上高五中創新學生綜合素質考評機制

日前，上高五中對全校學生進行了學期綜合素質考評，并對獲得A等的639名同學進行了張榜表揚。

本學期，上高五中創新了學生綜合素質考評機制。根據《宜春市初中生綜合素質評價指標體系》相關要求，結合學校管理需要，制定了《上高五中學生綜合素質評價管理辦法》，把學生的文明禮貌、儀容儀表、行為習慣、課堂表現和活動開展等方面細化納入考評，并對學生積極參與學校管理和班級管理，積極參加社會實踐活動和學雷鋒志愿者活動實行獎勵加分，對重大違紀實行當月考評一票否決。

學生的綜合素質實行百分制考評，按得分多少評出A、B、C、D四個等級，比例分別是30%、50%、18%、2%。每周一小結，每月一總結，學期和學年進行綜合考評。考評結果實行“三掛鉤”，即月考評與月行為習慣“三好”學生評比掛鉤、學期考評與期末評優評先掛鉤，學年考評與校園形象大使評選掛鉤，并作為參加全市綜合素質評價重要依據。

為確保學生綜合素質評價的客觀合理，各班成立了考評小組，每一項考評得分接受全體學生的監督，政教處每月還對各班的考評結果進行審核存檔。該考評機制強化了學生的過程管理和動態管理，有利于全面反映學生的發展狀況，使學生管理更加規范化、制度化，學校管理也因此上了一個臺階。（曾紹生）