淺析鄭州市高校體育場館運行模式

李鳳栓

【摘要】通過分析鄭州市高校體育場館運營的優劣勢，運營問題內部和外部的原因，從而提出創新高校體育館與運營模式需要解決的問題。

【關鍵詞】高校體育場館 ?運行模式 ?分析

高校體育館的建設需要占用大量的土地資源，我國有數以萬計所各級各類學校，根據國家的有關要求，為滿足學校教學的需要，各個學校均要建設一定數量和規模的體育場館，因此，高校體育館的建設要占用大量的土地資源和投入巨額的資金，造成土地資源和國家投資的嚴重浪費。因此，在當前建設資源節約型社會進程中，應統籌規劃、節約利用體育場館所占用的土地資源，積極推進高校體育館與公共體育館資源的共建、共用、共享，依托高校體育館，建設區域性體育活動中心，既滿足學校體育教學的需要，又滿足周邊群眾的健身需要，實現體育場館資源的充分利用和土地資源的節約利用，并可節省大量國家投資。

一、鄭州市高校體育館運營開發優、劣分析

通過對鄭州市高校體育場館的調查并了解后得出，進行優、劣分析是開展高校體育場館如何社會化是非常必要的，面對如何運營問題是一個全面性的內容，其存在著內部和外部的原因，我們通過了解用內部，外部，以及機會和威脅來分析未來經營的狀況。

經過社會走訪，以及訪談調查后得出高校體育場館經營的幾個基本要素，體育場館當中包括價格、運營的項目、體育場館的管理、體育場館人員的服務、陪練人員、教練人員、各高校周邊的環境狀況、通過訪談和調研，對各高校的管理人員以及基層的工作人員進行訪問，得出影響高校發展的三個最重要的因素，其一，管理方面缺少人才、其二，高校場館的服務質量，其三，場館設施不健全。這三點一直是前來健身人員所擔心和顧及的。

1、優勢

通過分析我們可以得出鄭州市各高等院校的體育場館，無論是在館內的設施上還是體育場館的舒適度上，以及場館周邊社區居民上，都有很大的優勢。通過對鄭州市高校的調查研究得出，高校周邊的健身消費人員層次較高，大多都是在校老師，和白領，以及公務員等。而體育場館內大多都有羽毛球，籃球，瑜伽練習館，力量訓練房。而且環境好，停車也非常的方便。而且在大學里都是學生和老師，相對社會上安全性要高出很多，這些優勢都是開展高校體育館的有利條件。

2、機會

在如今市場化的社會，競爭力非常激烈，我們既要顧及市場，又要關心學生訓練和學習的狀況，如何將體育場館的聲譽提高我們首要目的則是開展更多的新項目，舉辦大型活動開展群眾們喜聞樂見的運動形式，這樣既能吸引外來人員也能提高學校學生鍛煉的積極性，學校內有很多愛健身的學生，我們可以通過給專業訓練的學生培訓，成為專業的陪練人員，既能解決體育場館專業教練的問題，也可以為學生提供一些實踐的機會。同時解決學生的經濟問題。這樣兩全的目的正是高校發展的有利機遇。

3、劣勢

雖然高校體育場館的內部條件有著非常大的優勢，但是通過調查得出，很多體育場館在黃金時段（晚上6：00—9：00）一直都是閑置的，雖然其中有學校內部的問題，但是管理人才的缺乏和管理系統的不完善是主要的目的。其中缺乏宣傳和真正的運用社會運營的模式上有所欠缺是有必然聯系的。

二、創新分析

1、研究視角創新分析

以建設資源節約型社會為切入點，在理論研究、制度構建與對策研究中將充分貫徹國家有關建設資源節約型社會的精神和要求，努力實現土地資源的節約利用和高校體育館的集約化建設與利用。對于鄭州市高校體育館建設與運營管理創新模式與典型經驗的梳理、歸納與理論升華，可為高校體育館建設與運營模式的創新提供豐富的經驗借鑒與理論支持。

2、擬解決關鍵問題

（1）籌備資金，改造和建設配套設施

現在國內的高等院校的體育場館幾乎都是由國家的資金支持來健身，由于來源渠道是由國家投資建設，其受到的各種約束也非常的多，由于體育場館是個消耗品，只要在就會不斷的耗損，在進行相關的維修和更新上，每次環節都非常長繁瑣，效率也很低下，從而在更新和創新上一直都制約在高校體育場館的實際運營。從目前鄭州市以及全國各高等院校的體育場館實施情況來看，學校的體育場館出去一些健身的培訓的場地外，在配套設施上還是非常的落后，如淋浴間，休息放松室，專業人員指導方面，這些都是非常的缺乏，我們可以通過招商的方式，把部分的場地和空間給外部人員來做，我們將應有的設施和器材給承包商，讓他們來運營。高校體育館作為一個學校學生鍛煉學習的地方，流動人口非常的大，這些位置作為廣告租賃位置是商家長期以來一直青睞的地方。

（2）合理設置，統籌開放，提高運營效益

合理的開展高校體育場館旨在為國家的財政減輕壓力，通過以上的各種提議和方法，我們可以在統籌時間和利用率上進行改造，有部分院校在黃金時段人員非常的多，而有些學校的黃金時段排隊人員時常能看到，我們可以通過轉移或是合作的方法，將部分人員介紹給其他院校，這樣相互幫助達到相互聯系上，這樣閑置率就大大降低，而且參加的人員越來越多，高校內也可以開展一些喜聞樂見的項目。或是開展創新的健身活動，也可以舉辦會員聯誼活動，只為提高人性化的發展。

（3）管評機制的制定

在目前的高校管理機制當中，很多的管理人員都是年齡較大或是教師職工來擔任。這樣的安置使得工作人員只是在完成日常的工作。沒有積極的工作態度，對于服務質量而言那更是低下，在這樣的大時代背景下我們要如何提高工作人員的工作積極性是首要目的。我們可以采取考評機制，在館內的工作人員除了日常工作的工資外，我們可以講館內對外開放程度的好壞來評定這些工作人員的其他收入。而在管理部門我們也要細分化，將財務細分和建立一些工資的考評制度，也可以通過這樣來作為考評教師的態度和人，為他們評優，評先進作為一個基本要素。

三、建議

在高校體育場館建設前期，從場館的設計，選址，以及資金籌集等方面要于周邊社區機構人員進行溝通商議，形成共識、便于雙方的使用，達到雙贏的局面;根據新時期學校體育場地的功能定位與特點，努力實現土地資源節約，集合資金籌集，加大對學校體育場館的改造、建設及配套設施完善的投入度。實現集約化建設與利用。實現集約化建設與運營，提高高校體育場館的運營效率;要加大宣傳力度，積極承接大型賽事，實現體育場館的集約化。

【參考文獻】

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