從群眾的參與性看廣播媒體的文化影響力

張曉陽

【摘 要】廣播電臺是社會主義核心價值觀宣傳的重要陣地，在社會主義核心價值觀宣傳中具有獨特優勢。中央電臺主辦的“夏青杯”朗誦大賽群眾參與性非常廣泛，不僅大賽主旨充分體現了社會核心價值觀，而且群眾的熱情參與，充分體現出廣播媒體在傳播優秀文化、傳承民族文化、推動社會主流文化發展方面的獨特魅力以及發揮的重要作用和影響力。

【關鍵詞】“夏青杯”朗誦大賽 電臺大型活動 廣播文化影響力

【中圖分類號】G223 【文獻標識碼】A

黨的十八大報告中提出，要扎實推進社會主義文化強國建設。媒體作為文化的重要載體和傳播者，無疑應在文化強國的建設中、在文化大發展大繁榮的進程中起到重要作用。

中央人民廣播電臺舉辦的“夏青杯”朗誦大賽是中央電臺的重點文化發展工程項目之一，大賽以傳播中華民族優秀文化，普及、發展、提升朗誦藝術，提高全民語言藝術欣賞水平為己任。歷屆大賽的朗誦作品主題積極向上，引導選手說好母語，熱愛祖國，講精彩中國故事，尋找有魅力的中國聲音。至今，已經成功舉辦了三屆，累計約8萬朗誦愛好者參與了這場語言的盛宴，具有廣泛的群眾參與性和社會影響力。從歷屆大賽的群眾參與熱情來看，充分體現出廣播媒體在傳播優秀文化、傳承民族文化、推動社會主流文化發展方面發揮的重要作用和影響力。

一、踐行社會核心價值觀，彰顯廣播媒體在文化宣傳方面的獨特魅力和影響力

2014年10月15日，習近平總書記在文藝工作座談會上發表重要講話時指出，中華優秀傳統文化是中華民族的精神命脈，是涵養社會主義核心價值觀的重要源泉，也是我們在世界文化激蕩中站穩腳跟的堅實根基。2014年年底，國家新聞出版廣電總局副局長田進在全國廣播電臺深化社會主義核心價值觀宣傳工作會議上指出，廣播電臺是社會主義核心價值觀宣傳的重要陣地，在社會主義核心價值觀宣傳中具有獨特優勢。

中央電臺選擇朗誦大賽作為重點文化發展工程項目，是因為朗誦和廣播、播音主持都屬于語言的藝術。朗誦在我國有著非常悠久的歷史和廣泛的影響，而且從古至今的優秀詩歌作品都表達了對祖國的摯愛、對民族的深情，弘揚了民族精神，歌頌了生命的激情，彰顯了漢語言的音節美、音韻美。因此，朗誦可以使人們深刻了解歷史悠久的祖國文化，理解光輝燦爛的名篇佳作，繼承祖國優秀的文化傳統。

朗誦大賽的舉行，能夠激發人們對文學、詩歌作品的關注和熱愛，在漢語詩歌的朗誦中享受澎湃激情，引導人們健康陽光、積極向上的精神生活。

中央電臺通過“夏青杯”朗誦大賽，弘揚主旋律、展示優秀文學作品、引導詩歌創作、推動朗誦藝術發展，引導人們熱愛祖國、熱愛生命，鼓舞人民的愛國熱情，增強民族自豪感，推動和諧社會的構建。通過幾屆“夏青杯”朗誦大賽的成功舉辦，可以深刻地感受到人們對語言文化藝術的熱愛。朗誦藝術在全國范圍內有著非常廣泛的群眾基礎，僅北京就有十幾個朗誦社團，全國各地很多城市都有朗誦團體，而且十分活躍，全國各高校及中學此類社團更多。基于此，幾屆朗誦大賽都取得了良好的社會效應。

將朗誦大賽冠名為“夏青杯”則顯示出中央電臺獨有的品牌資源。夏青是中央電臺也是新中國第一代深受廣大聽眾喜愛的播音藝術家。他為廣播工作嘔心瀝血、孜孜以求，為播音藝術的創新、為播音人才的培養、為人民廣播事業的發展做出了突出貢獻，堪稱“我國播音員、主持人的楷模”。可以說，夏青在廣播業界、老一代聽眾及朗誦愛好者中具有極高的知名度和認同度，以中央電臺的這位“品牌”人物冠名朗誦大賽，不僅為大賽打上了獨一無二、不可復制的國家電臺的烙印，而且使大賽在廣播業內和朗誦愛好者中具有極大的號召力。這無疑也是中央電臺彰顯文化影響力的重要體現之一。

二、大賽具有廣泛的參與性，充分體現出群眾對民族文化的熱愛和對文化活動的需求

“夏青杯”朗誦大賽的比賽形式非常“接地氣”。而其“接地氣”的特點也最終使其成為了群眾樂于參與、在全國范圍內具有廣泛知名度和參與性的文化活動之一。

從一組數據可以看出“夏青杯”朗誦大賽具有廣泛的群眾參與性：大賽分賽區第一屆20個，第二屆55個，第三屆61個，第四屆77個；報名人數也從第一屆的近萬人、第二屆的1.6萬人，發展到第三屆的5.3萬余人，估計第四屆的參賽人數將遠遠超過這個數字。從第三屆大賽的參賽選手來看，18歲以上的成年人有4.4萬人，占總人數的82.7%；14～18歲的少年組有9237人，占17.3%。參賽人數最多的是北京、河北、遼寧，僅這三個省市的參賽人數就達到了2.4萬人。從第四屆大賽來看，分賽區分布在全國28個省、市、自治區的74個城市，山東省的分賽區最多，達到了8個，群眾對朗誦藝術的熱愛可見一斑。

大賽的參與人數更是龐大。在每場比賽中都有觀眾，網絡賽區更是集聚了大量的人氣，每屆大賽決賽的最高人氣獎的點擊率都達到上千萬。另外，大賽決賽不僅有現場觀眾，還有網絡直播，頒獎晚會還在衛視頻道播出。可見，“夏青杯”朗誦大賽不僅具有廣泛的群眾參與性，而且為朗誦愛好者提供了溝通交流和施展才華的平臺。

參賽選手有各地廣播電臺的播音員、主持人，但更多的是來自各行各業的普通人，他們中間有學生、教師、工人、公務員和土生土長的農民，甚至還包括盲人；此外，大賽還極大地吸引了來自德國、法國、美國、加拿大等國家的華人、華僑，以及在華的外國留學生等朗誦愛好者參與。我國的香港、澳門和臺灣地區的朗誦愛好者也積極參與。參賽選手的年齡跨度大，從六七歲的兒童到八旬老人都參與其中，甚至還有一家祖孫三代報名參賽的情況。

為了拓寬朗誦愛好者的參賽渠道，從第二屆大賽開始設立了網絡分賽區，并將網絡分賽區作為重點賽區，逐步擴大規模和進行規范，最大程度地降低了公眾參與大賽的門檻。在傳統媒體與新媒體融合發展的大趨勢下，為了進一步增強“夏青杯”朗誦大賽的社會影響力，拓展朗誦愛好者的參賽渠道，豐富大賽宣傳推廣的表現樣態，第四屆大賽首次設立了移動客戶端賽區。參賽的朗誦愛好者不分地域，只要通過一部智能手機下載相關軟件（App），精選好參賽的文本，即可通過該平臺已有的音樂曲庫，進行配樂朗誦，參賽選手也可以自己選擇配樂，朗誦合成后，再進行簡單編輯上傳參賽作品。該客戶端是目前移動互聯網上比較權威、影響力較大的朗誦交流平臺，擁有全球活躍用戶860多萬，每天在線活躍用戶達200萬左右。

多元的參賽渠道最大限度地擴展了群眾的參與性，而廣泛的群眾參與充分體現出群眾對民族文化的熱愛和對文化活動的需求。群眾參與“夏青杯”朗誦大賽的熱情，也充分體現出中央電臺強大的文化影響力。

三、促進朗誦藝術的繁榮發展，弘揚民族文化精神

為了進一步對朗誦愛好者進行文化引導，弘揚社會主義文化特征，在第三屆大賽啟動伊始，組委會在征集了多位學者、作家、朗誦藝術家及業余愛好者的建議后，精心挑選了古今中外詩歌、散文、戲劇、影視臺詞、寓言等優秀作品和片段近400篇，推薦給各賽區選手。這些作品都非常適合現代朗誦的藝術形式，且有一部分曾經是幾代藝術家朗誦過的經典篇章。這些推薦作品在參賽者中受到廣泛歡迎，并被參賽選手大量選用。

朗誦需要深層的思考，關注人性，強調文學的美感與社會意義，才能與社會、時代產生共鳴，才能真正震撼人心。朗誦對于公民素質的提高、社會心理的修復、道德水平的培養、祖先文化的傳承，會產生巨大的助力。對于朗誦者來說，朗誦一個作品前，必須做好充分的案頭工作，了解文本的寫作背景、當時的社會文化經濟環境、作者的生活際遇和情感經歷。朗誦與一個人的文學素養一定是相輔相成、相互促進的。

“夏青杯”朗誦大賽激發出人們對民族文化的熱愛，對優秀文學作品的誦讀，從而增強了民族認同感和愛國之情。特別是參加大賽的選手中有很多中小學生和大學生，參加朗誦大賽對他們來說猶如進行了一次國學教育。孩子是祖國和民族的希望，從小對孩子進行引導性的朗誦教育，能夠增強其民族文化傳統和高雅文化的概念，必定會影響他們的一生。從這個意義上說，中央電臺“夏青杯”朗誦大賽弘揚了中華民族傳統文化，繼承和發揚了民族文化精神。

四、大賽的權威性和拓展性，充分體現和強化了播音員、主持人的文化影響力

廣播電臺是傳播機構，其播音員、主持人則是廣播電臺信息和文化傳播的“窗口”，主持人的傳播能力和傳播形式會影響受眾，進一步影響廣播電臺的文化傳播力。“夏青杯”朗誦大賽的權威性和拓展性，就充分體現和強化了播音員、主持人的文化影響力，從而提升了中央電臺的文化影響力。

首先，“夏青杯”朗誦大賽邀請了在播音主持界及朗誦藝術界享有盛譽的藝術家、專家學者、首都高校相關專業教授以及中央電臺和中央電視臺資深的播音員、主持人擔任評委會委員，并擔任大賽復賽和決賽評委。中央電臺播音指導鐵城、方明、雅坤、葛蘭、于芳，中央電視臺播音指導趙忠祥、虹云、敬一丹、李瑞英、李修平，中央電視臺主持人白巖松、長嘯、海霞、陳鐸、鞠萍，國家一級演員曹燦、瞿弦和，著名配音演員童自榮，著名朗誦藝術家殷之光，詩人駱英等都曾擔任過“夏青杯”朗誦大賽的評委。這些人本身就具有很強的文化號召力和影響力，他們參與到“夏青杯”朗誦大賽中，其自身的文化影響力就與朗誦大賽和中央電臺的文化影響力捆綁在了一起，從而對大賽品牌推廣和中央電臺文化影響力的提升都起到了一定的推動作用。

其次，為了充分利用“夏青杯”朗誦大賽的資源，進一步推廣朗誦藝術，讓優秀獲獎選手深入高校、民間，作為朗誦大賽的衍生公益活動，大賽組委會于2012年和2015年舉辦了兩屆中國朗誦季活動，邀請“夏青杯”朗誦大賽的部分評委和獲獎選手與當地的朗誦愛好者進行公益演出，謳歌人間真情，歌頌祖國大好河山，傳遞正能量，推廣了“夏青杯”朗誦大賽的品牌，極大地提升了中央電臺的品牌效應和影響力。2012年，首屆中國詩歌朗誦季分別在北京門頭溝，安徽馬鞍山、桐城，云南昆明、普洱舉辦了5場公益朗誦會。5場朗誦會共有150人次的演員參與演出，每場演出的觀眾都達到了上千人，尤其是在云南師范大學舉辦的朗誦會，觀眾超過了5000人。2015年第二屆中國詩歌朗誦季已經啟動，于4月份在北京師范大學和首都師范大學舉辦了兩場高校朗誦會，反響熱烈。

第三，不少地方電臺的年輕主持人都積極參加“夏青杯”朗誦大賽，通過參賽提升自己的朗誦水平。同時，朗誦大賽也為各地廣電機構選拔播音主持人才儲備了資源。

“夏青杯”朗誦大賽不僅使中央電臺主持人的文化素養有所提升，而且拉近了主持人與受眾的距離，從而使主持人的文化影響力得到提升，并在進行文化傳播的過程中產生實效。文化傳播的意義在于增強文化對受眾的影響力，主持人的文化影響力是其所在媒體文化影響力的體現，主持人自身文化品位的高低會影響其傳遞信息的文化品位的高下，它直接作用于受眾，向受眾傳遞自身文化的價值觀。

中央電臺通過打造“夏青杯”朗誦大賽凸顯出品牌效應，通過創新表達實現深層融入，通過廣泛聯動引發共振效應，通過細分受眾增強傳播效果，通過融合傳播擴大輻射半徑，充分體現出國家電臺的文化影響力，并把傳播優秀的民族文化和普及、發展、提升朗誦藝術作為“夏青杯”朗誦大賽始終堅守的價值追求，不斷推動社會主義核心價值觀宣傳取得更大成效。

（作者單位：中央人民廣播電臺總編室）

（本文編輯：肖婧為）