淺談文明禮儀對大學生的重要意義

馮媛媛

【摘要】禮儀對個人來說，是一種道德水平、文化、交際能力的外在表現；對社會來說，是體現一個國家社會精神文明建設，道德水平與文化程度的內在表現。加強大學生文明禮儀教育，營造文明禮儀教育的校園環境需要社會、學校、家庭以及個人等多方面努力。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。

【關鍵字】大學生 文明禮儀 重要內容

中國千百年來一直是以文明古國、禮儀之邦著稱于世。從古代到現代，我們的先祖一直注重文明禮儀教育，講文明、重禮儀、保持秩序友好代代相傳的中華民族的美德，這一美德促使我們新一代的大學生要提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，并同時提高整個民族的文明禮儀素質。

一、當前大學生文明禮儀教育存在的問題

1、盲目追求時尚，社會風氣影響

一些學生一味追求時尚，同時受不良的社會風氣影響。許多不文明的，粗魯的，不禮貌的行為，作為一種“時尚”和“新潮”而受到追捧，不禮貌、不文明現象加劇。在一些學生的眼睛里，禮儀則被看作是一種約束、限制和束縛。

2、文明禮儀教育環境過于復雜

復雜的社會環境、優越的網絡資源是一現象形成的另一重要原因。當今的大學生大多是“90后”，他們中的絕大多數都是家里唯一的孩子，被自己的父母和長輩在家像王子和公主一樣寵壞，豐富物質條件和良好的家庭環境，使他們感到驕傲、自私、任性、以自我為中心，不尊重長輩和上級，不能忍受一點的委屈。生活在這樣的環境下，大學生們往往會因為不文明教育的環境影響而導致他們的不文明行為更加明顯。

3、缺乏基礎文明禮儀知識

“尊重”一直是中華民族的傳統美德，但隨著社會的不斷發展，傳統美德似乎正在離我們遠去。根據這一現象，我們對武漢某高校的100名大學生做出隨機抽查的結果顯示：

如上圖所示，調查結果所示，只有31%的學生在看見老師時會主動上前打招呼，當前大學校園里，不文明的行為舉止越來越多：遇到老師不打招呼，在教學樓、圖書館等公共場合大聲喧嘩，大聲說臟話，公共場合不注意衛生，亂扔亂倒雜物，公汽上對孕婦視若無睹不主動讓座等現象比比皆是，屢禁不止。

二、大學生文明禮儀教育存在問題的原因分析

1、大學生禮儀意識相對薄弱

許多學院和大學都忽略了文明禮儀建設，禮儀課程作為一般選修課，課程設置的重要性完全被無視，文明禮儀教學由完全沒有專業背景的教師兼職，這是一個比較普遍的現象。近年來，高等教育招生規模不斷擴大，學生群體表現出素質的參差不齊。各種軟件，硬件設施的更新速度跟不上學生人數的增加幅度，管理者無法在配置上滿足所有學生的需求。

2、大學生文明禮儀所造成的社會環境

新一代大學生父母的不文明行為，以及有偏差的價格觀、人生觀，都會對孩子產生潛移默化的影響。此外，家長一味地要求學生提高學習成績，忽視學生的文明禮儀教育，導致高分低能的現象產生，他們的行為舉止表現出來太多的缺憾與不足。

3、不良風氣的的社會對文明禮儀教育產生負面影響

經濟的快速發展，社會的進步，也滋生了一些丑陋的現象和不正之風，很多問題都是由于缺乏文明禮儀引起的。電視，網絡等新聞媒體，過分熱衷于報道國內和國際政治，經濟生活，而很少關注文明禮儀教育活動。甚至一些媒體機構，一些低俗娛樂綜藝，為增加收視率而大肆傳播低級趣味節目，再加之網絡管理不利，許多不文明的、低俗信息通過網絡傳播開來，從而導致學生受到不利影響越來越嚴重。

三、文明禮儀的重要性

文明守禮可以營造一個和睦友好的社會環境，加深人與人之間的友情，創造寧靜和諧的生活空間，作為現代大學生，培養良好的禮儀習慣是現代社會禮儀教育，也是社會主義精神文明建設最重要的一項內容。

1、有益于信息交流、增進感情、建立關系

良好的社交禮儀有助于人與人之間交流與溝通，有利于交流和信息資源共享。良好的社交禮儀能使我們以更少的時間收獲更多的情誼。

2、是適應對外開放的需要

我國實行改革開放幾十年，早已走出了狹隘、封閉的環境，大學生除了要具備必要的專業技能，還應該學會如何與人相處的規范，這些規范就是社交禮儀。禮儀的學習可以幫助你順利地融入社會，樹立自己優雅的形象，并給人留下溫文爾雅的好印象。

3、是適應市場經濟發展的需要

市場經濟的發展帶來了更進一步的勞動分工與商品流通，促進人與人、人與組織之間相互依存和相互合作的同時也帶來了激烈的市場競爭，大鍋飯的情況已經一去不復返。不了解現代社交禮儀，是很難在市場上站穩腳跟的。在市場經濟環境的影響下，人們應該了解學習更多關于學習社交禮儀的知識，有助于成功地進入市場，并立足于市場。

四、社交禮儀對當代大學生的作用

1、幫助學生與他人建立良好的人際關系，促進大學生身心健康。

隨著當代大學生年齡的增長和生活環境的改變，逐漸上升到一個新的自我意識階段，他們也渴望得到一個真正的友誼。學生遠離家鄉的父母，在集體生活的過程中，通過人際交往的活動建立友誼，從而慢慢適應新的生活環境，形成獨立人格。

2、有利于提高大學生思想道德素質。

目前，許多高校這種現象普遍存在：學生學習水平高于道德標準，舉止行為達不到基本的道德水平。這是社交禮儀教育的典型不足引起的。禮儀道德是靠社會輿論，傳統習慣和個人信仰來維護的，良好地禮儀能夠提高大學生思想道德素質。

3、有利于大學生人文知識教育

人文教育具有重大的啟示作用，其最終的目標是要更多的學生學會與人相處，學會做一個文明的人。每個人的文明程度不僅是他們自己的形象，也影響到整個學校精神乃至整個社會的精神文明。通過禮儀教育，加強大學生的禮儀培訓，提高人際能力的培養，養成良好的生活習慣，文明的舉止。讓文明之花在我們的校園處處開。

四、結論

文明禮儀是中華民族的傳統美德，任何人都要認真學習禮儀。學習文明禮儀，我們可以簡單概括為：它讓我們擁有敏銳的觀察力去了解別人，以開放的心態去面對他人，以靈活的做法去解決問題。正確運用文明禮儀讓我們在日常生活中，妥善處理人際關系；在重要場合下，完美應對突發狀況。因此，研究的禮儀是必不可少的。