卞文洲



人口與環境是近年來高考的必考點,從考查的內容來看,主要有三個考查趨勢:考查人口增長模式的轉變和地區分布特點、考查人口遷移與環境、考查主要的人口問題。從考查能力要求來看,主要考查讀圖分析能力和相關計算能力,如通過讀各類統計圖、表格和人口金字塔圖,分析人口變化與環境的關系,人口遷移與環境的關系等并進行相關計算。考查題型一般以選擇題為主。
[ 考查人口增長模式的轉變]
例1 人口金字塔是按人口年齡和性別表示人口分布的塔狀條形圖,下圖中甲、乙兩國人口金字塔圖,讀圖回答(1)~(2)題。
A. 甲城市 B. 乙城市
C. 丙城市 D. 丁城市
解析 讀圖可知,甲城市人口遷移差額率和人口自然增長率越來越大,所以甲城市人口增長速度日趨加快;乙城市人口遷移差額逐漸減小,但人口自然增長率不斷加大,所以人口數量與年齡化問題并不嚴重;丙城市人口遷移差額率和人口自然增長率不斷下降,但二者的和大于0,所以人口總量還在不斷增加;丁城市人口遷移差額不斷上升,人口自然增長率都不斷下降,說明城市工業化速度加快,城市工業化水平高。我國東南沿海城市改革開放以來,由于有區位優勢,工業化速度快,大量吸引人口;由于經濟發展和計劃生育政策,人口自然增長下降,所以丁城市最符合。
答案 (1)C (2)D
例4 下圖是某市人口自然增長率和凈遷入率的變化示意圖,回答(1)~(2)題。
[-2] [1992][1995][1998][2001][2004][2007][2010][2013][凈遷入率(%)][自然增長率(%)][-1][-1][1][2][1 2 3 4 5] [O]
(1)該地區( )
A.人口自然增長率高
B.人口遷移在一定程度上加劇了人口老齡化
C.自然要素是人口遷入的主要原因
D.可能從2010年開始產業結構調整
(2)圖示時期( )
A.2010年是人口總量最多的年份
B.2001年自然增長人口比遷入人口多
C.人口總量從1995年開始增加
D.2004年自然增長率和凈遷入率相同
解析 讀圖可知,該地區人口自然增長率不斷下降;由于遷入人口多為青壯年,在一定程度上緩解了人口老齡化;影響人口遷入的主要因素是經濟因素,從2010年開始,人口遷移入率開始下降,說明該市勞動力密集產業開始調整。從1992年到1995年人口自然增長率沒有變化,但人口凈遷入率為負數,且大于人口自然增長率,所以人口減少,到1995年人口自然增長率與人口凈遷入率持平,所以人口總數最少,此后人口遷入率上升,人口總量開始增長;2004年以后人口增長主要是人口遷移導致的;2010年雖然人口遷入率下降,由于目前人口凈遷入率大于人口自然增長率,所以人口數量增長。
答案 (1)D (2)C
點撥 人口曲線圖判讀方法:一是讀軸,即明確橫軸、縱軸各表示的是什么要素,弄清楚含義,做到讀圖識變量;二是看線,主要是看各曲線變化趨勢,曲線變化說明了什么,做到看線理關系;三是抓點,即抓住曲線上的一些特殊點,如極值點,起止點等,這些特殊點通常是解題的突破口,做到抓點求突破。
[ 考查人口問題]
例5 勞動參與率是用來衡量人們參與經濟活動狀況的指標,勞動參與率=(有工作人數+目前正在找工作人數)/(16歲~64歲人口)×100%,下圖是我國勞動參與率統計圖。讀圖回答(1)~(2)題。
[年齡組(歲)][勞動參與率(%)][100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0][16~19][20~24][25~29][30~34][35~39][40~44][45~49][50~54][55~59][60~64] [2000年][2010年]
(1)我國勞動參與率( )
A.勞動參與率變化說明勞動者受教育年限延長
B.隨著人口年齡的增長勞動參與率呈下降趨勢
C.45歲后勞動參與率下降與人口死亡率關系密切
D.人口老齡化嚴重,勞動力人口嚴重不足
(2)隨著人口變化與經濟的發展,我國未來( )
A.45歲相對高齡勞動人口勞動參與率降低
B.勞動參與率達到高峰的年齡可能推遲
C.64歲后高齡勞動者參與率可能不會變化
D.第一、二產業將決定勞動參與率的大小
解析 讀圖可知,從2000年到2010年30歲以前勞動參與率明顯降低,說明勞動者受教育年限延長;從16歲開始隨著人口年齡的增長勞動參與率呈上升趨勢;45歲后勞動參與率下降是人口自然特征的反映,并不是人口死亡率導致的;目前我國還沒有出現勞動力人口嚴重不足現象。隨著人口變化與經濟的發展,人口出生率下降,我國未來45歲相對高齡勞動年齡人口勞動參與率會上升;勞動參與率達到高峰的年齡可能推遲;64歲后高齡勞動參與率可能會有所上升;經濟發展、勞動生產率的提高,會引導勞動力由第一產業向第二產業轉移,再向第三產業梯次轉移,形成勞動力產業分布呈現第一產業減少,二、三產業增加的趨勢,所以不是第一、二產業的決定勞動力參與率的大小。
答案 (1)A (2)B
點撥 人口問題本身包括人口數量問題、人口素質問題和人口結構問題。不同類型的國家和地區,目前表現出不同的人口問題。世界人口問題是個復雜的問題,各國應該根據各國不同的國情加以解決。需要控制人口增長的國家,就必須把人口控制好,以利于經濟和社會的發展。同樣,需要鼓勵人口增長的國家,也必須繼續進行鼓勵。總之,不管是鼓勵還是控制人口,目的都是一個,這就是為了人類社會發展的需要,為了人類經濟發展的需要,為了全人類和諧發展的需要。
總而言之,不論考查方式如何變化,最終還是要同學們靈活運用人口變化的有關知識,分析解決試題中所設置的問題,因此最后的復習沖刺階段應注意回歸課本,避免盲目地陷入茫茫題海。