材料信息篩選舉隅

楊元高

材料是為提煉觀點、確定立意服務的。準確把握材料信息，快速篩選并確立作文的觀點，是寫好作文的第一步。那么，怎樣快速地完成這個“第一步”呢？筆者以為以下幾點可以嘗試。

關鍵語句往往是“文眼”，它蘊含著材料的主旨，因此，可以把它作為把握材料審題立意的突破口。

例1 巴西足球名將貝利在足壇上初露鋒芒時，一個記者問他：“你哪一個球踢得最好？”他回答說：“下一個！”而當他已成為世界著名球王，并踢進一千多個球后，記者又問道：“你哪一個球踢得最好？”他仍然回答：“下一個！”

解析 該段文字的關鍵詞是“下一個”。“下一個”既體現出永不滿足的進取精神，又蘊含著藝無止境、不斷創新的哲理，閃耀著人格、智慧、精神的光芒。抓住了這個關鍵句，就把握了材料的主旨。

例2 黑暗中，石頭憤憤不平地對身邊的鉆石說：“我不知道平時人們為什么把你抬得那么高，把你視作寶貝。現在你跟我又有什么兩樣呢，不都黯淡無光嗎？”鉆石說：“是的，我和你一樣，也不會發光。但我懂得如何對待別人的光芒。”這時，天邊露出一絲星光。石頭發現，身邊的鉆石立刻熠熠生輝，它的光芒甚至比星光更閃亮，更耀眼。

解析 這則材料的關鍵句是：“但我懂得如何對待別人的光芒”，接下來的句子進一步補充說明了鉆石如何對待別人光芒的方式——借用、利用。據此可立意為：吸取別人長處（善于借力），成就自我。

任何事物的產生、變化和發展，都有其內在或外在的原因；任何事物都是相互聯系的，從不同角度看會有不同的答案。分析材料所顯示信息之間的邏輯聯系（因果/辯證），從這些邏輯關系切入立意，是行之有效的方法。

例3 漁翁第一天在井里網撈了兩條大鯉魚，第二天在井里撈到了三條鯽魚，第三天僅僅撈到了幾只米蝦，第四天、第五天……什么也沒撈到，這是為什么呢？

解析 “這是為什么呢”不是關鍵詞句，但它提示我們去分析事情的因果。從網撈兩條大鯉魚到什么也沒撈到，可以推知原因在于井里空間不寬，水域狹窄，藏魚不多，從而得出材料的主旨：只有到廣闊的空間去撒網，方有豐碩的收獲。

例4 （1）佛羅倫薩詩人但丁的名言：“走自己的路，讓別人去說吧！” （2）波蘭諺語：“常問路的人不會迷失方向。” 結合以上兩則材料，提煉一個觀點，按高考的要求寫一篇作文。

解析 材料（1）強調的是要有堅定的信念；材料（2）強調的是要有虛心求教的精神，要聽從他人指導。兩者誰是誰非呢？都很有道理，但都只是就某一方面而言，兩者具有很強的互補性，若將兩者結合起來，就既全面又合理。據此我們立意為：既要有“走自己的路”的堅定信念，又要有“常問路”的虛心精神，才能走好自己的人生之路。

現實生活的某些思想、觀點、行為往往會通過材料的一些數據、比喻、寓言、漫畫等形式反映出來，這就需要我們善于從材料中尋找相關信息聯系，并我們的現實生活，挖掘其中的含義。思路往往是由物及人（社會）。

例5 ①（螞蟥）多次吸你的血，它都用熱烈的親吻。②（香煙）時時刻刻的親熱，從你口中吻去多少健康。

解析 材料用的是修辭格，與現實似乎沒有關系，但作文必須聯系現實。由螞蟥、香煙的修辭處理都可以聯想到人類社會。我們若能想起“口蜜腹劍”“表里不一”這些成語，這一組合材料的主旨也就容易把握了。

例6 《深圳風采周刊》報道：浙江嘉定徐行鎮一朱姓村民家中的小貓竟被老鼠活活咬死了。德國海德堡大學教授穆勒博士通過分析指出：當代城市中的貓，處于一種惡性循環中——一方面是因為貓已普遍家養，有充足的食物而不必以捕鼠為生；另一方面是因為貓無法從老鼠體內獲取一種名為牛磺酸的物質，這種物質能提高貓的夜視能力。于是現在家養的貓幾乎喪失了夜視能力，捕鼠的能力也就越來越差，因此老鼠咬死貓就不奇怪了。

解析 分析類似的材料時，要把握一個原則——一切非人的東西都要聯想到人。上述材料中的主要敘述對象是小貓，立意時可以把小貓想象成人，如青少年，把飼養小貓的主人想象成青少年的父母，并由“小貓被老鼠活活咬死”聯想到如今的青少年由于父母溺愛、家庭生活條件優裕等，逐漸喪失了自食其力的能力，從而提煉出這樣的立意——只有放手讓孩子在生活的風雨中經受磨煉，才能培養他們的生存能力。

需要強調的是，以上各種方法有時用其中的一種即能奏效，有時需要多管齊下，一切皆需從材料出發，因材制宜，因文生法。審題立意時既要立足文本，不脫離所給材料，又要善于聯想和想象，由物及人，由自然及社會；要聯系自己以及社會現實生活，而不能就事論事。只有這樣，才能寫出既切合材料意旨、又有很強針對性和感染力的文章。

[練習]

篩選信息，確定文章的立意。

有人做了這樣一個試驗：用鐵鏈拴住一只狗，不一會兒，狗掙斷鐵鏈跑了。原來鐵鏈上的100個環扣中，99個都完好，只有1個銹壞了，結果整條鐵鏈連狗都拴不住。

【提示】

（用邏輯分析法）由結果“狗跑了”可知原因是100個環扣中有1個銹壞了。由此可立意為：小的過錯或疏忽往往會帶來意想不到的后果。因為禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺；千里之堤，潰于蟻穴。