周永軍
“三嚴三實”專題教育工作座談會4月21日在北京召開,會議強調,要深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,認真落實黨中央部署,突出教育主題,強化問題導向,貫徹從嚴要求,堅持以上率下,注重講究實效,確保專題教育取得實實在在的成果。
“三嚴三實”專題教育工作,彰顯了我們黨馳而不息改進作風的決心和恒心,對于深入推進黨風廉政建設、規范領導干部言行,加強干部隊伍作風建設,營造風清氣正的政治生態,將產生積極而深遠的影響。要確保活動不流于形式、不走過場,真正取得實效,就要做到“四不”。
不能只從“書”中務“虛”。學習教育是“三嚴三實”專題教育工作的首要任務,深入學習習近平總書記系列重要講話,學習黨章和黨的紀律規定等,是必然要求,也是常規動作。必須著眼于堅定理想信念、強化黨性觀念、增強實干精神,靜下心來,定下神來,主動減少應酬,明確目標任務,尋找“書中卓識”,汲取“書中營養”,以學益智,以學修身,以學增才。切忌圖虛勢、做虛功、講排場,搞形式主義,以空對空,打造“門面”和“窗口”,片面追求讀了多少本書,記了多少筆記,寫了多少心得體會,舉辦了多少次集中學習。要緊密聯系思想和工作實際,真學、真懂、真信、真用,把學習的成效體現在工作思路上,體現在真抓實干的具體行動上。
不能只在“言”上論“嚴”。“三嚴三實”是領導干部的修身之本、為政之道、成事之要。因此,在專題教育活動中,不能把“嚴”的要求只放在“言”上、掛在“嘴”上,把規章制度和紀律要求當成“手電筒”,只照別人,不照自己,言行不一,表里不一。臺上說“嚴”振振有詞,頭頭是道,臺下用“嚴”卻背道而行,講特殊,搞特權,為所欲為。要始終繃緊紀律這根弦,慎獨、慎微、慎初、慎終、慎言、慎行、慎欲、慎友,人前人后一個樣,臺上臺下一個樣,工作生活一個樣,一個標準堅持到底,不耍“小聰明”,不打“擦邊球”,不行“潛規則”,以平和之心對“名”、以淡泊之心對“位”、以知足之心對“利”、以敬畏之心對“權”、以精進之心對“事”、以火熱之心對“人”,用“嚴”的要求干事創業、服務發展、改善民生。
不能只為“績”而圖“快”。“三嚴三實”專題教育作為黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化,作為加強黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措,不是一次簡單的、獨立的活動,而是要把專題教育融入經常性學習教育之中。因此,必須把“三嚴三實”專題教育作為一項長期工作抓嚴、抓實、抓細,不能只求短期效應,拔苗助長,搞一陣風,三天打魚兩天曬網。
不能只重“形”卻忘“行”。每一個領導干部都要站在從嚴治黨的戰略高度,增強開展專題教育的責任感和使命感,多一點自覺,多一點自律,多一點壓力,以飽滿的熱情、務實的作風積極投入專題教育中。不能事不關己,高高掛起,作勢不做事,“光說不練”,重“形”卻忘“行”;也不能像算盤珠一樣撥一撥才動一動,滿足于當“泥塑菩薩”、做“傳聲筒”,敷衍了事、應付了之;更不能總認為自己沒有問題,或認為有問題也是小問題,影響不了是非判斷、價值取舍。要從小節抓起、從細節做起,注重一思一念、一言一行、一職一責,夙夜在公,善小而為,在“行”中思考、在“行”中積累、在“行”中歷練,真正樹立為民務實清廉的形象。
作風建設永遠在路上。“三嚴三實”是黨員領導干部永遠的必修課。只有把“三嚴三實”記在心中、印在腦中、念在口中,作為教材時時深學,作為鏡子處處細照,作為規矩事事篤行,才能補精神之鈣、固思想之元、守為政之本,做到官念不“出軌”、權力不“壓弦”、思想不“越矩”、底線不“突破”,在全心全意為人民服務的“趕考”路上,舞出精彩人生,交出合格答卷。
(作者單位:湖南省永州市江永縣委組織部)
責任編輯:狄英娜