淺析領導干部心理調適

李英

【摘 要】在現代社會， 伴隨著社會轉型中各種因素的沖擊， 基層領導干部日益受到來自社會、工作和家庭等各方面壓力的侵擾， 使其承受了前所未有的心理壓力。對領導干部來說， 具備優秀的心理調適力是做好基層領導工作的首要前提。

【關鍵詞】干部 ?心理 ?調適 ?提高

1領導干部心理健康面對的主要問題

1.1對領導干部心理健康問題重視不夠

一些組織人事部門在考核任用干部過程中，只考察思想政治素質、文化業務素質、組織管理素質及身體健康素質，心理健康狀況尚未列入考核項目。同時，領導干部自身健康意識淡薄，對心理健康認識重視不夠。現實中，領導干部心理上的疏通渠道缺失，整個社會還沒有建立起完整的心理健康支持系統，不能給生活在高速發展社會中的領導干部以強有力的心理支持。 有些干部缺乏心理方面的知識，對工作、生活中的一些矛盾不能有效緩解，對于長期的超負荷的心理壓力不能得到及時釋放，導致心理嚴重失調或身體健康出現問題。

1.2社會和經濟的轉型使各種矛盾增加，壓力增大

社會和經濟的轉型是引發領導干部心理問題的最根本原因。改革開放三十多年，加快了中國經濟和社會的發展，并加速了社會和經濟的轉型。現實競爭加劇，對于領導干部來說，他們的發展機會和價值實現往往通過職務的提升來證實， 但升遷的職位有限，競爭中的壓力、焦慮、成功與失敗時常困擾著每一個在領導崗位或者說在重要崗位上的人。如果干部心理調適能力不強，就會陷入痛苦、疲憊。不確定因素涉及到社會領域的方方面面，干部體制、社會保障體制、就業體制、醫療體制、教育體制等等，處在這種大背景下的基層領導干部，同樣遭遇不確定性因素的困擾，不僅僅是他們在社會利益格局中所處的現實位置，還包括自身利益的變化方向和心理預期。 不確定性因素加深了對未來生活預期的不確定感和不安全感。

1.3社會角色沖突明顯

領導角色的特殊要求， 使角色內沖突與角色間沖突加劇。 一方面領導干部在握有權力、身居高位的同時，也背負著社會對他們的高期望，承載著諸多道義上的責任。另一方面領導干部與普通人一樣， 負載著事業和家庭，承擔著種種責任和義務。 既要做好職務又要顧及好家庭，比一般人更難。繁忙煩瑣的領導事務使他們很難兩全， 這種狀況會導致兩個不良的結果：客觀上容易產生家庭矛盾，導致夫妻、親子溝通不良;主觀上會因親情減少、 失去了家庭的親情支持而引發心理失衡。 這時，各種負性的心理情感就會乘虛而入。 在我們的社會中， 領導干部也經常會遭遇這樣的矛盾，感受“位置性痛苦”。

2領導干部應怎樣提高自身的心理調適能力

2.1修煉完善個體的人格

人格是在一定社會歷史條件下具體的人所具有的意識傾向性以及經常出現的較為穩定的心理特征的總和，其健全與否直接影響到個人的行為方式。人格不健全的人對外界刺激由于不能做到理性客觀的反應，往往容易引起心理問題。一方面個性傾向性，即人的需要、動機，價值觀直接影響著個體的行為方式和認知行為方式，另一方面自我意識中個體能否正確評價和認知自我是心理健康的一個重要標志，而自我體驗和調節，則確定個體在掌控自我，面對挫折，以及管理情緒的一種能力。因此在干部心理調適能力提高上，首先是人的價值觀和人生觀，而在人的職場生涯中，樹立正確的職業價值觀和職業道德，對領導干部的心理健康發展具有重要作用。

2.2提高人際溝通的能力，形成良好的社會支持系統

人是社會的人，人總是生活在一定的群體之中，并同他人結成相應的人際關系。 在中國，由于社會文化的特殊性， 人際關系成為人們工作生活中尤為重要、需高度重視認真處理的一部分。 融洽的人際關系與和諧的人際環境，既能保證各項工作的落實，又能促進領導干部的心理健康。 人際溝通與協調能力是一個人能否能快樂生活和愉快工作的前提。

3加強干部培訓中的綜合能力培訓，提高心理調適能力

近年來， 我們在中青班的培訓中加強了心理健康講座， 這普遍得到學員的好評， 因為開設這種課程，對學員很有用處，對于每個學員來說，來自于社會、家庭、自我的問題都需要更好的心理調適能力來應對。

3.1建立完善的能力培訓體系，要形成制度

尤其在心理調適能力及人際溝通與協調方面， 要進一步探索，形成系統的培訓。 這種培訓要分階段進行，可利用課堂講授和團體心理咨詢的模式， 使干部能從自我意識的探索上，從情緒管理上，從人際溝通技巧等方面真正得到提高， 使個體心理調適能力得到提高。 另一方面還應加強各種工作能力的培訓，能力的高低，決定面對問題解決的能力是否足夠，在目標與能力之間縮短距離，減輕壓力。

3.2建立學習型組織

學習對每個人來說都是一生的事，學習對一個組織來說也至關重要，目前中央提出的建立學習型黨組織的意見，一個組織得以發展壯大的根本，只有與時俱進，只有不斷學習，組織的能力才能得到提高，而在組織中的個體，則應該把這種學習落到實處， 只有真正的形成學習的習慣和學習的機制，個體能力才能得到提高，上述干部心理調適能力提高才成為可能。

3.3建立領導干部心理健康服務機制

健立心理健康檔案、心理壓力的舒緩及服務機構。 同時在干部任用和考核中加入心理健康測評， 使領導干部的各種壓力及心理問題得到有效及時的調節與疏導。綜上所述， 基層領導干部的心理調適能力的提高是一個不容忽視的問題， 這涉及到我們的政府管理能否真正具有執行力， 是構建和諧社會的一個基本要素之一， 重視和加強基層領導班干部的心理調適能力培養是我們工作能夠正常開展，政令暢通，管理有序，有效執行的重要保證。

參考文獻

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