中學生對職業生涯規劃的認識誤區

陳莉

近年來大學畢業生就業難的問題較為突出，究其原因，我們發現中學時期缺乏人生規劃和職業生涯規劃是其中重要的一個因素。其實，在中學里開展職業生涯規劃輔導對于個人成長是非常重要的。多數中學生缺乏對職業生涯的認識和規劃，從短期來看，會使他們不知道如何在高中和中職教育之間作選擇，以及不知道如何選擇高考報考科目和專業，從長遠來看，會影響到他們對人生的追求和努力程度。

相信很多人都同意，現在中小學生越來越難教的原因之一就是，隨著社會和家庭經濟的發展，生活在物質豐裕時代的孩子普遍缺乏學習目標和動力。很多學生存在對職業未來與學習之間的錯誤認識，缺乏努力學習的拼搏精神。在中學生群體里主要存在以下幾個認識誤區：

誤區一：以為遠大的人生夢想就是目標

對于很多學生來說，尤其是高中生，當問到他們未來有什么目標時，他們往往都回答得出來，而答案無非是“成為富翁”“成為一個成功人士”“做一個高級白領”，等等，但是當他們被問到如何實現這些高遠的目標時卻回答不出來了。我們需要思考的問題在于，很多這樣的學生雖然胸懷遠大理想，卻缺乏學習和拼搏的動力。為什么？因為這些人生夢想缺乏具體的職業目標和計劃，沒有具體的道路方向和中短期目標指導他們具體要做什么和怎樣做，因此起不到激勵他們進取的作用。

誤區二：不敢或不懂樹立職業目標