競技體育在高校的發展現狀及面臨的問題剖析

許亞萍 朱麗敏

【摘要】我國競技體育在高校發展已經歷了一段歷程，其取得的成績也有目共睹，任何事物的發展在初始階段都會面臨各種問題和困惑，我們從高校競技體育目前的狀況分析，它在高校誕生具有其優勢一面的同時也遇到了很多的困惑，如何看待這些問題關系著競技體育未來的發展趨勢，希望本文的分析為大家提供一個新的思路。

【關鍵詞】競技體育；高校；分析；問題

1 前言

自從1987年發布了關于高校試辦高水平運動隊的通知以來，隨著近年來競技體育的發展，我國高校競技體育得到了快速的發展，尤其是在世界大學生運動會上，清華的學生運動員胡凱和王穎分別取得100米和女子三級跳遠的金牌，清華跳水隊為國家隊輸送了郭晶晶、李成偉、周呂鑫、何姿等很多跳水優秀后備人才，2004年北航打進04-05年的全國排球聯賽，2005年復旦男排和南開女排也打進全國了排球聯賽，目前北京理工大學足球隊成功進軍2007中國足協甲級聯賽等，這都充分反映了高等院校發展競技體育的勢力，高校具有深厚的文化底蘊，高水平的科研隊伍，以及多方位的訓練思維，體育的要和智力融合來協調發展，“體教結合”是未來競技體育發展的一個很好的模式，它所追求的目標，是培養德智體全面發展的高素質優秀體育人才。

2.高校發展競技體育的優勢條件

高校的高水平運動隊是促進競技體育發展的源動力，高校具有此方面的優越條件，競技體育本身具有促進人們拼搏向上、奮發進取的精神功能，競爭性是它的本質特征之一，在高校展開競技體育不僅可以豐富校園文化，提高學生對體育的深入了解，同時讓奧林匹克“更快、更高、更強”理念植根于同學們的心中，讓它變成一筆財富來激發高校大學生的潛力來成就一番事業。同時這對未來社會體育的發展也大有裨益。

高校發展競技體育也有力帶動高校體育活動的開展，體育是高校一門必修課程，通過運動隊來培養學生對體育的興趣，積極踴躍的參與進來，他們在親自體會到體育帶來的樂趣和魅力的同時達到了健身的目的；體育也是培養人們團隊精神和積極創新的另外一個途徑，特別是一些集體性的項目，讓學生在相互的協調配合中來完成體育活動，這是大學生步入社會必備的一種思想素質：凝聚團隊的力量解決困難問題和推動事業的發展。在科研方面，高校也擁有得天獨厚的條件，高校是知識匯集的天堂，任何一門學科之間都存在著相互的關聯性，在高校不同的專業學生可以從不同的方位為體育發展出謀劃策，更加有力的促進競技體育的快速發展。

3.目前我國高校高水平運動隊的現狀及問題

國家1987年下達《關于在部分高校試辦高水平運動隊的決定》的文件，是期望利用高校特有的科研、教育優勢以及運動場館設施等文化和物質的條件來培養全面發展的人才，確保我國的運動員不僅競技運動水平高而且具有較高的文化修養，為退役以后的出路奠定基礎，借此來彌補一下我國傳統的運動員培養模式帶來的嚴重弊端。在新的歷史時期，如何全面而有效地培養高水平運動員已經成為一個亟待解決的問題。目前我國的高校高水平運動員已經具有了一定數量上的規模，教育部批準的可以招收高水平運動員的高校已經達到了100多所，所涉及的項目基本上涵蓋了世界大學生運動會的要求，包括：田徑、游泳、籃球、排球、足球、體操、健美操、網球、冰雪項目等16個。

3.1 競技體育與高校的親緣關系

從第一屆現代奧運會舉辦至今，高校學生運動員參加國際大型比賽已經屢見不鮮，據了解現代奧運會的第一個冠軍詹姆斯·康諾利是美國哈佛大學一年級的學生，他奪得跳遠的第一枚金牌。當時普林斯頓大學的學生羅伯特·加勒特也摘取了鐵餅冠軍。在第二屆奧運會美國的醫科大學生阿·克倫茨萊因獲得跳遠冠軍，同時還奪得了60米跑、110米欄和200米欄3項冠軍，成為本屆奧運會獲得金牌最多的運動員。此后的歷屆奧運會都有大學生運動員奪金摘銀。在1996年的第26屆奧運會上美國斯坦福大學的學生為美國奪得16枚金牌。可見美國的高校運動員在競技體育的發展中扮演了一個多么重要的角色，美國出名的職業運動員絕大多數都有大學教育的背景，美國強大的競技體育實力依賴于高校，據大致的了解50%運動員從高校走出來，在法國和澳大利亞體育學院培養的奧運會冠軍達到了70%多。我國的競技體育也始于高校，第一次鴉片戰爭后，美國的教會在中國開辦了一批教會大學，當時他們開設了田徑和一些籃球活動。例如，北京的劉文書院分別在1895和1907年成立年棒球隊和足球隊，我國派出的第一個參加奧運會的選手劉長春就是一名大學生（畢業于東北大學）。

3.2 高校競技體育取得的成果

到目前為止我國的高校競技體育的發展已走過了近20年的一段歷程，中國的體育運動需要大力發展與普及，尤其是在大學生中普及和推廣，清華的胡凱在世界大學生運動會上奪得100米的金牌，王穎取得女子三級跳遠的金牌，這對高校競技體育的發展史上具有了里程碑的意義，清華跳水隊在1998年建隊以來也經歷了近10年的歷程，面臨著種種的困惑和壓力，舉步維艱，但他們一直在摸索中堅持走下去，為國家培養了郭晶晶、李成偉、周呂鑫，勞麗詩等好幾位奧運會優秀選手，這在當時引起人們對高校運動隊的高度關注，體育人才的培養模式開始由傳統的低學歷、低文化層次開始逐漸向高學歷、高文化修養轉變，北京理工大學進軍足協甲級聯賽，在社會各界引起了很大的轟動，北理工足球隊模式是學校培養足球后備人才模式的一種創新，也是培養高素質體育后備人才的探索，并取得了一些成功，但是我們也聽到了不同的聲音，以謝亞龍、李剛為代表等足協人士全力支持北理工足球隊打中甲，體育回歸教育，競技體育在高校有很大的發展空間，前途是光明的，“體教結合 ”是未來競技體育一個很好的發展趨勢，但一些業內人士的反對聲也不少，他們認為學生軍不符合職業俱樂部的標準，只能參加業余的聯賽，個人的觀點是北理工的足球發展的道路利大于弊，在發展的過程中他們要堅持自己的原則，避開職業隊的模式的弊端，在抓好訓練比賽的同時，加強學習提高運動員的文化修養是很重要的一方面，這點是職業俱樂部不具有的。是高校發展競技體育的優勢所在，總體看來，競技體育在我國的發展還處于初步階段，國外已經發展的很成熟，有不少的優勢之處值得我們借鑒和學習。高校應該是培養競技體育人才的搖籃，所以要以后的路還很長。

3.3 高校發展競技體育面臨的問題

3.3.1 基礎物質條件得不到保障

經費是維持高校競技體育得以運行的基礎，目前看來很多高校都面臨資金短缺的問題，教育部門只是拿出很少的一部分經費撥給運動隊，而把大部分投入到教育文化的投資上面，這對發展高水平的競技體育來說是遠遠不夠的，由于經費不足，運動隊從事訓練的體育設施和運動訓練場地相對落后，有的甚至不能適合最基本的訓練要求。據有關統計資料表明，就目前高校運動場地中，室外場地有90%多，室內體育館10%不足，這種狀況在一定程度上影響運動訓練的開展。經費不足還使得教練員津貼較低，運動員的訓練補貼不足等，作為高校高水平運動員，首先必須保證的是他們的衣、食、住、行，因為運動員是一個特殊的群體，每天幾乎都要有大運動量的訓練，為了保證體力的恢復，合理的營養和休息安排是一個重要的環節，同時他們面臨著學習的壓力，如果這個問題都解決不了，難以培養出優秀的運動員

3.3.2 高校運動員的學習和訓練之間存在的矛盾

這是在高校運動員中一個很普遍的、嚴重的問題，如何協調好二者的關系和競技體育在高校的未來發展前途密切相關，高水平運動員作為一名高校的大學生，所肩負的任務比普通高校學生更加繁重，既要搞好訓練又要掌握一定的文化知識，為以后的就業打好根基，現在我們所熱烈倡導的“體教結合”對我國競技體育的發展有深遠的意義，是文化教育和運動員訓練和成長過程的結合，但由于他們在訓練時已經占用了大量時間，由于比賽的日程安排又會耽誤不少課程，這使知識的連貫性和系統性被打斷。有的高校為了給學校帶來榮譽，只重視運動員的運動的成績而忽視了文化的學習，造成很多運動員結業后盡管拿到了文憑，只是圖有其名而無其實，不僅給高校的聲譽帶來負面的影響，同時影響了運動員將來的繼續發展，國外在此方面做得很好，比如美國在保證運動員學習時間的情況下，在規定的時間里采用科學訓練方法和手段來提高訓練的質量與效率。向單位時間要效益這點值得我們借鑒。

3.3.3 高校運動隊的教練員素質欠缺

教練員在訓練的中發揮著主導作用，一個優秀的教練員對運動員的成才發揮至關重要的作用，高校教練員大多為“亦教亦訓的體育教師。缺乏帶隊經驗，尤其是對高水平運動員訓練經驗不足，并且參加高級教練員培訓學習和再提高的機會不多。加強教練員專職化是高校競技體育發展的必然趨勢；清華之所以培養出很多優秀的跳水運動員和于芬教練的科學訓練是密不可分的，北京理工足球隊同樣在著名教練金志揚帶領著才取得了不錯的成績，這只是個別成功的案例，就全國的大多數高校教練員的素質來說是普遍偏低，造成這種現象的原因是多方面的，經費的短缺，很少參加高級教練的培訓，另外，缺少適當的激勵機制，也是一個重要原因，教練員沒有訓練的熱情。

3.3.4高校運動員缺乏參加大賽的鍛煉機會

國家體育總局各項目的管理中心對參加的運全國比賽運動員都有明文規定，他們必須以各省體工隊或各俱樂部為代表隊的名義進行注冊，高校不具有代表參賽的資格，這嚴重阻礙了高校參加全國大賽的資格，這個規定是高校競技體育的發展和運動員水平提高的攔路虎。當前，高校如要想在世界大學生運動會比賽中取得好的成績，擔當起未來競技體育發重任，其運動員參加全國高水平的賽事是必不可少的.，這是他們運動生涯中成長的一部分。所以要盡快完善我國的競賽制度，制定適合我國高校運動員的發展措施，為競技體育更好的發展服務。

4小結

體育和教育結合，培養智能性運動員有很大的優勢，符合競技體育未來的發展趨勢，這是目前高校一個明智的抉擇，為了更好的促進高校競技體育的發展，一定要敢于大膽的實踐和創新，真正做到整個“體教融合”而不僅僅是層面上的結合需要有關人士的不懈的努力。

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