——

我選擇這個專業首先是興趣。中學時我就喜歡化學，所以專業選擇時就往材料化學、高分子方向考慮。單從教材和知識點來說，我更喜歡高分子化學。它將課程和實驗相結合，做實驗時會發現上課的內容還是比較有趣的。此外考慮到行業潛力，現在倡導節能環保，汽車、飛機、家用設備都試圖通過輕量化來節能，其中高分子就是必不可少的一部分。很多行業都在嘗試在材料中摻入更多高分子材料來減輕重量。最后，我通過學長學姐了解到高分子是一個保研率非常高的專業，能得到很好的深造機會。 （浙江大學 嵇琪華）