讓師愛伴隨學生健康成長

王峰 王俊強

摘 要：教師肩負著教書育人的神圣使命，教師要給予學生博大的師愛。因為，沒有愛的教育就是失敗的教育，對學生而言，沒有愛，就談不上教育。教師，要賦予學生充分的師愛，讓學生在師愛下健康成長。

關鍵詞：師愛；伴隨；健康成長；研究

教書育人是時代賦予我們教師的神圣使命，我們在做好教師工作的同時，最為重要的是去愛我們的學生，給予學生充足的師愛，讓學生能夠在教師的關愛之下健康成長。可以說，教師假如失去了對學生的那份愛的話，我們教師也就喪失了人生的那份快樂。

一、教師要平等地對待學生

教師在學生心目中的地位是神圣的，教師的言與行是學生極其關注的，教師的言與行對學生的影響極大。為此，教師要以一顆公平之心，平等地對待學生。不管班級中哪個學生犯了錯，教師都要指出學生存在的問題，只是在方式方法方面要依據學生的性格特點而定，選取適合學生的方法指出學生存在的問題，讓學生在接受批評的同時能積極改正錯誤。優秀學生出現錯誤，師者不偏袒；學困生出現錯誤，師者不歧視，讓學生在師者給予的公平公正的師愛下健康茁壯成長。

二、教師要保護學生的自尊

學生的年齡雖然低于成年人，但是他們和成年人一樣，需要自尊，需要自律；需要榮譽，需要鼓勵。學生犯錯誤是很常見的事情。如何正確面對學生所犯的錯誤，如何糾正學生的錯誤，是每一位教師應該研究的話題。

學生犯了錯誤，我就直接指出，讓學生知道自己錯在哪里，給學生提出改正的指導性建議，希望學生能夠改正。面對學生的錯誤，我絕不藏著掖著，絕不護短，但是也會講究方式方法，不去嘲笑、諷刺或挖苦學生。不同的學生不同對待，維護學生自尊的同時，促使學生改正自己所犯的過錯。

三、教師要教會學生如何做人

人存在于世界上真實的意義就是實現自己的價值，能夠幸福快樂地生活，這就是人生所追求的目標。如何做人，如何做事，如何才能獲取成功，如何得到幸福。身為師者，教會學生學會做人極為重要，更是師者義不容辭的責任。

有的學生不能理解老師的真正用心，常常心里數落埋怨。作為師者，要教會學生理解老師，當你取得優異的成績時，記得師者給予你的指導與幫助，懂得感恩。當學生之間產生矛盾之后，指導學生學會理解，學會寬容，有了誤會，要學會換位思考，從對方的角度考慮問題，這樣，既不傷害學生的自尊，又教會了學生如何做人。

編輯 張珍珍