全國職業教育研究論文要目檢索

（總第202期）

中國職業技術教育學會期刊編輯委員會主辦

職業技術教育雜志社承辦

19825117 國家視角下的教育民生論 譚維智 《教育研究》 2014年第12期 14100字

19825118 關于“現代職業教育體系”討論中若干名詞術語的思辨 查建中 《高等工程教育研究》 2014年第6期 8800字

19825119 新建本科院校向“應用技術大學”轉型發展的模式及要素分析 王鑫 等 《教育科學》 2014年第6期 7200字

19825120 地方本科高校轉型發展：可能效應與主要問題 張應強 《大學教育科學》 2014年第6期 11100字

19825121 現代職業教育體系構建相關問題研究 周建松 等 《中國高教研究》 2014年第12期 10200字

19825122 職業主義的擴張與高等院校的轉型發展 臧志軍 《中國高教研究》 2014年第12期 9200字

19825123 技術哲學視野下的高等職業技術教育再認識 程宜康 等 《職教論壇》 2014年第36期 12200字

19825124 職業負面效應視角下現代職業教育的發展 閆智勇 等 《教育與職業》 2014年第36期 7900字

19825125 應用型本科與高職專科銜接的理論基礎及實踐路徑 魯武霞 《職業技術教育》 2014年第34期 10200字

19825126 服務民生 促進就業 加快構建江蘇現代職業教育體系 崔景貴 等 《職教通訊》 2014年第34期 8600字

19825127 江蘇省中高職與本科銜接試點項目存在的問題及對策建議 王志華 等 《職業教育研究》 2014年第12期 9800字

19825128 中國臺灣職業教育發展政策研究及啟示 王新民 等 《中國職業技術教育》 2014年第36期 10200字

19825129 廣東省中等職業教育區域均衡發展研究 陶紅 等 《職業技術教育》 2014年第34期 8800字

19825130 我國現階段職業教育校企合作主體的合作動因分析 南海 等 《職教論壇》 2014年第36期 8100字

19825131 高職院校教育教學督導工作關系構建 周建松 《職教通訊》 2014年第34期 5500字

19825132 高等職業教育學位制度研究的回顧、反思及建議 王永顏 《教育與職業》 2014年第35期 10500字

19825133 “中職升本”人才培養定位與實現路徑 單福彬 等 《教育與職業》 2014年第35期 7900字

19825134 我國高等教育職普溝通制度的演進、問題和創新 李東航 《職業技術教育》 2014年第34期 10200字

19825135 企業參與校企合作分析：交易成本范式 程培堽 《職業技術教育》 2014年第34期 10200字

19825136 技術本科院校軟件工程專業人才培養模式創新探討與實踐 陳獻忠 等 《職業技術教育》 2014年第35期 6600字

19825137 以就業為導向的高職教育專業設置預警體系模型構建 趙輝 《教育發展研究》 2014年第23期 7100字

19825138 職業教育國家專業教學標準開發需求調研報告 徐國慶 等 《職教論壇》 2014年第34期 19100字

19825139 職業院校新專業設置問題與路徑探析 程宇 《職業技術教育》 2014年第35期 8800字

19825140 終身學習的國家意志與主體自覺 王冰 《職教論壇》 2014年第36期 9900字

19825141 新型職業農民培養機制體制建設的研究 吳易雄 《中國職業技術教育》 2014年第36期 8200字

19825142 利用現代遠程教育開展農村職業教育的實踐與思考 李廣德 等 《職業技術教育》 2014年第34期 8800字

19825143 新形勢下我國職業教育的十大突破 王繼平 《中國職業技術教育》 2014年第36期 5300字

19825144 全國高職院校高職研究學術影響力 房巍 《職業技術教育》 2014年第36期 8800字

19825145 威斯康星思想與我國地方高校轉型發展 陳建國 《高等教育研究》 2014年第12期 11340字

19825146 政府促進職業教育校企合作：德國的經驗與啟示 王啟龍 等 《職教通訊》 2014年第34期 7100字

19825147 發達國家職業教育質量保障體系及其借鑒 邵會婷 等 《教育與職業》 2014年第35期 10500字

19825148 歐洲應用技術大學國別研究分析及借鑒 李婉 《職業教育研究》 2014年第12期 6100字

19825149 歐盟職業教育與培訓中創業教育的特征與發展趨勢 王莉方 《職業技術教育》 2014年第34期 8800字

19825150 德國職教教師教育專業課程設置的特征及啟示 師慧麗 《比較教育研究》 2014年第12期 8200字

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