社會主義核心價值觀引領(lǐng)青少年思想道德教育

宋凱霞

【摘要】社會主義核心價值觀引導廣大青少年明辨是非，堅定信仰，應(yīng)使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循。

【關(guān)鍵詞】社會主義核心價值觀 ?思想道德

【中圖分類號】G631 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2015）05-0074-02

一個國家一個社會沒有廣泛認同的核心價值觀，就難以集聚一種統(tǒng)一、堅定的精神力量。青少年是國家的未來、民族的希望，他們能否認同和踐行社會主義核心價值觀，不僅關(guān)系中國未來的發(fā)展走向，而且直接影響中華民族偉大復興中國夢的實現(xiàn)。

一、社會主義核心價值觀的內(nèi)容

黨的十八大報告覆蓋全國各方面意見、反映現(xiàn)階段全國人民最大意愿的社會主義核心價值觀的表述，“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，這是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標;自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向;愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準則。這是對推進公民道德建設(shè)工程和法治建設(shè)等方面的新提法、新部署。

二、引導青少年樹立社會主義核心價值觀

目前我國正處于社會轉(zhuǎn)型期，青少年的生活成長環(huán)境較之以往更加紛繁復雜，經(jīng)濟全球化、文化多樣化、思想多元化，特別是信息網(wǎng)絡(luò)化存在的一些負面影響，給青少年的價值觀帶來沖擊。一些青少年對錯誤思潮和信息的甄別能力較弱，導致思想迷茫、困惑和價值迷失。這一時期必須加強思想道德教育，必須強化價值觀導向，否則青少年就難以明事理、辨是非，難以成為國家棟梁。梁啟超說：少年強則國強。這迫切需要以社會主義核心價值觀加以強有力的引導和教育。

（一）發(fā)揮學校教育的主渠道作用

《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》指出：“培育和踐行社會主義核心價值觀要從小抓起、從學校抓起。”學校是培育和踐行核心價值觀的主陣地和主渠道，是青少年學習各種知識和技能的主要場所。

用學生能夠接受并且喜歡的語言、身邊事例等形式，使思想政治理論教學兼具科學性、時代性和針對性。能夠更深層次地影響青少年的思想認識與行為方式，提高思想政治教育的實效，是培養(yǎng)青少年核心價值觀的重要途徑。

（二）優(yōu)化家庭教育

家庭教育以親情為紐帶，家庭成員的一言一行，都能潛移默化地對青少年的價值觀念、行為習慣等產(chǎn)生長期性和深刻性的影響。

現(xiàn)代社會在對青少年提出各種要求的同時，家長應(yīng)從正面對孩子進行健康的價值觀教育，秉承社會主義核心價值觀去學習、工作、生活的態(tài)度言傳身教，為子女做出榜樣。

（三）開展良好的校園文化建設(shè)

良好的校園文化對于青少年價值觀形成有熏陶、教育的重要作用。現(xiàn)今校園文化中存在崇尚奢靡消費、個人主義等低俗、消極風氣，極易對青少年產(chǎn)生負面影響，甚至滋生違法現(xiàn)象。社會主義核心價值觀的提出也為校園文化建設(shè)指明正確方向。

1.要加強制度建設(shè)。通過有效的制度提倡積極向上的校園風氣，鼓勵正面行為，遏制不良傾向。

2.要積極舉辦各類校園活動。組織學生開展富有特色、健康向上的主題教育活動、社團活動，努力形成濃厚的校園文化氛圍。

3.要加強對于網(wǎng)絡(luò)文化的監(jiān)督、引導。積極營造良好的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境;積極倡導優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化;積極利用正面、健康的價值觀理念引導網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，最大程度地發(fā)揮其在青少年核心價值觀教育中的熏陶和引領(lǐng)作用。

（四）鼓勵青少年積極參與社會實踐

引導青少年積極投身于社會實踐，是核心價值觀教育的生動形式，是踐行核心價值觀的重要途徑，促進知行合一。學習的主動性、社會性和情境性，對于青少年的知識建構(gòu)更直接，更有效。要系統(tǒng)設(shè)計實踐育人教育教學體系，積極鼓勵廣大青少年走出校園，參與公益活動和志愿服務(wù)，引導青少年在服務(wù)他人、奉獻社會的過程中完善和提升自己。在社會的大課堂中自覺學習和思考是更為科學有效的模式。

構(gòu)建德育課程體系和教材體系，推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學生頭腦。

三、引領(lǐng)青少年社會主義核心價值觀的意義

（一）堅持把社會主義核心價值觀教育貫穿于青少年教育的全過程，用社會主義核心價值觀武裝青少年。引導他們抵制各種歪風邪氣，凝神聚力走正道;引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，是建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)的需要。

（二）堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝青少年的頭腦，加強理想信念教育。西方資本主義國家意識形態(tài)一直對我國進行滲透，影響青少年的生活方式、思想觀念，產(chǎn)生消極影響。

青少年是祖國的未來，是一個社會的繼承者和發(fā)揚者。青少年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青少年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。核心價值觀的養(yǎng)成絕非一日之功，要堅持由易到難、由近及遠，努力把核心價值觀的要求變成日常的行為準則，進而形成自覺奉行的信念理念，并身體力行大力將其推廣到全社會去。

參考文獻：

[1]《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》 中共中央辦公廳印發(fā) ?2013年12月23日

[2]習近平：青年要自覺踐行社會主義核心價值觀——在北京大學師生座談會上的講話 2014年5月4日