《微笑波爾卡》教學設計

朱昱

教學目標：

1.通過旋律模唱、聲勢律動等活動，感受和掌握樂曲《微笑波爾卡》的段落結構，識別并記憶反復出現的樂段主題。

2.通過體驗不同情緒音樂帶來的律動變化，初步了解音樂情緒在舞蹈律動方面發揮的作用。

3.通過對波爾卡相關知識以及對波爾卡最基本舞步的學習，感受波爾卡這種歐洲民間舞蹈快速、活潑跳躍的特點。

4.初步認識樂器手風琴。

教學重點：

1.聲勢律動隨著情緒音樂的變化而變化。

2.主題一的識別、模唱，以及樂曲中出現的次序。

3.“波爾卡”以及《微笑波爾卡》的相關知識。

教學難點：

1.波爾卡的基本舞步。

2.主題一的旋律視唱、識記。

教學過程：

一、導入

1.節奏游戲

聽記節奏，節奏接龍：出示主題一第一樂句的節奏譜，讓同學們聽節奏模仿，最后用雙腳踏出節奏譜。

師：同學們，今天老師帶來了幾個音樂小游戲，你們有信心接受挑戰嗎？首先，我們進行的是節奏游戲，先請大家聽、記兩條節奏。

師：節奏一……記住了嗎？ 我們來節奏接龍，老師讀前面，你們接后面。噠噠噠噠噠噠噠噠……

師：節奏二，聽！……師：節奏接龍，噠噠噠噠噠噠噠噠……

師：同學們，節奏一和節奏二有什么不同呢？誰來說？

師：（出示節奏譜）哦，節奏一結尾是噠噠噠，節奏二是嗒——！

師：把節奏一和節奏二連起來，噠噠噠噠，預備，齊！

師：增加難度，看老師怎么做的。（雙腳踏拍）

生模仿。

2.旋律游戲

聽第一樂句的旋律，進行旋律模唱。

師：接下來，我們進行旋律游戲。先聽記一段旋律，然后用DA模唱，dada dada預備，齊！……

師：真棒，讓我們把聲音唱的更美一些，請大家身體坐正，嘴巴圓圓……

3.聲勢律動練習

采用分小組進行“學我不走樣”的游戲形式，進行聲勢律動練習。

師：下一個游戲叫“學我不走樣”，先請二三四組同學用手捂住眼睛，豎起耳朵仔細聽，待會老師唱的什么旋律？是先跺腳，還是先拍手，有什么規律。第一組同學，你們學我做，然后教其他組同學。（師做動作，然后各個組依次模仿）

師：……請看屏幕，一起做！ 加速！ 再快一點！……

師：通過努力，大家動作做的越來越好！讓我們跟一段音樂，再來做一次。

二、樂曲欣賞

1.段落結構的學習

采用畫笑臉的方式解決樂曲結構（復三部曲式）的難點。

師：這段音樂速度怎么樣？情緒是什么呢？大家選擇。

師：輕快跳躍的！聽到這段音樂，你仿佛看到了什么畫面？讓我們閉上眼睛，再欣賞一遍。

師：說一說仿佛看到了什么？……說得真好，這段音樂我們就叫他A樂段。

師：A樂段選自手風琴獨奏曲《微笑波爾卡》，下面，我們就完整地欣賞樂曲，請大家數一數，A樂段，一共出現過幾次。

師：哦，出現過3次。好，再聽，當聽到A樂段時，你就寫一個A，當聽到其他樂段時，就在下方畫一條小船一樣的曲線，誰上來試一試？

師：其他同學，我們可以用律動來協助他，A樂段，我們動起來，其他樂段，我們靜靜地欣賞。

生：（黑板上出現了兩個笑臉形狀的圖案）……

師：真棒，黑板上此刻出現了兩個笑臉，沒個笑臉都是由兩個A和一條曲線組成；這首樂曲其他兩個樂段，分別稱他為B段，C段，《微笑波爾卡》的結構就是ABACA，我們稱它為復三部曲式。

2.感受情緒變化

采用律動的方式來表現B段和C段，用動作來感受樂曲情緒的變化。

師：輕快跳躍的A段，大家已經熟悉了，B段情緒有沒有變化呢？讓我們欣賞B段。

師：B段情緒是？流暢舒展！好，讓我們再欣賞一遍B段，并根據圖譜提示來設計律動。

師：很多同學做的真棒，請你到前面來，帶領大家一起做一遍！掌聲送給她。

師：C段又是怎樣呢？請欣賞C段。

師：就請大家自由設計C段的律動。過一會我們比一比，賽一賽，看看哪位同學做得最棒。

師：（比賽）掌聲送給他們！

師：……下面讓我們隨著音樂，用律動完整地表現出這首樂曲吧！老師還帶來了幾件打擊樂，這是（鈴鼓）A樂段使用，這是（串鈴），B樂段使用，就請你來；這是（響板），C樂段就請你，其他同學我們徒手也能做的很棒！預備，齊！

三、波爾卡及相關知識

1.微笑波爾卡、手風琴

師：太棒了！掌聲送給自己！這首樂曲是什么演奏的？（手風琴）下面我們來了解一下。

師：手風琴這種樂器不僅能演奏單聲部，還可以演奏多聲部、演奏和聲。一架手風琴可以發揮一個小型樂隊的作用呢。手風琴可以分為鍵鈕式手風琴、鍵盤式手風琴、以及班東尼手風琴。

視頻中的手風琴就是鍵鈕式手風琴；這是鍵盤式手風琴和班東尼手風琴。

2.波爾卡

師：同學們，波爾卡是什么呢？是音樂？還是舞蹈？讓我們一起學習。

師：哦，原來波爾卡可以是舞蹈，也可以是音樂，請欣賞2009年維也納新年音樂會表演的舞蹈《萬歲匈牙利》波爾卡。

師：怎么樣？現在有沒有想跳波爾卡的沖動呢？讓我們也一起來跳一跳！

師：從基本腳步開始，跟我做：右腳，腳跟腳尖踏踏踏左腳，腳跟腳尖踏踏踏右腳……手部分的口訣是：拍拍，手叉腰，拍拍，手叉腰。

師：讓我們隨著樂曲《微笑波爾卡》，跳起來，結束今天的音樂之旅吧！