(貴州)肖進(jìn)
學(xué)校組織文藝演出,我和同桌劉成傲及其他幾位同學(xué)都報(bào)名參加一個(gè)節(jié)目,能歌善舞的音樂(lè)老師特地為我們幾個(gè)精心準(zhǔn)備了一個(gè)歌舞節(jié)目,叫“嘻唰唰”。動(dòng)感的節(jié)拍,活潑的舞姿,深深地吸引著我們排練的濃厚興趣,如不是老師催著我們回家,我們都沉浸于其中不愿離開(kāi)。
老師說(shuō),一般的節(jié)目都是要統(tǒng)一服裝的,但“嘻唰唰”的快樂(lè)所表現(xiàn)的就是一種隨意性,所以服裝我們可任意去買,只要自己喜歡就好。于是,一放學(xué)回家,我就拉著正在廚房里忙碌的媽媽要上街去幫我買演出穿的衣服。媽媽說(shuō):“明天再買好不好?你爸爸馬上就要下班了,我要做飯呢。”媽媽嘴上是這樣說(shuō),但哪經(jīng)得住我一番撒嬌式的折騰啊,解下圍裙,便帶著我上街了。
第二天排練前,老師說(shuō)了一段讓我們泄氣的話。老師說(shuō):“同學(xué)們,經(jīng)過(guò)我與另一位舞蹈老師的共同商討,對(duì)‘嘻唰唰這個(gè)節(jié)目作了一些修改,為了讓這個(gè)節(jié)目更加的完美,充分考慮到男女同學(xué)搭配的特點(diǎn),我們決定這個(gè)節(jié)目要少選一個(gè)男同學(xué)參與。”這個(gè)消息對(duì)我們打擊很大,當(dāng)時(shí)還沒(méi)確定誰(shuí)將退出這個(gè)節(jié)目,全都參加了排練,但排練的效果遠(yuǎn)不如之前的好。
回家后,我不敢將這件事告訴爸爸媽媽,我覺(jué)得,如果被退出,是件很丟臉的事情,何況,昨晚我試穿新演出服時(shí),爸爸媽媽都露出自豪而幸福的笑容,我不能讓他們失望。
劉成傲是我最好的朋友,我決定去他家找他,我們自己排練,爭(zhēng)取誰(shuí)都不落下。得到爸媽的同意后,我去了劉成傲家,但沒(méi)人在,通過(guò)打聽(tīng)才知道他媽媽生病住院了,他在醫(yī)院里陪媽媽。
推開(kāi)病房的門(mén),我看到劉成傲正一個(gè)人表演“嘻唰唰”給媽媽看,沒(méi)有動(dòng)人的音樂(lè)、沒(méi)有華麗的服裝,劉成傲表演得很投入,贏得滿病房的人一起為他鼓掌。劉成傲的媽媽對(duì)他說(shuō):“傲兒,媽媽一定爭(zhēng)取早點(diǎn)好起來(lái)。演出那天,我一定親自去看我兒子演出,為我兒子鼓掌。”說(shuō)完,她不住地咳嗽。
直到回家,我都沒(méi)向劉成傲提起排練的事,我知道,他媽媽身邊需要他。
回家的路上,我想了很久,我不想退出這場(chǎng)演出,但劉成傲更不能退出,只有看到他的演出,他媽媽的病才會(huì)康復(fù)得更快。唯一的辦法,是我自己退出,劉成傲才能百分之百地站在演出臺(tái)上。我寧愿坐在觀眾席為劉成傲鼓掌,也不愿看到一位生病的媽媽再添加不愉快的憂傷。當(dāng)我回到家向爸爸媽媽小心翼翼地說(shuō)出我的想法時(shí),我以為爸媽會(huì)失望,會(huì)生氣。沒(méi)想到爸爸一把將我摟進(jìn)懷里,狠狠地在我臉上親了幾口,說(shuō):“我兒子長(zhǎng)大了,太懂事了。”
演出那天,爸爸媽媽陪我坐到觀眾席,旁邊是劉成傲的媽媽,我們一起為臺(tái)上表演的劉成傲以及每一個(gè)節(jié)目鼓掌。表演完畢,劉成傲跑下臺(tái),來(lái)到我面前,給了我一個(gè)深深的擁抱。
劉成傲的那個(gè)擁抱抱得很緊,也很持久,我感覺(jué)身心一片溫暖。那種感覺(jué),勝過(guò)我以往任何一次演出所帶來(lái)的快樂(lè)。