試析藝術歌曲《問》的詞曲結合問題

謝欣悅（華中師范大學 音樂學院，湖北 武漢 430079）

試析藝術歌曲《問》的詞曲結合問題

謝欣悅
（華中師范大學 音樂學院，湖北 武漢 430079）

如今，中國早期藝術歌曲在大學音樂專業教育中處在一個較為尷尬的境地，無論是作品分析還是作品演繹，都很少全面透徹地分析某一作品，在我院舉行的《雅歌——詩意中國室內樂音樂會》后，我感到深受啟發，希望能為中國雅歌作出一點貢獻。

中國早期藝術歌曲；歷史背景；詞曲結合

為了培養學生的專業素養、拓展學生的知識面，2014年12月，華中師范大學音樂學院舉辦了一系列的學術講座和音樂會，引導學生走出課堂，與大師零距離接觸，感受音樂的魅力。作為音樂學院2012級的一名本科學生，我有幸參與了這一系列的活動，并從中受益匪淺。其中，最吸引我的，當屬《雅歌——詩意中國室內樂音樂會》。這場音樂會由演唱家范競馬先生領銜演唱，中國愛樂樂團的眾多首席擔任室內樂的演奏，所演繹的歌曲大多是中國的早期藝術歌曲。這些歌曲多為黃自、蕭友梅、趙元任等譜曲，易韋齋、劉半農、龍七、韋瀚章、徐志摩等撰詞。

這次活動激發我對中國藝術歌曲產生了濃厚的興趣。據我所知，在各音樂學院的專業教育中，中國藝術歌曲一直不太受關注，究其原因，主要是由于中國藝術歌曲多采用了借鑒西方藝術歌曲的形式來表達中國人的思想的創作模式，所以在作曲技術及理論方面不及西方嫻熟、豐富。因此，講述作曲理論時，老師一般會選取更為典型的西方藝術歌曲來進行講解；……