以“書香項目”樹黨建品牌

建設“書香項目”，是為了響應中國建筑打造“書香中建”部署在工程項目上的具體實踐，為一局建設“學習型、創新型、服務型黨組織”打造“通用型”載體，給項目團隊和員工共同成長拓寬途徑，也是彰顯一局工程項目品牌形象、加強品牌傳播的重要手段。

從2012年開始，中建一局為落實“學習型、創新型、服務型”黨組織，傾力打造“書香項目”，一方面通過形式多樣的專業技能學習活動，加快員工自身成長成才；另一方面通過大力豐富員工文化生活，提高員工文化和道德修養，開闊員工視野。開展三年來，“書香項目”逐步成為項目青年員工成長成才的重要平臺和載體，成為促進企業文化建設和戰略實施的重要手段。

活動背景

中建一局現有員工2萬多名，青年員工占70%，每年接收大學畢業生2 000余人。開展“書香項目”建設一是為廣大青年員工營造濃厚的學習氛圍，搭建豐富多樣的學習平臺，二是通過形式多樣、豐富多彩的文化載體和文化活動，使工程項目成為一局文化建設的重要平臺，努力將項目建設成學習型項目、文化型項目，三是通過“書香項目”這個載體集成項目包括黨建在內的各項工作，使工程項目充分展現中建一局的特色文化和核心價值觀。

具體做法

強策劃、有考核——做好頂層設計 抓好統籌管理

2012年，一局集團開始“書香項目”建設。4月，下發了《關于開展“書香項目”建設活動的指導意見》，統籌提出了書香項目建設的目標要求，要求通過“書香項目”集成項目工作，《指導意見》確定了活動的主要內容——團隊學習、人才培養、價值創造、品牌展示，提出“四項目標”還設立了嚴格的“書香項目”考核細則。2012年年底，集團命名表彰了首批50家“書香項目”。2013年，為了使“書香項目”建設活動更具針對性，一局出臺了《2013年書香項目建設的指導意見》，提出了一些新要求，比如原則上要求成立“書香項目”活動領導機構，開展模式以“規定動作”與“自選動作”相結合的方式。規定動作，主要包括時間規定、人員規定和學習內容規定三方面，自選動作則主要體現個性。2013年年底，集團在命名40家“書香項目”的基礎上，又優中選優命名了8家“書香示范項目”。2014年，集團下發了《書香項目建設指引》，各子企業根據實際需求，進一步豐富“書香項目”活動形式和載體，在品牌活動“星期天學院”“管理講堂”“紅樹林培訓班”“筑福書園讀書會”等的基礎上，活動進一步豐富。在學習內容上，因為有了《書香項目指引》，各項目的學習方向更加明晰，逐步擺脫了以往較為單一的業務培訓和授課，1135戰略體系、黨代會報告、領導講話、《項目管理標準化手冊》等成為各項目的學習重點，集中、自學、討論、座談、小考、競賽等更多元的學習方式已經出現。書香項目建設為人才培養、品牌傳播、員工關愛提供了更廣闊的平臺。

2014年中，為更好地展示集團書香建設成果，一局收集整理了優秀建設案例，編纂了《書香項目成果集》。2014年年底，集團評選出10家書香示范項目和49家書香項目。

搭平臺、促管理——致力完美履約 服務長足發展

“書香項目”作為基層提升管理能力的主要平臺，開展了大量具有重要實際意義的培訓。建設發展公司平安金融中心項目是一局的“龍頭”項目，也是打造超高層施工領域專業人才的“蓄水池”，他們利用“書香項目”平臺，定期組織超高層施工培訓、新技術應用講解、高層建筑施工實地參觀等，充分發揮“身邊的先鋒”的模范引領作用，讓他們現身說法，拉近溝通距離，激發員工學習熱情。三公司周莊子保障房項目是政府、社會高度關注的民生工程，為了打造政府放心、百姓安心、職工舒心的“三心”工程，項目利用“書香”平臺和“星期天學院”大量開展勞動競賽培訓，從培訓內容、規則、形式、范圍多方位、多角度下手，激發勞務隊伍的建設熱情，項目部開展了“三算六比一降低”競賽，大家比工程質量、比安全生產、比工程進度、比節能降耗、比科技創新、比和諧勞務，創造了4天一層樓的施工進度，比常規住宅項目6天一層樓的進度快了整整兩天。降本增效是項目控制成本、提高收益的重要途徑，一公司宿州萬達廣場和南京蘇寧易購項目部根據項目特點，廣泛開展“三新”技術的應用，增強技術創效的巨大支撐力，開展了項目第一屆“一站到底”建筑知識競賽。裝飾公司成功舉辦了“優秀施工組織設計”及“裝飾設計方案”競賽活動，通過優化施組和方案為企業創效。“書香”平臺還是項目營造廉潔從業、保證長遠發展的重要載體，山東公司、六公司進行了專項法務培訓，建設發展、華南、山東、東北等進行了《大學》《論語》等傳統文化教育。二公司、三公司、總承包公司、房地產公司設立了道德講堂。

多讀書、讀好書——享翰墨書香 促團隊成長

“書”是一局集團“書香項目”建設的重要介質，西南公司有了“書香閣”，開展了“書香換花香”志愿捐書活動；東北公司開展了“書香蘊關東”活動；平安金融中心項目設立了“啟明星書屋”；安裝公司發起“為圖書安一個家”倡議，總承包公司海淀北部文化中心項目在簡陋的施工環境中開辟出一個寧靜的書香角落，還有華北公司的“相約閱覽室”主題活動，每天晚飯后，項目并不寬敞的閱讀室人頭攢動，會議桌上擺滿了建筑專業、文學、哲學等各種書籍，員工紛紛前來尋找自己的“心頭愛”，會議桌邊圍滿了，旁邊的凳子坐滿了，沒有座位的則手捧著書直接依靠在墻邊，大家靜享閱讀帶來的樂趣。在閱讀之余，大家注重互相交流，讓思想在溝通中碰撞出更多的火花。

讀書只是一座橋，書香項目建設的重要目的是促進團隊成長，因此各公司更多的是為員工搭建學習平臺，營造學習氛圍。三公司的“星期天學院”活動相對較為成熟，不但設置了“院長”“教學主任”，還聘請了內訓、外訓教師，不但規定了學習時間、學習內容，還提供了學習方式、學習氛圍，從公司層面、從制度方面為員工培訓提供保障。華南公司的“紅樹林”青年干部培訓班，第一期學員是公司參考職業行為能力測試“責任擔當”和“情緒管理”等關鍵性指標，對報名人員進行綜合評估后選拔確定的，培訓班同每名學員簽訂了“學習”承諾書。國貿三期項目設立的“國貿講堂”雖然只是一個項目層面的活動，卻為員工提供了施工、商務、攝影、寫作等多方面培訓，突出一個“實”字，重在打造一支全方位的履約團隊服務。導師帶徒是一局為加強青年員工成長速度，專門采取的“一對一”針對性培養模式，通過幾年發展，二公司開展了“導師帶徒延展活動”，公司員工可自由申請相應的導師，導師也可根據考核情況自由選擇確定學員結為師徒關系。導師要制訂培養計劃，學員要完成1個課題的研究并以論文答辯的形式結業。考核優秀的學員將有機會進入公司后備人才庫，通過擴大“學”和“教”的自由度，在更大范圍內營造“比、學、超”的強烈氛圍，這些類型各異的學習培訓活動也最有力地深化和推動了書香項目建設的根本目的——人才培養。

傳文化、樹品牌——深植企業文化 提升社會美譽

2012年中建總公司發布了《中建信條》，2013年一局發布了《中建信條——先鋒文化手冊》，作為重要的深植載體，“書香”與“文化”相得益彰。培訓中心開展了“書香進部門，文化聚青年”系列活動，通過宣貫信條、學習、書法講座等一系列活動，推動文化的播種與氛圍的營造，提升員工整體的文化認同感。裝飾公司、山東公司制作了電子雜志，設置了“先鋒之路”板塊，作為宣貫“中建信條”和“先鋒文化”的專屬陣地。伴隨著文化宣傳，“書香”的輻射范圍愈來愈廣，總公司《中國建筑新聞》多次對一局書香建設活動進行了報道。不僅如此，一局的“書香”還吹到了行業和社會上，新華社、北京日報、工人日報、首都建設報、中國建設報等媒體紛紛報道了“書香項目”活動，對強化企業品牌起到了積極的推動作用，完美契合了一局集團“1135”發展舉措中“品牌興企”的戰略要求。

聚人心 送溫暖——凸顯員工關愛 彰顯團隊凝聚力

近兩年，隨著企業“走出去”步伐的不斷加大，越來越多的員工拋家舍業，奮戰在全國各地，“以人為本，讓員工獲得家的溫暖”成為一局思想政治工作的切入點，也成為“書香項目”建設的重要落腳點。豐富的文體活動向來是一局集團重要的文化組成部分，如今又成為項目凝聚人心、溝通情感的重要橋梁，籃球、足球、羽毛球友誼賽已經成為各個公司、項目的常態內容，每當一周繁忙的工作結束之后，東北公司吉林綠地中央廣場項目會組織一場籃球賽、西南公司江津乾和·瓏灣項目會和業主踢一場足球賽、巴哈馬項目甚至會來一場沙灘排球，總之在一番酣暢淋漓的較量之后，大家坐在場邊，那些在辦公室、會議桌上也許并不容易溝通的話題此刻卻變得順理成章，那些因為工作產生的一些小小“芥蒂”也早已煙消云散。

除了火熱的運動，項目還有溫情的關懷，六公司昆山花橋項目部設置了“員工生日小檔案”，每當月中的時候，項目部會在院子里擺起長長的桌椅，項目80余人齊聚一堂，舉辦一個隆重熱烈的“生日派對”，這時候“壽星”就成了絕對的主角，不但可以享受香甜的蛋糕、接受全體同事的祝福，還允許向項目經理、書記提出生日愿望。華北公司則比較注重對員工家屬的關懷，許多項目撥出專款，設置了“親情房”，專門用來安置來項目探親的家屬。項目對員工的關懷可不止于此。如今，身處職場的人們普遍壓力過大，我們的員工也不例外，往往會出現心理焦慮、煩躁等，深圳地鐵9105項目、即墨藍色新區項目還安排了心理疏導，針對員工的心理問題及時給予正確引導，保證項目時刻充滿正能量。

效果啟示

書香啟智，閱讀怡情，通過書香建設系列活動的深入開展，企業的整體學習氛圍越來越濃厚，黨組織和員工成長、團隊裂變都進一步加速，為企業發展提供了有力支撐，主要效果有：

各類培訓扎實有效，團隊成長與裂變基礎牢固。“書香項目”建設活動更像一個大熔爐，把導師帶徒制度、項目骨干人才培養制度、專業知識技能專項培訓競賽等行之有效的制度不斷熔煉、落實。各單位因地制宜開展的學習培訓活動使得制度落地生根的同時，也為項目培養青年人才提供了一個特色園地。通過這些制度、培訓，為“超速”成長中的青年員工不斷“補鈣”，奠定了項目團隊裂變的基礎，為集團快速擴大的生產經營規模提供了支撐。

項目能力建設增強，助力“價值創造”目標實現。除學習和培訓，“書香項目”還為工程項目開展勞動競賽、合理化建議、專項科技攻關和成果推廣化應用、QC技術攻關等提供了寬廣平臺，各個工程項目深入發動、積極鼓勵大家投身崗位工作，通過底線約束和目標引領，在項目上形成“比、學、趕、幫、超”的生動局面，實現了開展“書香項目”建設活動的根本目的——促進項目能力建設，進而通過項目能力提升來實現企業“價值創造”的目標。

“主題讀書”目標明確，員工素養明顯提升。“主題讀書”活動就是要使項目形成濃厚的學習風氣和文化氛圍，活動要求領導班子積極帶頭，以帶動、鼓勵、引導、督促為主要目標，逐步幫助員工養成自覺讀書學習的良好習慣。原則上施工面積10萬平方米以上、工期一年以上的工程項目都設立了圖書室（圖書角）、夜校等，并將服務范圍擴展至現場工人。這樣，讀“有字之書”可提升理論修養、技能知識儲備；讀“無字之書”，可借鑒他人先進管理理念和經驗，不斷提升員工文化素養和業務素養。

通過“書香項目”活動開展，我們得到的啟示有：

領導重視是保證。在開展“書香項目”活動中，一局建立了黨委統一領導、黨群工作部門（企業文化部門）牽頭、相關部門協助、全體員工共同參與的工作機制，各基層項目主要負責人親自帶頭，密切配合，確保了活動卓有成效的開展。

注重策劃是前提。“書香項目”每年根據集團工作重點不同，制訂不同的建設重點，確保活動長效、有針對性。

服務履約是根本。一局文化是特色，生產是“龍頭”。“書香項目”活動也注重密切貼近生產，以文化提升員工素養，以培訓提升員工技能，以活動凝聚員工人心，全面為履約保駕護航。

（責任編輯：郝幸田）