馮凌雪
每一次經過那片布滿瓦礫的小塊田地,都是匆匆而過,不曾注意到那漫野的荒蕪中何時漾起了金色的波浪。忽一日,只覺得春風掠過臉頰,陣陣清香在初春的陽光下漫過鼻翼,飄向遠方。
于是,周末去觀賞這片油菜花。途經一個面攤,看見幾個農民工衣衫不整地大口吃面,心中不禁有些厭煩,快步走開,走向那片澄黃。
春意正無限,我漸漸注意到那香氣的源頭:那是怎樣的一片油菜花啊!放眼望去,似乎只能看見金色間雜著星綠一波一波地向天空伸展。遠處的樓房,近旁的柳樹,都沉浸在一片暖黃色中。
迎著飄飛的柳絮,漫步于花海中,齊人高的花桿高舉著小巧的花蕊,等待著與蜂兒邂逅。僅是幾日的春光,油菜花竟開得如此熱鬧,令勤勞的蜜蜂神往,令翩飛的花蝶流連,一片生機盎然的景象。
望向遠處,幾棟矮矮的藍色工棚在那一抹金黃中忽隱忽現。不時從那里傳來豪爽的笑聲,笑聲中肆無忌憚帶著的分明是快樂。向下望去,一些戴著黃色安全帽的工人們正有說有笑地走向工地。我驚訝于那穿著工作服、消化著便宜食物的身體為何能發出這樣快樂的笑聲。
雖聽不見他們在說些什么,但光從他們那洋溢著幸福的笑聲中,我就能感受到他們對生活的熱愛和追求。望著他們那穿過金色花海、漸行漸遠的身影,我驀然間感到,他們不就如同這燦爛的油菜花一樣,哪怕腳下的土地貧瘠,可只要有一寸春光給予它們,它們也要釋放出熱情點綴這個春天嗎?
只能吃著裹雜著風沙的面;只能拉著超出體力承受范圍的磚;只能在爛漫的春日里將老母撇下,將妻兒暫忘;只能在城市人投以輕視厭惡的目光里討生活,卻可以對著晴好的日光大聲地說笑。也許他們只這樣單純地想,只要今天我正努力奮斗著,只要明天我的孩子有衣穿,有書念,為何不盡情潑灑我的快樂?
春風拂過,我輕撫著朵朵燦爛的黃花,看它們都在盡自己最大的能力來追逐著春風,收藏著春色,享受著陽光。即便生在這樣被煙塵彌漫的水泥森林之中,它們也照樣對生命有著熱烈的追求,也照樣極力展開花瓣在風中搖曳。我心中不禁感慨,為自己,為這一派金燦燦的黃——
是誰惆悵將快樂遺失在了童年的竹林,少年的荷塘?殊不知我身邊有爸媽的陪伴,手邊有圖書相隨,有老師給予的贊許,有朋友饋贈的鼓勵——我身旁的日光何其溫暖啊!我卻時常說著“愁”,釋放著“厭”與“煩”,難道是“為賦新詞”嗎?想到此,不禁啞然!即使是瓦礫中的一朵小花,都在努力追求著春光,就連那幾位辛辛苦苦的農民工,都對生活充滿著熱情,我為什么做不到呢?
回首遠望,他們的身影漸漸淹沒于灰色的鋼鐵之中,只見到那幾頂黃色的安全帽在一閃一閃地跳動,與這金色的花海連成一片,這種溫暖在我的血管中注入了一種奔騰的力量,使我挺起胸膛,要為夢想揚帆起航!
‖湖北省襄陽市二十中學‖指導教師:丁云竹
正因為“少年不識愁滋味”,所以偏偏喜歡“為賦新詞強說愁”,在敏感多思的少年眼中,粗劣的食物、簡陋的工棚、繁重的勞動,都是對生活充滿愁怨的理由。然而在明晃晃的油菜花開得像金色的海洋的花田里,傳來的卻是工人們爽朗歡快的笑聲,這美景沒有因為混雜的藍色工棚大打折扣,反而意外地讓小作者思緒大展,感受鼓舞,豁然開朗。
文章欲揚先抑,說理明晰,筆調輕快溫暖,對自己心靈的剖析真實感人,對花海的描述精致細膩,花開蝶舞,栩栩如生。
【適用文題】生活的強者;有那樣一群人;花海啟示;發現美好……(小風)