小學體育課的安全隱患與防護措施

馬芝娜

近年來，隨著人們安全意識的增強，社會安全責任的追究，使我對體育這門課程的教學產(chǎn)生了這樣的困惑：體育課既要使學生得到鍛煉，身體素質能夠提高，又要保證不出大小安全事故，做到兩全其美，的確給每個體育教師提出了一個難題?。≈挥性诒ＷC安全的基礎上，才能實現(xiàn)“健康第一”。在體育課的教學中必須樹立“安全第一”的思想。我們只有在自己的努力下，把安全工作做細做扎實，盡可能地避免安全事故的發(fā)生?，F(xiàn)我結合我體育課的教學實際談談體育課的安全隱患與防護措施。

一、體育課中容易產(chǎn)生的安全隱患：

教師對某項體育活動的規(guī)則，方法以及要注意的安全問題講述，強調不到位。如教學擲實心球時，對觀看的同學站在什么位置，實心球在滾動時怎樣讓它停下來等，說得不具體，督促不到位。

上體育的班級多，學生人數(shù)多，活動范圍小，學生在分組活動時相互撞倒摔傷。體育器械不合理使用。

體育教師對學生的身體狀況了解不夠，有的同學身體存在某種缺陷或患有某種疾病，在進行某項有一定強度的鍛煉時，疾病發(fā)作，出現(xiàn)安全事故。

準備活動不充分，不到位，致使在某項有對抗性的比賽活動或跳高、跳遠、等具有爆發(fā)力的活動中，關節(jié)脛骨受損。

天氣炎熱，在陽光下鍛煉時間長，運動量大，發(fā)生中暑事故。

課堂組織不嚴密，學生紀律松弛，在沒有教師保護下，做有危險的活動。如，跳高，跳遠，爬桿等。

二、體育課上應該采取防護措施

（一）加大安全教育力度，提高師生安全意識和防范能力

1、規(guī)范課堂秩序，強化紀律教育。體育教師要以身作則，為人師表，要求學生穿運動服上課，身上不能帶有小刀等鋒利硬物，不要佩帶胸針等飾品，不要留長指甲等，上課要聽從指揮、遵守紀律，嚴禁學生有嬉戲取鬧、任性蠻干、動作粗野、違反運動規(guī)則的行為。

2、檢查場地的設置，加強安全防御。場地器材的準備是最基本的安全預防，也是引發(fā)安全事故最主要的外部因素，是可見的，也是可預防的。在上課前我們教師必須仔細做好場地和器材的安全檢查，如有安全隱患應及時排除，再進行組織教學。

（1）學校的室外器械，日曬雨淋，天長日久就會生銹、腐爛，如果沒有及時保養(yǎng)和修理更換，學生在活動時器材會發(fā)生斷裂，致使學生摔傷。所以在鍛煉的時候，一定要先檢查器械，排除安全隱患。

（2）課前、課后搬運器材時要對學生講清楚，千萬不能在搬運過程中打鬧嬉戲。特別是具有危險性的器材，課后不能長時間擺放在操場上，如實心球等，課后要及時送還保管室。

3、認真做好專門性準備活動。參加在某項有對抗性的比賽活動或跳高、打籃球等激烈運動項目等，準備活動一定要充分，跳前多活動，易傷部位早預防。

4、教師設計的活動項目要避免不符合學生身體素質實際和超強度的體育鍛煉，如小學低年級開展籃球比賽。

5、有時候上體育的班級多，學生人數(shù)多，活動范圍小，要防止學生在分組活動時相互撞倒摔傷。

6、天氣炎熱，在陽光下鍛煉時間不宜長，運動量不宜過大，防止發(fā)生中暑事故。

（二）高度關注學生心理健康，加強自我保護意識

1、教師應時刻注意消除學生的心理障礙

在體育教學中，我們要善于觀察和發(fā)現(xiàn)學生中存在的一些異常的情形。如有的孩子因在家生氣或心情不好就發(fā)脾氣、情緒表現(xiàn)極不穩(wěn)定，甚至產(chǎn)生攻擊性行為。對這樣的孩子我們既要合理的批評，同時也要善于引導，及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，給予表揚和鼓勵;再如在體育課中有些孩子由于對身體的認識不足或缺乏言語表達等因素，有時身體不適他也不知告訴老師，如果教師不留心往往就容易錯發(fā)生事故。所以在體育課的課前、課中、課后，教師都應留心觀察他們是否有身體不適的異常表現(xiàn)，以便早發(fā)現(xiàn)早處理，避免安全事故的發(fā)生。 如心情不好、情緒低落或急噪、缺乏鍛煉的積極性或急于求成、膽怯憂郁等。因此，教師要善于觀察學生，常與學生溝通，消除學生的心理障礙，使學生愉快健康地進行體驗鍛煉。

2、教師應增強學生的自我保護意識

現(xiàn)在大部分學生是獨生子女，抗挫折能力比較差，自我保護意識薄落，因此體育課加強自我保護意識的教育必不可少，如身體失去平衡應立即向前或向后或向左向右跨出一大步，以保持平衡;從高處跳下時要用前腳掌先著地，同時屈膝緩沖。另外，要教會學生互相保護幫助的方法，真正做到預防安全事故。

總之，體育教學中學生的安全問題要引起體育教師的高度重視，做到防患于未然。要求體育教師要具有高度的責任心和責任感。用正確、合理、科學的方法來預防和杜絕安全事故的發(fā)生。學生和教師在思想上重視傷害事故，同時在教學上處處想到學生、關心愛護學生，教學上扎扎實實、認真負責，教法創(chuàng)新，大膽嘗試，管理上嚴格要求，就可以使學生得到鍛煉，身體素質能夠提高，又能保證不出大小安全事故，真正做到兩全其美。