高中英語應(yīng)試答題技巧

趙斯日古冷

【摘要】一般來講，高中英語考試試題分為聽力、單項選擇、完形填空、閱讀理解、英文作文等幾部分。聽力和閱讀是拉分的關(guān)鍵；作文和單項選擇是學(xué)生必須要掌握的保分題；而完形填空一直是教師講課和學(xué)生筆試中的重難點，接下來，結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)驗和對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的了解，簡要一下英語應(yīng)試答題技巧。

【關(guān)鍵詞】高中英語；應(yīng)試；技巧

一、縱覽試題

在我們進(jìn)行答題之前，一定要縱覽試題，大體上知道試題的難易度以及題量的大小，在此基礎(chǔ)上，合理分配答題時間，大致上計算出每一類題需要花費(fèi)的時間多少，以免因時間分配不當(dāng)導(dǎo)致最后不能在規(guī)定時間內(nèi)完成答題。在以往的考試中，筆者在巡考時發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生都是拿到試卷便開始急急忙忙的答題，生怕時間不夠，也沒有注意看一下題目的分配，最后可能因過度緊張導(dǎo)致成績不理想。也有的學(xué)生上來就奔著一個題目來回的看，在猶豫之中時間已荒廢了很多。上述這兩種情況都是在考試中不能出現(xiàn)的失誤。筆者認(rèn)為，學(xué)生拿到試題后首先瀏覽題目是必要的，只有在認(rèn)清題量以及合理分配答題時間的前提下，才能有計劃的完成答題，而不至于出現(xiàn)各種不必要的問題。

二、聽力應(yīng)試技巧

1.聽前階段

調(diào)整心態(tài)，放松心情，集中注意力。英語考試時考生進(jìn)入考場的時間相對較早，進(jìn)入考場后會有20分鐘的聽力試音時間，學(xué)生應(yīng)充分利用這段時間調(diào)整心態(tài)，消除緊張心理，放松心情。因為越處于放松狀態(tài)，就越容易發(fā)揮正常的水平，緊張的心理只會迫使大腦思維和理解力處于被抑制的狀態(tài)。同時利用試音時間適應(yīng)英語聽力放音效果與放音環(huán)境，利用放錄音前的幾分鐘時間，迅速捕捉題干選項所提供的信息，注意比較各個選項的主要區(qū)別，題干中會有一些不同的名字、地點或不同的動詞，這些不同的詞中的某一個就是你要聽到的關(guān)鍵。抓重點時尤其要抓住其中的實詞（主要是動詞和名詞），對于其他虛詞不必太留心，畢竟聽力考試是不容考生有太多時間考慮的，這樣可以有效地捕捉有用信息，減少無用詞匯的記憶量，從而增強(qiáng)選擇的準(zhǔn)確性。

2.聽中階段

審清題意，預(yù)測內(nèi)容，如果自己對題目了如指掌，答題時就會從容不迫，有的放矢，不會因來不及讀題而錯過答題。另外，捕捉信息，快速筆記。聽錄音時做好筆記，有助于記住所聽內(nèi)容。最后，抓住重點，果斷答題。答題時切不可因為一個詞聽不清就停下來琢磨一陣，這樣等反應(yīng)過來時，已經(jīng)播放了許多句錄音，從而顧此失彼。學(xué)生應(yīng)了解聽力測試的“時效”性，聽力測試不像筆試有較長的時間思考某一個問題，或者有選擇地先易后難，只要錄音一開始，考生就只能按部就班地跟著錄音往下聽，不可為一個難題冥思苦想，而要果斷地放過去，集中精力應(yīng)付下一題。

3.聽后結(jié)合

集中精力，沉著應(yīng)變。聽力理解考試由于其時間嚴(yán)格限制，思考余地小，是考生最感困難的項目，因此，一遇到聽力考試，考生就膽怯，心理緊張，影響水平的正常發(fā)揮。有時一個單詞或詞組聽不懂，就不知所措，導(dǎo)致整道題都聽不懂。尤其是在短篇聽力中，一個詞聽不懂，可能會影響整個段落，甚至整篇錄音的聽力及理解。因此，做聽力理解試題時要做到：（1）聽前：調(diào)節(jié)好心理和精神狀態(tài)；穩(wěn)定情緒，消除害怕、擔(dān)心心理；相信自我，樹立自信、必勝信念。（2）聽中：集中精力，排除一切雜念，不急不躁。如果碰到聽不出的單詞或某道題，不要反復(fù)思考琢磨，而要盡快放棄，轉(zhuǎn)入后面的內(nèi)容。選擇答案時既要小心謹(jǐn)慎，又不能患得患失。難下決心時，應(yīng)相信自己的第一印象。

三、針對于單項選擇題的答題策略

筆者認(rèn)為其關(guān)鍵在于語法的應(yīng)用和語感的協(xié)助。在對單項選擇題的考查中，學(xué)生能夠運(yùn)用語法解題是關(guān)鍵。平時在上課時，教師都會向?qū)W生講述時態(tài)、語態(tài)及其句子的構(gòu)成等內(nèi)容，這就需要學(xué)生在做題之前要首先分清楚句子的主干部分，分清助于、謂語、賓語，分清句子的時態(tài)是現(xiàn)代進(jìn)行時、過去完成時還是將來時等，然后再在了解句子基本義選出最佳選項。此外，還有一點，學(xué)生一定要在平時多背一些單詞、語法及其文章，背的多了就容易促成語感的形成，這會促使學(xué)生在答題時減少阻力，選出正確選項。例如，I am ____English teacher.A、/ B、The C、A D、An 當(dāng)我們看到這個題目時，我們首先要了解這個題目考察的是不定代詞的應(yīng)用。根據(jù)English是以原因開頭，可以排除選項C，此外英語教師沒必要特指，所以排除選項B，再根據(jù)題意，“我是一名英語教師”，選出答案為D選項。

四、完形填空題是難點

學(xué)生在做此題型時很少會有全對的情況出現(xiàn)，因為這些題本身確實不容易，題目考查的知識點過多，不僅要掌握基本詞意，而且要對上下文有所了解，此外還需要學(xué)生掌握語法知識和近義詞辨析等內(nèi)容，因此要想做好這類題型確實不是很簡單的事情。在做完形填空時，學(xué)生不要急于馬上選詞，要在大致瀏覽一遍文章的基礎(chǔ)上再來做題。在對文章內(nèi)容有所了解的基礎(chǔ)上再進(jìn)行選詞填空更容易取得正確的選項。這類題型需要長期基礎(chǔ)知識的積累，不是一蹴而就的。對于閱讀理解題目，最好的辦法是先瀏覽問題，然后帶著問題到文章中找原文問題所在位置，聯(lián)系上下文選擇答案。這種方法雖然不是百發(fā)百中，但對于想在考試中取得較高成績的學(xué)生來講，絕對是可取的好辦法。

五、英語閱讀理解的幾個技巧

5.1 猜詞法：閱讀過程中詞義猜測既可以節(jié)省時間，又對文章的理解提供了有效的幫助。詞義猜測是閱讀的重要技巧之一，可以培養(yǎng)獨立思考和邏輯推理能力。在詞義猜測時，根據(jù)構(gòu)詞法對詞的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，需要熟悉上下文的內(nèi)容，因為生詞并不是孤立的，它所現(xiàn)于其中的句子或段落都會提供很多的暗示和—線索，這樣也可以幫助我們積累大量的英語詞匯。

5.2 尋讀法。如果文章較長，為了節(jié)省閱讀時間。迅速的找到問題的答案，通常采取這種方法。先把問題讀懂，在文章中尋找特定的具體信息。一旦找到所需的信息后，其它內(nèi)容部分就無需再讀，在閱讀文章的過程中，如遇到問題中提到的詞匯或相關(guān)信息可用筆做出標(biāo)記，讀完后可以直接到標(biāo)記處通過相關(guān)信息找到問題的答案。

5.3 精讀法。精讀就是仔細(xì)閱讀文章，透徹理解文章內(nèi)容，然后根據(jù)問題，運(yùn)用自己所掌握的各方面的相關(guān)信息進(jìn)行判斷。要掌握這種方法，在平時閱讀中應(yīng)注重相關(guān)文化背景的積累，盡量多了解一些政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、地理和名人名著等請方面常識。同時，閱讀時要注意培養(yǎng)語感。閱讀時要留心詞語的搭配，即慣用法。必要時可用筆劃一畫或記下來。讀完每一篇文章，都應(yīng)總結(jié)歸納一下，積累了多少單詞，慣用法和句型。這樣語感自然就會好起來。

六、作文

想要在考試中將作文題高分拿到手，這需要學(xué)生在平時的英文積累中多注意積累一些名人名言，如“No pains，No gains.等，并盡量在考試中靈活運(yùn)用。寫作時在保證基本語法正確的前提下，多運(yùn)用一些復(fù)雜句式，如定語從句、表語從句、倒裝句等等。這樣的語言技巧的運(yùn)用對學(xué)生作文成績的提升是非常有意義的，它能保證學(xué)生在英文考試中將作文成績提升到一個全新的水平。