我的長寬高 你的成長劑

張寶方

【摘要】班主任是一個(gè)班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，也是學(xué)生健康成長的引路人，更是班級里的一員。要當(dāng)好一個(gè)班主任不容易，做好一名優(yōu)秀的班主任不容易，帶出一個(gè)出色的班集體更是不容易的事。

【關(guān)鍵詞】班主任 一技之長 知識(shí)面 思想覺悟

【中圖分類號(hào)】G625.1 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2015）06-0167-01

班主任是一個(gè)班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，也是學(xué)生健康成長的引路人，更是班級里的一員。要當(dāng)好一個(gè)班主任不容易，做好一名優(yōu)秀的班主任不容易，帶出一個(gè)出色的班集體更是不容易的事。有一本書這樣寫道：“班主任工作是教師工作的根，做教師就從當(dāng)班主任開始。”自工作以來我一直擔(dān)任三年級的班主任工作，在工作中，我認(rèn)識(shí)到班主任的工作具有一定的特殊性，而且隨著社會(huì)和學(xué)生素質(zhì)的不斷發(fā)展，對班主任工作的要求也越來越高。要想做一個(gè)優(yōu)秀的班主任，就必須要有“長、寬、高”的素質(zhì)。

所謂“長”就是班主任要有一技之長。不僅要具備扎實(shí)的知識(shí)功底，把知識(shí)準(zhǔn)確無誤的傳授給學(xué)生，還要在工作中要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處，不求全責(zé)備。我面對的僅僅是8、9歲的孩子，每個(gè)學(xué)生不論學(xué)習(xí)成績好與差，他們身上都有閃光點(diǎn)，而每個(gè)人的閃光點(diǎn)不同。有一個(gè)這樣的孩子，他叫王一龍，一個(gè)讓我和任課教師提起都頭痛學(xué)困生，平時(shí)看來好像一無是處，因?yàn)樗麣v來不注意聽講，不完成作業(yè)，不遵守紀(jì)律，經(jīng)常說臟話，不講衛(wèi)生，大家對他沒好感，我對他不管如何教導(dǎo)，始終無法讓他有所轉(zhuǎn)變，可仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)這孩子有時(shí)對班級還蠻關(guān)心的。上周他看到班里所剩無幾的掃帚壞了，便一聲不吭地用膠帶和繩子把教室里那把被學(xué)生踢來踢去的壞掃帚修好了，午自習(xí)時(shí)間，悄悄的過來告訴我，“老師，我把掃帚修好了。”露出膽怯卻又很自豪的表情，此時(shí)我正在批改作業(yè)，我剛要皺眉頭，又是他打斷我，可是我腦海中閃現(xiàn)一個(gè)大大的問號(hào)：班里這么多孩子，掃帚壞了好久，為什么沒有人修？卻是這么一個(gè)成績差，惹人不喜歡的他給修了！于是我停下筆，及時(shí)表揚(yáng)了他：“我們班現(xiàn)在不到半學(xué)期，就剩下可憐的5把掃帚，有一把還壞了，你們?yōu)槭裁淳蜎]有人修？還經(jīng)常踢來踢去的，而王一龍修好了，如果論成績你們的學(xué)習(xí)成績是優(yōu)秀的，他的成績不好，可是他的品德成績是第一名！”同時(shí)鼓勵(lì)他在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上也要樹立這樣的自覺性，爭當(dāng)全面發(fā)展的好學(xué)生。于是他有變化了，有進(jìn)步了。所以師者用“長”來要求自己，工作會(huì)越干越好，也能為自己開展工作及時(shí)發(fā)現(xiàn)和了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)提供方便，要善于發(fā)現(xiàn)、總結(jié)學(xué)生的閃光點(diǎn)，逐步培養(yǎng)一批奮發(fā)進(jìn)取，確有成效的“爭上進(jìn)”的學(xué)生。通過這些學(xué)生推動(dòng)帶領(lǐng)全班學(xué)生，特別是帶動(dòng)一些后進(jìn)生，讓他們看到希望，看到成功，從而勇敢地抬起頭，迎著朝陽闊步前進(jìn)，做一個(gè)站直了的大寫的人。

所謂“寬”就是知識(shí)面要寬。班主任不僅要掌握多方面的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好；還要了解學(xué)生們中流行的興趣愛好。三年級的學(xué)生們年齡雖小，但好奇心很強(qiáng)，和老師在一起時(shí)，經(jīng)常提出各種各樣的問題，如果老師的知識(shí)面很窄，對學(xué)生提出的問題一問三不知，那么這樣既不是一個(gè)合格的教師，也不能對學(xué)生的成長有所幫助。我是一名數(shù)學(xué)老師，應(yīng)該專注我的數(shù)學(xué)教研，對于其他學(xué)科，我可以說是個(gè)外行，可是在開學(xué)的第一個(gè)英語早讀預(yù)備階段，孩子們沒有學(xué)到新單詞，不知道怎么辦，于是我想到了在大學(xué)里學(xué)到的英語知識(shí)，輕松地教了幾個(gè)單詞，課后學(xué)生小聲說，哇，我們數(shù)學(xué)老師好厲害，會(huì)說英語單詞，頓時(shí)覺得孩子們在夸我，還有些不好意思，但更覺得以后還是要多看點(diǎn)書，學(xué)點(diǎn)課外知識(shí)。“寬”還應(yīng)體現(xiàn)在班主任的胸懷要寬，不能只是上完課了事，而要經(jīng)常深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和班級的實(shí)際情況，這樣遇事才能處理得當(dāng)，才能化解班級中的各種矛盾。班里有個(gè)孩子，經(jīng)常眼淚汪汪的，有心事一樣，最后從原來的班主任麻曉靜老師那里知道，孩子的父親出車禍了，母親離家出走了，只有奶奶和爺爺兩個(gè)人帶他，唯一的經(jīng)濟(jì)來源是爺爺和奶奶每月的低保，而此時(shí)正趕上收資料費(fèi)，奶奶將資料費(fèi)給我送來了，我悄悄的退了回去，并決定資助這個(gè)可憐的孩子，生活上多關(guān)注他，不讓他覺得孤單，讓他和其他孩子一樣健康成長，可能是奶奶回去告訴他了，他現(xiàn)在見到我可高興了，積極發(fā)言，積極參加集體活動(dòng)，愛笑了，我也好開心！

“高”就是思想覺悟要高。作為一個(gè)班主任，平時(shí)要努力提高自己的思想覺悟水平，使自己的思想與時(shí)俱進(jìn)。現(xiàn)在的小學(xué)生從小養(yǎng)尊處優(yōu)，對國家的前途命運(yùn)，對黨和祖國的責(zé)任心尚未形成，只有從一言一行開始教育，才能取得良好的效果。要讓學(xué)生懂得，要想做到愛祖國，就必須從小事做起，必須從愛班級、學(xué)校做起，要想做到愛勞動(dòng)，必須從愛做值日這樣的小事做起。因此在班主任工作中，更不應(yīng)該忽略孩子們的德育教育。自開學(xué)初期我校開展了“德潤寶雞·書香陳倉”德育活動(dòng)，我們班級開展了“書香養(yǎng)德”中華經(jīng)典誦讀比賽、“真情潤德”感恩活動(dòng)、“儀式育德”莊重的教育活動(dòng)，開展特色升旗儀式等等，使點(diǎn)滴德育教育融入生活實(shí)踐中，融入孩子們的童年中！

也許我的長寬高，并不能讓孩子們快速成長，但我相信它會(huì)成為孩子們的成長劑。我的班主任生涯才開始，孩子們的成長也才開始，我愿與他們共同成長，增加我的長寬高，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，把一切做到最好！班主任工作繁重而復(fù)雜，但也有許多快樂，愿我們的班主任與孩子們一起成長！