淺談遼寧石油化工大學(xué)國際教育學(xué)院留學(xué)生招生現(xiàn)狀

王崇

摘 要：近年來，來華留學(xué)生數(shù)量越來越多，規(guī)模越來越大。2012年來華留學(xué)生人數(shù)突破30萬人。目前，國內(nèi)具有外國留學(xué)生招生資格的院校已有近660所。根據(jù)各自特點和資源優(yōu)勢，各高校、各地區(qū)招收留學(xué)生呈現(xiàn)出明顯不平衡性。從地區(qū)分布看，北京和沿海城市具有較強吸引力；從高校分布看，名校優(yōu)勢明顯。特別近年來，高校之間本科留學(xué)生招生競爭日趨激烈。本文試以遼寧石油化工大學(xué)留學(xué)生招生工作為例，分析經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)高校應(yīng)如何解決招生中面臨的困難，探討解決招生難的問題。

關(guān)鍵詞：留學(xué)生；招生；擴(kuò)大規(guī)模

遼寧石油化工大學(xué)是新中國第一所石油工業(yè)學(xué)校，以石油石化為特色，工，理，經(jīng)，管，文，法，教等七大學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。進(jìn)入60年代以后，隨著大慶油田的開發(fā)，撫順的石油加工業(yè)得到了迅猛發(fā)展，從此，撫順的工業(yè)開始由煤炭轉(zhuǎn)向石油加工業(yè)為主的方向發(fā)展，號稱煤都的撫順逐步成為中國最大的石油加工基地。由于我校因石油工程專業(yè)而聞名，是特色學(xué)科，故吸引了許多有石油礦產(chǎn)國家的學(xué)生，我校目前擁有留學(xué)生400余人，生源分別來自28個國家。但是生源地集中在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的地區(qū)和國家（如加納，喀麥隆，尼日利亞，巴基斯坦等幾個國家），這些國家的基礎(chǔ)教育質(zhì)量與我國相比有一定差距，導(dǎo)致留學(xué)生生源質(zhì)量不理想。此外我校位于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，這也使得我們失去大部分的留學(xué)生市場份額。雖然在學(xué)科建設(shè)方面有一定優(yōu)勢，但在招收留學(xué)生方面還存在其他一些不利因素。因此在爭奪留學(xué)生市場上，明顯處于劣勢。

我校留學(xué)生管理工作的現(xiàn)狀及存在的問題

留學(xué)生招生管理現(xiàn)狀：①招生規(guī)模不夠，學(xué)生種類單一，雖然留學(xué)生數(shù)量增長速度較快，但是我校留學(xué)生總數(shù)相對較少，在省內(nèi)高校中排名中等，辦學(xué)層次較低。②招生渠道過窄，生源質(zhì)量不高。中國學(xué)生生源逐年減少，留學(xué)生來華留學(xué)發(fā)展成為發(fā)展趨勢。招生工作是留管工作的重中之重，沒有生源，就涉及不到國際教育學(xué)院的一系列后續(xù)的工作。在此，根據(jù)個人工作經(jīng)驗，對招生工作和招生渠道分析如下：

（1）招生網(wǎng)站布局結(jié)構(gòu)要合理，清晰，要掌握學(xué)生心理，以學(xué)生為出發(fā)點，考慮學(xué)生想了解什么信息內(nèi)容，而不是把領(lǐng)導(dǎo)講話等新聞放在首頁。要突出主題，直接了當(dāng)，這點和中國文化有一定差別。很多院校的網(wǎng)站并沒有找專業(yè)人士進(jìn)行布局和維護(hù)，中文介紹詳細(xì)，但英文對應(yīng)簡短，聯(lián)系方式應(yīng)有盡有，郵箱，傳真等，但是真正在運行的郵箱很有限，這就造成了很多前來咨詢的學(xué)生或者中介的郵件得不到及時的回復(fù)，失去了潛在的生源。北京大學(xué)國際教育學(xué)院的陳強教授曾經(jīng)做過一個測試，給全國84所高校的國際教育學(xué)院群發(fā)一個郵件，一半以上的院校一個星期內(nèi)杳無音訊。因而，郵箱地址不要留太多。回復(fù)郵件時要細(xì)心，有親和力，學(xué)校起步階段要注重服務(wù)態(tài)度。（2）隨時更新自身的文化知識，了解不同國家地區(qū)的文化，娛樂，宗教信息，對于不同國家和地區(qū)，招生側(cè)重點不同。（3） 想長遠(yuǎn)發(fā)展的話，招生權(quán)利要自己掌握，自主招生，不能要獨家代理，這樣只會侵害自己的錄取權(quán)。（4）高校之間的合作高于競爭，不能只追求一時利益，多建立友好兄弟院校，經(jīng)常去取經(jīng)學(xué)習(xí)，取長補短。（5）金杯銀杯不如學(xué)生的口碑。（6）友好院校、兄弟院校的推薦。（7）留學(xué)生活動是活廣告；可以在facebook，twitter上發(fā)學(xué)生活動照片，吸引更多的粉絲。（8）教學(xué)資源配備。①軟實力建設(shè)：出色的師資隊伍，教師雙語教學(xué)能力的提升，以質(zhì)取勝，以人為本，是學(xué)校發(fā)展的根基。②多媒體教學(xué)設(shè)備齊全，先進(jìn)機器設(shè)備，實驗室，圖書館等。（9） 收費標(biāo)準(zhǔn)的合理化。（10）后勤的服務(wù)工作要跟得上。（11） 新生接機工作的實施。撫順是個三線小城市，對外國人的到來感覺很新鮮，對他們過于重視和喜愛，這些行為都使他們有種優(yōu)越感，造成了即使不好好念書，畢業(yè)后也很受歡迎很容易在中國找到工作的錯覺。但是這些外國留學(xué)生能否經(jīng)得起時間的考驗就要看他們平日的學(xué)習(xí)是否過關(guān)了，一旦經(jīng)得住考驗，那么給學(xué)校帶來的積極效應(yīng)就展現(xiàn)在以下幾個方面：1）中國人的口碑，某某高校畢業(yè)的留學(xué)生知識扎實，工作質(zhì)量高；2）外國學(xué)生之間的宣揚，某某學(xué)校好就業(yè)；3）中介宣傳好素材。

結(jié)語：綜上所述，我校要盡早脫離獨家代理的束縛，可能會經(jīng)歷一段低谷，但有利于長遠(yuǎn)發(fā)展。對于400人外國留學(xué)生的小學(xué)院而言，任重道遠(yuǎn)，還要不斷嘗試新的挑戰(zhàn)，尋求一條適合自己的發(fā)展道路，但是留學(xué)生招生工作沒有固定模式，沒有任何一套方案是放之四海皆可行的固定辦法。

參考文獻(xiàn)：

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