高考中的時態考點

顧修平 桑巧莉

時態考點在高考題中主要體現在進行時（包括一般進行時、過去進行時和將來進行時）和完成時（包括現在完成時，過去完成時，將來完成時和完成進行時）上。因為每一種考點都有各自的特點，所以大家一定要特別注意分析漢語提示，領會句中時間狀語的暗示。

（1）考查一般進行時，句中漢語常會有“正……，正在……”的提示，或句中有類似at present， now等詞語，且多在定語從句和被動語態的結合中考查；

（2）過去進行時和一般現在進行時很接近，指過去某階段正在發生的動作或過去發生至現在還未結束的動作；

（3）將來進行時表示將來某個時刻正在進行的行為，這里要注意它常與情態動詞表示猜測的考點結合起來。考查這類用法時句中會有具體的表示時間點的詞，如then， at 7：00等等，形式多為will/would/must be doing sth。

例1 The church tower ， will be open to tourists soon. The work is almost finished. （restore）（2010年高考上海卷）

正在修葺的教堂塔將馬上對旅游者開放。修葺工作已近尾聲。

解析 which is being restored。本題考查被動語態和進行時態。restore意為“修復”，而最后一句表明工程還未完成，因此應為“正在修復”。

例2 I walked slowly through the market， . I studied the prices carefully and bought what I needed. （sell）（2010年高考湖南卷）

我慢慢地穿過市場，人們正在那兒賣各種水果和蔬菜。我仔細地比較了價格，買了我需要的東西。

解析 where people were selling all kinds of fruits and vegetables。考查動詞的時態。根據I studied the prices carefully and bought what I needed的提示，可判斷此處表示“人們當時正在出售各種水果和蔬菜”，即表示過去某時正在發生的行為。

例3 Ill go to the library as soon as I finish . （do） （2011年高考遼寧卷）

我一完成手頭的事情就去圖書館。

解析 what I am doing。考查現在進行時。手頭的事情應該是正在發生的。

例4 The manager was worried about the press conference in his place， but， luckily， everything was going on smoothly. （give）（2011年高考浙江卷）

經理擔心他的助手以他的名義召開的新聞發布會，不過，很幸運，一切都進展很順利。

解析 （which/that） his assistant was givin?.考查過去進行時。經理“擔心”，故動作還未結束。

例5 一Could I use your car tomorrow morning？

—Sure. I a report at home. （write） （2013年高考江蘇卷）

—明天上午可以用你的汽車嗎？

—當然可以。那時我會在家寫報告。

解析 will be writing。考查將來進行時。對話雙方談論同一話題，自然時間一致，時態也相互關聯。本題中關鍵時間狀語為tomorrow morning，所以回答時用將來進行時，表示“明天上午我將在家寫報告”。

（1）考查主句用現在完成時，主句中會有類似so far， already， lately， recently， yet， up to now等時間狀語的暗示，或者有表示時間段的狀語時如for many years等等，再或者由since等引導狀語從句；

（2）by+時間狀語，主句會出現現在完成時，過去完成時以及將來完成時，取決于by后的時間狀語；

（3）過去完成時使用時除了時間狀語的暗示之外，有時注意相對時間一定要是過去式，過去的過去才是過去完成時；

（4）漢語提示中如有“……了，……過”，要考慮用過去時或完成時；

（5）表示“一直在做……”，要想到用完成進行時；

（6）不定式或者情態動詞之后要表示動作的結束或完成，必須用完成時，構成形式為to have done/ been done， must/ could have done/ been done， 這里注意情態動詞表示猜測的情況，尤其是對事實肯定的猜測用在否定句中不能用mustnt。

例6 Every year a flood of farmers arrive in Shenzhen for the money-making jobs

before leaving their hometowns. （promise）（2010年高考福建卷）

每年一大批農民抵達深圳他們離開他們的家鄉前承諾的賺錢職位。

解析 （that/ which） they have been promised。考查現在完成時的被動語態。工作是別人承諾的，所以是被動語態。而這種承諾是到達前發生的，又要強調動作的完成以及對現在的影響。全句的時態是一般現在時，故這里用現在完成時。

例7 When you are home， give a call to let me know . （arrive）（2010年高考全國卷Ⅰ）

當你到家的時候，打電話讓我知道你已經到家了。

解析 you have arrived safely。此題考查時態。這里使用現在完成時表示將來完成，譯為“已經……”。

例8 On the next birthday. Ann

for twenty years. （marry）（2011年高考天津卷）

下個生日的時候，Ann就結婚二十年了。

解析 will have been married。考查將來完成時。時間狀語很明顯是將來時，還有一個時間段的時間狀語表示已婚的狀態，故要用將來完成時。

例9 When I got on the bus， I realized . （leave）（2011年高考山東卷）

當我上車的時候，我意識到我把錢包忘家里了。

解析 I had left my wallet at home。考查過去完成時。

例10 Experiments of this kind

， in both the U.S. and Europe well before the Second World War. （conduct）（2011年高考北京卷）

在二戰之前，美國和歐洲就做過這種實驗了。

解析 had been conducted。考查過去完成時的被動語態。句中強調事情在二戰前已經完成，二戰是過去的事件，要用過去完成時。而實驗應該是被開展，所以要用過去完成時的被動形式。

例11 —Were you surprised by the ending of the film？

—No， I ， so I already knew the story. （read）（2010年高考安徽卷）

A：你對電影的結局吃驚嗎？

B：不，我讀過書了，所以我已經知道這個故事了。

解析 had read the book。本題考查過去完成時。在knew前已看過，故用過去完成時。

例12 —I didnt ask for the name list. Why on my desk？

—I put it there just now in case you needed it. （land）（2011年高考安徽卷）

A：我沒有要名單，為什么它會在我桌上？

B：我剛放的，以防你需要它。

解析 has it landed。考查現在完成時。這里事件已經發生，強調的是對現在的影響。

例13 We the difficulty together， but why didnt you tell me？ （face）

我們本可以一起面對的，但你為什么不告訴我呢？

解析 could have faced。考查“情態動詞+完成時態”的用法。從but why didnt you tell me？可知，說話人表示本來可以與對方一道共同面對困難，但對方沒有向他求助。could have done表示與過去事實相反，本來能做某事但是沒有做。句子可還原為：If you had told me， we could have faced the difficulty together。

要特別關注類似“its the+序數詞+time that...+完成時”的句式，還要注意時態考點與從句的結合，定語從句與非謂語動詞用法的內在聯系，名詞性從句的時態一致，狀語從句中的時態特點，如用一般現在時代替一般將來時，還要關注時態與虛擬語氣、倒裝、主謂一致等考點的結合，如would rather sb did/had done， hardly/no sooner...when/than等等。

例14 It is the most instructive lecture

since I came to this school. （attend） （2011年高考湖南卷）

自從我來到這個學校，這是我參加過的最有指導意義的演講。

解析 that I have attended。考查完成時。表示“……第幾次或做過的最……的事情”時，要用完成時。

例15 I wasnt sure if he was really interested or . （be） （2011年高考全國卷Ⅰ）

我不確定他是真的感興趣，還是僅僅表示一下禮貌。

解析 if he was just being polite。由前半句以及并列連詞or來判斷，此處應為過去的相關時態，且此處表示暫時的情況，故用過去進行時。

例16 Did you predict that for the dance competition？ （sign）（2011年高考上海卷）

你預測許多學生會報名參加舞蹈比賽嗎？

解析 many students would sign up。考查過去將來時。這里的動詞predict暗示要用將來時，而主句用了過去時，所以這里應用過去將來時。

例17 —Tommy is planning to buy a car.

—I know. By next month， he for a used one. （save） （2011年高考江蘇卷）

A：Tommy正計劃買車。

B：我知道。到下個月，他就會存夠買二手車的錢。

解析 will have saved enough。考查將來完成時。時間狀語by next month表示應用將來時，通常與完成時相連。

例18 Had we not used an out of date train schedule， we the train. （miss）

要不是用了一張過期的列車時刻表，我們就不會誤了火車。

解析 wouldnt have missed。考查虛擬語氣。從had we not used可知這是虛擬語氣的倒裝，had done是對過去的虛擬，因此主句應為would have done。

例19 No sooner on the stage than the audience broke into thunderous applause. （step）（2014年高考陜西卷）

莫言一走上舞臺，觀眾就發出雷鳴般的掌聲.

解析 had Mo Yan stepped。考查倒裝句。本題中的固定句式no sooner... than...“一……就……”。當否定詞放在句首的時候，句子要使用部分倒裝。根據句意可知莫言走上舞臺在觀眾鼓掌之前，而觀眾鼓掌已經使用了一般過去時，在這之前的動作要使用過去完成時，同時要使用倒裝句式。