淺談高中信息技術會考復習

林淑春

一、提高思想認識，對待會考要有正確的態度

信息技術是一門新興學科，在高中還沒有被學校教師和學生所重視，絕大多數人認為只要會考過關了就行了，沒有必要像高考那樣花費更多的人力、物力和精力。但事實確恰恰相反，我們現在提倡的是素質教育，而信息技術會考是一種基礎教育，是實施素質教育的基礎。通過信息技術會考可以促進高中學生的全面發展，提高學生的創新意識，增強學生的開拓進取精神。因此，學校、老師以及學生都必須重視信息技術這門課程，對待會考也要有正確的態度。

二、如何進行高中信息技術會考復習

由于我們每班每周只有兩節課，課節數相對來說比較少，這就給我們的教學和如何安排復習帶來了很大的困難。因此，我們制訂一份合理有效的復習計劃是相當重要的。

1.復習時間和課時的安排

復習時間安排不能過長，時間過長就會降低教學質量，更不利于學生對新知識的掌握和理解。時間過短也達不到復習的最佳效果。所以我一般都是在考前4～5周內進行總復習。

2.合理安排相關的重點專題復習

復習中一些重要的知識點要求學生做相關的練習。以我自己為例，我在復習的過程中要將每一單元的重點知識串成串作為題庫編成卷子形成專題，這些專題往往是一些會考重點難點知識，也是學生失分最多的考點。這樣做既便于教師的講解，也提高了學生對該專題知識的掌握程度可以說是一箭雙雕。

三、如何提高會考成績

考試的對象是學生，學生是通過上機使用鼠標和鍵盤一步一步做出來的，所以關鍵還是要看學生自己。任憑老師將知識點講得再透徹、操作步驟講得再清晰，如果學生不用心，不通過反復操作將所學知識加以鞏固復習，那也是徒勞無獲。所以，要在信息技術會考中提高學生的成績，還要求學生做到以下幾點：（1）多實踐，多操作；（2）讀懂題意，注重解題方法；（3）教師要有甘于奉獻的精神。

總之，信息技術會考復習與傳統學科不一樣，信息技術瞬息萬變，每年都有新技術不斷涌現，高中信息技術會考內容這幾年也在發生著不斷的變化，作為信息技術教師，我們不能以不變應萬變，我們要順應潮流，時刻掌控會考的動向，深入研究有效會考復習，復習課本內容的同時，更要要求學生在上機操作時注意觀察，上機課做到有的放矢。這樣才能在會考復習時得心應手，取得優異的成績。

最后，只要我們肯在日常教學中多摸索、多思考、掌握規律，領會內容，實踐操作，一切就可迎刃而解！讓我們共同促進高中信息技術的發展。

參考文獻：

王文靜.如何上好高中信息技術課[J].成才之路，2011（15）.

編輯 李建軍