我的折騰，是推陳出新

王昂天

兩年多前，剛進入杭州高級中學的我有幸加入了向往已久的天文社。這個新生眼中閃閃發光的社團，一直都是杭高傳統社團中的金字招牌。天文社經常開展活動，像去省內安吉，新疆、內蒙古進行天文觀測， “路邊天文夜”向公眾科普天文知識等等。一開始我只是覺得加入天文社很牛、很酷，到后來是真正愛上了天文觀測。

天文社常常要進行夜空觀測，可好多次我們的活動都因光污染而無法進行。隨著城市化的進程，光污染現象越來越普遍，然而對它的測定方法卻十分“落后”。據我這個非專業人士的非專業考察，目前人們主要用肉眼來測定。這讓我頗覺意外。

天文社有參加科技創新大賽的傳統，在社內討論中，我定下了課題方向——科學測定光污染。既然空氣污染有PM2.5指數，那我就來研究一個光污染指數吧。

尋找新方法可不是什么簡單的事兒。在確定課題后我不斷嘗試，卻不得要領。平時我最喜歡的就是攝影，校園里的花花草草都是我鏡頭里的主角，自然也少不了拍攝星空。一次在處理拍攝的星空照片時，我發現Photoshop軟件可以測定圖像的灰度，霎時靈光乍現：我完全可以嘗試利用數碼相機和計算機等常見工具作為測量工具，用數碼相機進行圖像采集，通過計算機圖像分析、計算，獲得測定地點的夜空光污染指數。

根據這個創意我寫成了《光污染評定計劃》一文，獲得了杭州市青少年科技創新大賽的三等獎。這個獎本身沒多大意義，但是它意味著我的研究正式開始。

為了把“計劃”變成“方法”，我瘋狂地收集數據，設計模型，所有的節假日幾乎都撲在這上面了，平日里玩得好的朋友都說我是不是魔怔了。某天晚上，我在淋浴龍頭下看水珠四散灑下，如同坐標系上的數據點，我想假如這是擬合曲線的話一定很好。洗個澡都能聯想到我的數據們，大家說我瘋魔了也不是沒有道理。

經過近一年的努力，我終于寫完了《夜空光污染評定法》一文。你對著夜空拍一張照片，輸入計算機，算出圖像的灰度，將拍攝時的曝光參數與灰度一并輸入我制作的小程序——光污染指數計算器，就可以得到光污染指數了。考慮到光污染指數是“新生事物”，我還給出了它與現有的波特爾暗空分類法的對應關系。有了這些，就可以知道在測定地點能看到哪些星和其他天體。去年11月，這篇論文獲得了第14屆“明天小小科學家”全國二等獎，讓平時默默無聞的我在校園里“火”了一把。

其實，我很早就開始“做科研”了。初二時我就參加了杭州市少年科學院，不過那時候我的“研究方向”還是計算機。很多人問我還有時間好好學習嗎？對于大人的擔憂和同學的疑惑，最好的回答是做出實際行動。平時我努力提高學習效率（能從杭州第十五中學考入杭州高級中學，足以證明了小王同學的學習效率不低——小編注），當假期里同學都在寫作業、補習或者出門去旅行的時候，我就折騰我的“科研項目”。

有時候連開明的爸媽都不是很理解我，他們知道我大學里想報考的專業是計算機自動化，這似乎和我現在一門心思折騰的天文學八竿子打不到一塊兒啊。

其實對我來說，都是玩，何不玩點自己喜歡的？我的興趣點可不在做學霸上面。我享受的是靈感碰撞的瞬間，充實而美妙。為了各種各樣的課題，我不得不硬著頭皮去啃計算機、天文、光學、統計等方面的知識，知識面自然擴大了。每一次“瘋魔”，最大受益者還是我自己！