論歌唱的藝術(shù)表現(xiàn)力

彭黃 任丹

【摘要】歌唱的藝術(shù)表現(xiàn)力以對(duì)聲樂(lè)作品的深入理解和對(duì)作品的特色分析為基礎(chǔ)，把嫻熟的歌唱技巧、深厚的文化素養(yǎng)、良好的心理素質(zhì)、真摯的情感表達(dá)等融入到歌曲中，用“心”歌唱，以“情”帶聲，把歌曲表現(xiàn)得淋漓盡致，做到聲情并茂。

【關(guān)鍵詞】歌唱；藝術(shù)表現(xiàn)力

一、作品特色分析

德國(guó)著名女高音歌唱家漢姆波爾曾說(shuō)：“如果有人問(wèn)我歌唱藝術(shù)的含義是什么，我不會(huì)從聲音技巧的角度去說(shuō)明，我要說(shuō)的是感動(dòng)聽(tīng)眾的才能。如果歌唱者僅僅把音給唱出來(lái)，那么充其量只不過(guò)是一位技工匠人而已。”從漢姆波爾的這句話可以看出，在歌唱中歌唱技巧固然重要，可是情感的表達(dá)更重要，對(duì)作品的深入理解是情感表達(dá)的基礎(chǔ)，作為歌唱者要認(rèn)真分析作品的創(chuàng)作背景，作曲者的寫(xiě)作意圖，歌曲的風(fēng)格特點(diǎn)等。

（一）了解創(chuàng)作背景

歌劇《木蘭詩(shī)篇》選段《我的愛(ài)將與你相伴終生》，此曲旋律優(yōu)美，情感起伏鮮明，有濃烈的戲劇化情節(jié)，它是一部典型的以描寫(xiě)故事情節(jié)為主的聲樂(lè)作品，近年來(lái)活躍在聲樂(lè)舞臺(tái)上，倍受歌唱者的青睞。作為歌唱者，我們首先要了解作品的創(chuàng)作背景，這是為了能更好地演唱作品，更容易把握歌曲，之后才能更深入地表現(xiàn)作品。

（二）體會(huì)風(fēng)格特征

歌唱者在演唱歌曲《我的愛(ài)將與你相伴終生》時(shí)，要注意語(yǔ)言的清晰，情感的真實(shí)，旋律的起伏變化。隨著歌曲情感的發(fā)展，在語(yǔ)言方面還需要特別強(qiáng)調(diào)真實(shí)、細(xì)膩、感人，如歌曲開(kāi)始的“啊哥哥，我的好哥哥”，要注意掌握好每個(gè)段落的情緒對(duì)比，節(jié)奏速度的變化，做到層次分明。

由于歌曲的旋律既委婉細(xì)膩，又真實(shí)動(dòng)人，表現(xiàn)木蘭心中的女兒情節(jié)和這種真愛(ài)的延續(xù)。無(wú)論從歌詞還是旋律都具有濃郁的中國(guó)風(fēng)，在旋律上不時(shí)還采用變音。所以，歌唱者在演唱時(shí)，要把歌詞和旋律巧妙地結(jié)合起來(lái)，遵照詞曲作家的創(chuàng)作意圖，使用一定的潤(rùn)腔技巧來(lái)表現(xiàn)此曲的風(fēng)格特征，表達(dá)旋律的流暢、優(yōu)美。此歌曲也是中西音樂(lè)結(jié)合，用中西結(jié)合的特點(diǎn)去表現(xiàn)一定的故事情節(jié)，此曲堪稱近年歌劇選段經(jīng)典作品之一。

（三）領(lǐng)略情感意境

《我的愛(ài)將與你相伴終生》是花木蘭的詠嘆調(diào)，在歌曲中旋律的起伏變化，情感的層層推進(jìn)，直接表達(dá)了木蘭內(nèi)心的情感變化與情感寄托。歌唱者在了解作品真正的情感意境之后，才能更好地投入自己的情感去演繹作品，而對(duì)作品情感的深入分析是為歌唱有更好的藝術(shù)表現(xiàn)力作鋪墊。

二、歌唱技巧的分析

歌唱技巧是一個(gè)成功的歌唱者應(yīng)具備的最基本條件和奠基石。再好的歌唱作品，如果沒(méi)有高超的歌唱技巧去表達(dá)，歌曲也很難具有藝術(shù)表現(xiàn)力，也不會(huì)打動(dòng)聽(tīng)者，就像我們過(guò)河沒(méi)有船只一樣。

歌唱藝術(shù)是以人體的器官發(fā)出聲音，它是由呼吸器官、發(fā)聲器官、共鳴器官構(gòu)成的。氣息是歌唱的基礎(chǔ)，“善歌者必先調(diào)其氣”。歌唱的發(fā)聲技巧非常重要，科學(xué)的發(fā)聲會(huì)使歌唱事半功倍。

（一）氣息與共鳴的巧妙運(yùn)用

《我的愛(ài)將與你相伴終生》整個(gè)樂(lè)曲情緒起伏較大，要求強(qiáng)弱、快慢、收放對(duì)比明顯，但同時(shí)也要注意保持氣息流暢、聲音統(tǒng)一。歌曲開(kāi)始是以木蘭對(duì)情哥哥的呼喚開(kāi)始，要求速度稍慢，唱出那種渴望愛(ài)情與思念的情緒，而這種愛(ài)寄予了綠野仙花、流水、草原清風(fēng)、彩蝶等等，含蓄和親切地表達(dá)了木蘭心中的真實(shí)的情感。在演唱中特別注意中聲區(qū)聲音與高位置的控制和高音區(qū)深氣息與高位置的對(duì)抗作用，避免用氣時(shí)使用過(guò)多或過(guò)強(qiáng)的氣息，應(yīng)充分打開(kāi)喉嚨，讓聲音流暢自如，從而產(chǎn)生良好的共鳴。此曲演唱速度不宜太快，在演唱時(shí)要控制好氣息，保持曲子的連貫性。

歌曲中部整體流動(dòng)性加強(qiáng)，要求氣息流動(dòng)速度加快，尤其在“你聽(tīng)啊，你聽(tīng)……”，“我最親的人……擁抱我，讓我感受你的激情”，在注意氣息的同時(shí)，也要保持聲音的流動(dòng)性和連貫性。聲音和氣息流動(dòng)的基本條件就是身體能夠放松，身體放松了，氣息和聲音才可以運(yùn)用得更好。在這一部分演唱中，注意低音不能虛和旋律的起伏變化。

最后一部分是全曲的高潮，“讓這綠野仙花為媒，讓這藍(lán)天流水作證……采用了連續(xù)的高音來(lái)進(jìn)行抒情，唱這一段的時(shí)候，兩腰要用勁，把氣吸到“丹田”的位置，還要加強(qiáng)腹肌的力量，聲音位置要高，把腔體打開(kāi)，保持半打哈欠的狀態(tài)，把聲音集中在頭腔，把情緒推到歌曲最高潮。

（二）準(zhǔn)確把握咬字吐字

準(zhǔn)確地把握咬字吐字，就是要咬好字頭，唱好字腹，收好字尾。字頭要咬得緊而不死，要咬得敏捷，字腹要圓潤(rùn)，要豐滿，字尾要?dú)w韻。如歌曲中的 “聲、淙、中、終、生”等字發(fā)音時(shí)注意收聲歸韻。任何歌曲都講究“字正腔圓”，字正，腔才會(huì)圓，在學(xué)習(xí)歌曲時(shí)，習(xí)慣性地多朗讀幾遍歌詞，朗讀有助于更好地歌唱。歌唱者就是要在對(duì)歌曲理解之后，充分發(fā)揮自己的思維能力，較完整地表現(xiàn)出作品中的語(yǔ)言形象和音樂(lè)形象，清晰的咬字、吐字對(duì)于表現(xiàn)歌曲十分重要的。

三、歌唱的藝術(shù)修養(yǎng)

（一）全面的音樂(lè)知識(shí)和深厚的文化素養(yǎng)

歌唱是一種藝術(shù)，也是一種文化。學(xué)習(xí)歌唱，不僅要擴(kuò)展音樂(lè)知識(shí)，還要有廣博的文化知識(shí)。歌唱者文化知識(shí)的深淺，直接影響著歌唱的藝術(shù)表現(xiàn)力。歌唱者在進(jìn)行歌唱時(shí)的首要任務(wù)是識(shí)別樂(lè)譜，把樂(lè)譜識(shí)別精準(zhǔn)，從細(xì)微入手，不忽略任何一個(gè)小地方，注意歌曲的節(jié)奏、音符時(shí)值的長(zhǎng)短、速度等等。把樂(lè)譜識(shí)別精準(zhǔn)這只是掌握了音樂(lè)知識(shí)，而要把歌曲演繹得盡善盡美，還需要有一定的文化修養(yǎng)。歌唱要引起人們的共鳴，就要求歌者應(yīng)具有一定的文化素養(yǎng)，在表達(dá)作品的時(shí)候，才能將自己的感情與作品要求的情感結(jié)合起來(lái)，更好地投入作品，才能對(duì)作品進(jìn)行深入分析、理解和更深層次的把握。發(fā)聲技巧對(duì)于歌唱固然重要，而情感表達(dá)才是歌曲的魂，如果想使歌唱有更大的提高，那就必須提高自身的綜合修養(yǎng)。所以，歌唱的藝術(shù)表現(xiàn)力只有在深厚的文化修養(yǎng)的基礎(chǔ)上才能夠得到更好的表現(xiàn)。歌唱如想動(dòng)人，就必須投其情，投其情就必須積淀文化底蘊(yùn)和提高文化修養(yǎng)。

（二）良好的心理素質(zhì)

歌唱和心理素質(zhì)緊密聯(lián)系，相互作用。良好的心理對(duì)歌唱起積極的作用，反之，會(huì)嚴(yán)重影響歌唱效果產(chǎn)生。擁有良好心理素質(zhì)的前提：一是嫻熟的歌唱技巧；二是對(duì)歌曲的充分準(zhǔn)備；三是豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。

1.嫻熟的歌唱技巧

歌唱技巧是歌唱的基礎(chǔ)，有了發(fā)聲技巧作基礎(chǔ)，才能表達(dá)歌曲的內(nèi)在情感，在學(xué)習(xí)發(fā)聲技巧時(shí)，一定不要好高騖遠(yuǎn)，急于求成，要從基礎(chǔ)做起。

2.對(duì)歌曲的充分準(zhǔn)備

對(duì)歌曲的把握程度直接影響歌唱的好壞，如果對(duì)歌曲把握較好，在演唱的過(guò)程中，就不會(huì)顧慮太多，如果對(duì)歌曲準(zhǔn)備欠缺，對(duì)歌曲沒(méi)有把握，在演唱時(shí)就會(huì)有心理負(fù)擔(dān)，會(huì)影響演唱的正常發(fā)揮。

3.豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)

豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)對(duì)于歌唱者極其重要，有助于歌唱者對(duì)整首歌曲的完整演繹，歌唱學(xué)習(xí)需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)，舞臺(tái)實(shí)踐可以說(shuō)是演唱的另一種表現(xiàn)，而這種恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)可以使歌唱錦上添花，為歌曲的藝術(shù)表現(xiàn)力奠定基礎(chǔ)。舞臺(tái)實(shí)踐多了，舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)便豐富，心理素質(zhì)也會(huì)隨之變好，就不會(huì)對(duì)舞臺(tái)產(chǎn)生畏懼的心理，在舞臺(tái)上能揮灑自如、張弛有度。

歌唱是一種自我表現(xiàn)的活動(dòng)，有表現(xiàn)力的歌唱會(huì)使聽(tīng)者動(dòng)人心弦，反之，是乏味的，沒(méi)有感情的，它會(huì)使聽(tīng)者索然無(wú)味。以“情”感人，以“聲”傳情，一直都是歌唱者所追求的理想境界。歌唱作為一門(mén)聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)、視覺(jué)藝術(shù)、舞臺(tái)藝術(shù)，它需要與聽(tīng)者溝通交流，以真誠(chéng)的演唱和真摯的情感表達(dá)來(lái)加強(qiáng)聲樂(lè)作品的藝術(shù)表現(xiàn)力，從而引起聽(tīng)者共鳴，真正詮釋歌曲。

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