試論高校黨建工作對(duì)學(xué)生思想政治教育的作用

晁倩 彭喜紅

【摘要】依據(jù)高校黨建工作的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，以發(fā)揮高校政治思想工作的優(yōu)勢(shì)，以解決新形勢(shì)下學(xué)生中存在的各種問(wèn)題，從而推動(dòng)高校政治思想工作的順利進(jìn)行。

【關(guān)鍵詞】高校黨建 ?學(xué)生 ?思想

在信息化時(shí)代，各種信息快速傳遞，對(duì)高校學(xué)生的人生觀具有較大的沖擊力，在新形勢(shì)下，如何發(fā)揮高校黨建工作的優(yōu)勢(shì)，應(yīng)用黨建工作的特點(diǎn)，對(duì)高校學(xué)生做好思想政治工作，具有積極的重要作用，對(duì)推動(dòng)高校黨建工作，探討符合信息時(shí)代學(xué)生思想政治工作的方法，具有實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值[1]。

1 高校黨建工作的內(nèi)涵

1.1高校黨建推動(dòng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育

高校黨建工作是從精神領(lǐng)域?qū)W(xué)生進(jìn)行教育的過(guò)程，尤其在學(xué)生加入黨組織的過(guò)程中，組織高校學(xué)生進(jìn)行黨的系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)，通過(guò)對(duì)學(xué)生入黨培訓(xùn)，讓學(xué)生充分了解黨的指導(dǎo)思想，及基本政策方針，還指導(dǎo)學(xué)生定期向組織匯報(bào)思想，組織入黨積極分子開(kāi)展討論活動(dòng)，讓學(xué)生從思想觀念上，進(jìn)入到黨組織當(dāng)中來(lái)，通過(guò)入黨教育，對(duì)申請(qǐng)入黨學(xué)生，從思想形態(tài)上加以嚴(yán)格要求，并提高其思想的整體素質(zhì)，時(shí)刻準(zhǔn)備著接受黨組織監(jiān)督、教育。而學(xué)生通過(guò)入黨過(guò)程中的培訓(xùn)，不斷提高思想覺(jué)悟，首先從思想上向黨組織靠攏[2]。

1.2高校黨建工作的工作內(nèi)容

高校的黨建工作，是通過(guò)開(kāi)展思想政治教育，推進(jìn)對(duì)黨員日常管理工作的開(kāi)展，從而加強(qiáng)對(duì)黨組織的建設(shè)，從思想政治教育的高度，把學(xué)生培養(yǎng)成社會(huì)主義建設(shè)接班人，從而將思想政治工作貫穿到整個(gè)教育過(guò)程中，解決高校學(xué)生遇到的新問(wèn)題，并給以人生觀、世界觀的正確引導(dǎo)，在黨建工作中，從工作方法上，探索更符合學(xué)生發(fā)展的途徑，以提高黨建工作的實(shí)用性。

2 高校黨建工作的作用

2.1黨建工作是思想政治教育的重要環(huán)節(jié)

黨建工作和思想政治教育，從目標(biāo)方向上是一致的，黨建工作是高校思想政治工作主要內(nèi)容，具有思想教育的整體導(dǎo)向作用，不僅能夠提高學(xué)生思想政治素質(zhì)，也能激發(fā)學(xué)生提高自身素質(zhì)的積極性，通過(guò)高校黨建工作，引導(dǎo)高校學(xué)生朝正確的方向發(fā)展，通過(guò)思想教育工作以豐富黨建工作內(nèi)容，提高對(duì)學(xué)生思想的影響力[3]。高校黨建工作應(yīng)順應(yīng)學(xué)生需求，應(yīng)用豐富多彩校園活動(dòng)，從多種形式、多方位開(kāi)展黨建工作，從而提高學(xué)生組織活動(dòng)的能力、端正校園風(fēng)氣，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)，逐步培養(yǎng)學(xué)生自律性，加強(qiáng)學(xué)生提高自我綜合素質(zhì)主動(dòng)性。高校學(xué)生通過(guò)提高思想素質(zhì)，為將來(lái)努力的方向和人生定位，打好關(guān)鍵的信仰、理想的基礎(chǔ)，學(xué)生通過(guò)課余時(shí)間，不僅加強(qiáng)了學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)，還能為黨建工作開(kāi)展做出重要貢獻(xiàn)。通過(guò)不同形式定期開(kāi)展黨日活動(dòng)，及民主生活會(huì)等形式，推動(dòng)學(xué)生黨員學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)而形成黨建工作良好氛圍，從而提高高校學(xué)生整體思想政治水平。

2.2加強(qiáng)黨建工作，提高高校思想政治教育的質(zhì)量

1）提高思想政治教育的質(zhì)量

從管理體制上，加強(qiáng)黨建工作和思想政治教育的聯(lián)系，從高校管理內(nèi)部，完善思想政治教育工作的管理體系，通過(guò)院系相關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、及教師等，提高黨務(wù)工作與行政事務(wù)工作默契度，從而切實(shí)提高黨建工作實(shí)用性，協(xié)調(diào)其與專(zhuān)業(yè)教育的關(guān)系。讓高校管理者認(rèn)識(shí)到思想政治工作對(duì)專(zhuān)業(yè)教育的指導(dǎo)性，通過(guò)開(kāi)展黨建工作指導(dǎo)學(xué)生，把思想政治工作融入到專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)當(dāng)中，通過(guò)教工黨支部的建設(shè)，組織學(xué)生黨員共同參與黨組織活動(dòng)，以嚴(yán)肅、活潑的形式，豐富思想工作的方法，從而提高黨建工作、思想政治教育質(zhì)量，只有黨建工作質(zhì)量提高了，才能提高學(xué)生黨員思想政治水平，發(fā)揮其在學(xué)生中模范作用，以其先進(jìn)性影響其他學(xué)生，積極要求進(jìn)步，加入到學(xué)生黨員隊(duì)伍中來(lái)，通過(guò)進(jìn)一步黨校學(xué)習(xí)，要求學(xué)生把為人民服務(wù)思想理念，作為學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)，通過(guò)組織定期黨組織生活，提高學(xué)生黨員理論知識(shí)水平，以及政治思想覺(jué)悟[4]。

2）將思想政治工作融入到黨建工作中

結(jié)合實(shí)際工作需要，提高民主生活會(huì)質(zhì)量的同時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生黨員模范作用，要求學(xué)生黨員，自覺(jué)接受黨組織和其他學(xué)生的監(jiān)督，在黨建工作中，不斷融入思想政治教育成果，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，也是順應(yīng)學(xué)生健康成長(zhǎng)需要，從而增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力，提高黨組織的凝聚力，為鼓勵(lì)其他學(xué)生和基層黨組織的聯(lián)系，及院系之間聯(lián)系，不斷開(kāi)展借鑒學(xué)習(xí)的活動(dòng)，以拓寬黨建工作思路，增強(qiáng)黨建工作、思想政治教育實(shí)用性，切實(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中遇到的難題，通過(guò)加強(qiáng)黨團(tuán)組織的正確導(dǎo)向性，以學(xué)生黨員中的優(yōu)秀分子，吸引更多的學(xué)生向黨組織靠攏，在黨建工作中，還應(yīng)將思想政治教育工作，深入到學(xué)生公寓文化教育中，在大學(xué)生日常生活中，也樹(shù)立模范帶頭作用，不僅可以提高學(xué)生黨員的個(gè)人綜合素質(zhì)，也對(duì)其他高校學(xué)生是積極正面影響，利用生活服務(wù)等活動(dòng)，或運(yùn)營(yíng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，為高校學(xué)生建立新型思想教育的平臺(tái)，通過(guò)在網(wǎng)上開(kāi)辦黨校，傳播黨的理論知識(shí)，并且用馬克思主義著作的先進(jìn)性，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展在線討論，以提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)的同時(shí)，也加強(qiáng)黨建工作、思想政治工作的實(shí)用性、指導(dǎo)性，讓學(xué)生通過(guò)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)發(fā)展和黨組織的密切關(guān)系。

結(jié)論

高校黨建工作和思想政治教育是互相促進(jìn)、互相影響的，只有不斷的提高黨建工作的質(zhì)量，才能提高高校思想政治教育的水平。高校思想政治教育，在信息化大潮的沖擊下，通過(guò)不斷的加強(qiáng)黨建工作，從組織上、方法上，對(duì)高校學(xué)生的思想素質(zhì)做正確的引導(dǎo)，從而切實(shí)發(fā)揮高校思想政治教育工作的導(dǎo)向性作用，應(yīng)用民主生活會(huì)等形式，推動(dòng)學(xué)生黨員學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)而形成黨建工作良好氛圍，提高高校學(xué)生整體思想政治水平，進(jìn)而推動(dòng)高校整個(gè)教育質(zhì)量的提高。

參考文獻(xiàn)

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