試論大中型國企人力資源培訓創新途徑及開發策略

肖春

摘 要：隨著社會主義經濟的發展，我國企業在參與市場競爭的過程中，需要實現對人力資源的有效管理，進而才能獲得競爭優勢。而人力資源培訓與開發是提高人力資源管理水平的重要保障，對于我國大中型國企來講，實現人力資源培訓的創新與開發刻不容緩。本文首先分析了當前國有大中型企業人力資源培訓所呈現出的問題，然后為如何實現國有大中型企業人力資源培訓的創新與開發提出了對策，以供參考。

關鍵詞：大中型國有企業；人力資源培訓；創新途徑；開發策略

前言

國有大中型企業的發展對于國民經濟的發展來講作用深遠，而隨著改革開放的深入以及中國加入WTO，世界市場的形成使得企業間的競爭日趨激烈化。面對著激烈的市場競爭形勢，國有大中型企業逐漸認識到要想充分發揮人才的作用，就需要強化自身的人力資源管理，進而通過人力資源培訓的創新與開發來提高人才的綜合素質能力，以提升自身綜合競爭實力。因此，這就要求了國有大中型企業要結合當前自身人力資源培訓與開發上所存在的問題，實現人力資源培訓與開發的創新。

一、當前大中型國企人力資源培訓所呈現出的問題

（一）培訓理念過于落后

國有大中型企業在步入市場經濟的過程中，其在經營管理上依舊受到舊有模式的影響，進而使其對于人力資源培訓的重要性認識不足，這就制約了自身的發展。與此同時，國有大中型企業一直以來都沒有完全實現人員崗位結構的有效調整，一定程度上制約了其前進的步伐。

（二）培訓教材過于單一且滯后

當前，國有大中型企業在人力資源培訓上所采用的教材比較陳舊，無法滿足當前人力資源培訓的實際需求與要求。人力資源培訓的內容應符合當前國有企業人力資源開發與管理的實際需求，而其現有的培訓教材無法起到指導性的作用，絕大部分的培訓內容都是以理論為主，而弱于實踐，進而影響到培訓效果。

（三）培訓效果評估體系不完善

要想確保培訓工作的有效性，就需要建立完善的培訓效果評估體系，進而實現對培訓的有效監督與考評。但是，當前國有大中型企業的人力資源培訓工作缺乏完善的評估體系做支撐，使培訓的質量無法得到保障，有些參與培訓的人員對于培訓內容不夠重視，管理人員也沒有針對培訓開展完善的考評，影響了參培人員的積極性。

二、實現大中型國企人力資源培訓創新與開發的途徑

（一）更新理念，強化對人力資源培訓重要性的認識

國有企業要想實現人力資源培訓的創新與開發，首要工作就是要打破傳統觀念理念的束縛，要充分意識到當前市場競爭的根本在于人才，打造一支高能力素質的人才隊伍對于企業競爭實力的增強并實現可持續發展來說至關重要。所以，這就要求國有大中型企業要將人力資源培訓與開發工作列入管理工作的重點內容中，并通過多種方式來宣傳人力資源培訓與開發的重要性，促使企業上至管理層、下至基層員工都能夠提高自身對培訓工作重要性的認識。只有在思想上提高重視，才能確保實踐的落實。

（二）做好員工需求調查工作

要想確保人力資源培訓的質量與效率，就需要制定切實可行的培訓計劃，進而才能指導具體培訓工作的落實。因此，這就要求要結合當前企業內部員工的現有知識結構與能力素質進行調查，根據員工的實際需求制定切實可行的培訓計劃，以確保人力資源培訓的質量與效率。在實現員工需求調查的過程中，需要針對員工工作崗位的不同進行分類調查，進而根據需求的不同指向制定不同的培訓計劃，這樣才能從根本上確保人力資源培訓工作的開展能夠全方位的提高企業員工的知識能力素質。同時，要明確員工參與培訓的動機，通過物質以及精神方面的激勵來調動員工參與培訓的積極性。

（三）課程和教材的開發

首先，針對當前國有企業人力資源開發與培訓教材所存在的弊端，要實現教材內容的創新。這就要求要結合當前企業自身發展的實際要求以及員工的實際需求，實現對培訓教材內容的創新，且要確保理論與實踐的相結合，這樣才能有助于培訓方式的創新，并調動員工的積極性，確保員工能夠理解、消化并吸收培訓知識。其次，在培訓課程的設置上，國有大中型企業要根據員工崗位的實際需求，實現分層次培訓，同時，要實現理論課程與實踐課程相結合，確保員工能夠通過實踐課程的開展來掌握理論，具備實際應用的能力，進而從根本上提高員工的職業能力素質。

（四）注重培訓效果的評估

這就要求國有大中型企業要根據培訓內容制定相應的考核評估體系，以完善的考核指標體系來實現對培訓人員在培訓中的表現與能力提升水準的考察，同時，要注重培訓效果評估體系要既包括對員工知識能力的評估，同時也要包括對員工素質提升水準的評估，以綜合評估體系來實現對培訓的檢驗與監督，這樣才能確保人力資源培訓工作的質量與效率。

三、總結

綜上所述，對于國有大中型企業來講，要想從根本上提高自身的綜合競爭實力，就需要重視人力資源培訓工作，通過人力資源培訓的創新與開發，來打造一支綜合能力素質高的人才隊伍。在具體實踐的過程中，需要其在更新理念的基礎上，針對企業員工的實際需求制定切實可行的培訓計劃，并更新培訓教材的內容，實現對培訓課程的深層次開發，此外，還需要重視培訓效果的評估工作，以確保人力資源培訓與開發的質量與效率。

參考文獻：

[1]劉敏.龍江銀行人力資源培訓體系的構建研究[D].吉林大學，2010.

[2]徐燕.關于人力資源工作創新的幾點思考[J].產業與科技論壇，2010，5（01）：90-91.

[3]周繼宏.論企業人力資源工作創新的基本要素[J].今日科苑，2010，7（06）：45-47.