我在和幼兒談話之中引申的教育

梁淑瓊

【摘要】俗話說：好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。作為一個新世紀的課任老師，面對班上來自不同家庭教育環境，性格不同的幾十名幼兒，怎樣才能才能建立一個良好的師生關系。工作方法是多方面的，但其中一項重要的有效的工作就是與幼兒談話。

通過談話，幼兒可以在不受外界干擾的情況下，盡情述說個人的思想感情、意見要求，反映自己的情況。談話對于師生之間溝通思想、交換意見、交流信息、解決矛盾、融洽感情、增強信賴有著非常重要的作用。就象一把金鑰匙，一下子就能打開幼兒心頭的鎖，能使幼兒如臨春風、如沐春雨。

【關鍵詞】幼兒;談話;引申;教育

一、課程中與幼兒的談話

平時我們做老師的都很忙，每日的活動都安排得滿滿的，除了必須的課本課程安排以外，我們還會給他們玩游戲、跳舞、講故事等，我在這些課程及活動以外，平時比較注重和他們以談話的形式來溝通，以了解他們的心理世界，做好他們的心理工作，讓幼兒除了明白書上的知識，還能明白一些做人的道理。

記得有一次，課程的內容是學習高興、傷心、憤怒的表情及說說發生什么事情會覺得高興、傷心、憤怒。我在上課的時候設想了幼兒的好多種答案，結果，在上課的過程中，幼兒的回答五花八門，“爸爸和我去兒童樂園，我會覺得很開心?！薄皨寢尯臀胰ス渖虉觯o我買很多的玩具，我會覺得很開心?！薄靶∨笥押臀乙黄鹜妫視X得很開心?！薄鞍职植粠胰ネ?，我會覺得很傷心?！薄皨寢尣唤o我買新衣服，我會覺得很傷心?！薄靶∨笥巡桓彝?，我會覺得很傷心?！?“爸爸媽媽不給我買東西，我會覺得很憤怒?！钡酱藭r，從表面上看，教學目標似乎達到了，但我聽了小朋友的這些回答，覺得應該對他們進行深層一點的引導。我問小朋友：“為什么爸爸媽媽帶你去兒童樂園，你會覺得很開心？”“因為可以玩很多的玩具！”“在幼兒園也有很多玩具吖？”“… ?…”幼兒一時都回答不上了。”“為什么爸爸媽媽不帶你去玩、不帶你去逛街，你們就會覺得很傷心、很憤怒呢？”我再問?！耙驗樾瞧谌辗偶伲舯诘男∨笥讯伎梢猿鋈ネ?，但我爸爸媽媽要加班，把我留在家里，我也想像她一樣，可以出去玩?！焙坪普f。浩浩是一個平時比較寡言的小朋友，我聽了他這樣說真的很震驚，他平時很少說話，也很少和小朋友一起玩，他能夠說出這樣的話，可見他的心里一定是對和父母能陪他一起玩有多渴望。我摸摸浩浩的頭說：“小朋友，老師知道你們都很懂事，爸爸媽媽把你們一個人丟在家了去上班或者讓你一個人玩是爸媽的不對，但你們有沒有想過，其實爸爸媽媽從早到晚的上班，他們也想在星期日的時候休息一下，但他們沒有假期，他們要努力的掙錢，他們掙錢干嘛？你們吃飯、買衣服、買玩具、買鞋子、上學等都要錢，他們掙錢都是為了你們的生活能過得更好吖。晚上他們下班已經很累了，你們可以學著自己玩或者找鄰居一起玩，讓爸爸媽媽休息一下吖。爸爸媽媽愛你們，你們也要學著怎樣去愛爸爸媽媽，老師相信，等爸爸媽媽放假，休息好了，他們一定會帶你們去公園玩，一定會帶你們去逛街，一定會帶你們去買玩具、買新衣服的。”這時，我能從孩子們的眼里看到期待，特別是浩浩，他竟然笑了。

二、思考以及引申的后續交流

課后，我還在想這個問題，我班上的家長大部分都是打工一族，每日為了生活奔波，可能對孩子的教育、關心相對少一點，其實孩子的教育不但是老師對孩子的教育，父母本身對孩子的教育都很重要，有什么辦法使家長也能意識到這一點？下星期就要開家長會啦，我想，正好利用這個機會和家長說說這個問題，看看家長的看法。

家長會上，我利用一點時間說了我們這個學期的教學目標、內容，然后話題就轉到我們上過的這節課的內容。剛開始，家長們還笑孩子們天真的回答，但后來聽到我轉述浩浩的話，家長們都沉默了?！案魑?，我知道你們都是愛孩子的，我也知道你們去上班的確很辛苦，也明白你們辛苦掙錢很大一部分是為了孩子，但掙錢是一輩子的事情，而教育孩子、關心孩子是現在的事情，你們現在不去好好教育他們、不去好好引導、關心他們，難道你們以為等他自己長大了就真的什么都懂嗎？其實你們每個星期少加一個晚上的班，陪孩子玩一下;每個晚上少看半個小時的電視，陪孩子講講故事、聊聊天;每個月抽出一上午的時間，陪孩子到外面去走走、玩玩，看一下外面的世界;甚至，你們真的沒有時間，非要孩子一個人去玩的時候，你也可以抽出一兩分鐘的時間，和孩子講講道理、說明原因，相信孩子們一定能明白你們做父母的困難。其實孩子們都會分辨是非，都會跟其他同伴比較，他們比較的不是誰穿的衣服更貴、誰吃的東西更高級，而是誰得到父母、老師的愛最多?！边@時，我可以看到，很多參加的家長都陷入思考中，尤其看到浩浩的媽媽竟然哭了。

過完一個春節假期，我看到在孩子們臉上洋溢的笑容，他們都爭相向我講述假期爸爸媽媽陪他們去玩、和他們做手工、陪他們畫畫、給他們講故事，這些本來是很微不足道的事在孩子們的眼中居然這么珍貴，而此時，我看到浩浩比以前變得愛笑了。

作為一位教師，我對這節特別的課是終身難忘的，它不但是我們教材上的一課，更是我們人生上的一課，它教育我們不但要聆聽孩子的話，更要聆聽孩子的心，這樣我們才會真正把孩子的教育做好。