四論施教增強(qiáng)廉潔從業(yè)教育的實效性

王輝

摘 要：加強(qiáng)廉潔從業(yè)教育是筑牢企業(yè)從業(yè)人員思想道德防線的有效途徑，是深入推進(jìn)黨風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉工作、從源頭上防治腐敗的基礎(chǔ)性工程，也是一項長期的治本性工作。

關(guān)鍵詞：增強(qiáng)廉潔從業(yè)；教育；

文章編號：1674-3520（2015）-08-00-01

廉潔從業(yè)教育工作作為預(yù)防和懲治腐敗體系建設(shè)的重要內(nèi)容，必須樹立一種“治之于未亂”的前瞻意識，把握規(guī)律性，體現(xiàn)時代性，富于創(chuàng)造性，緊跟社會發(fā)展新常態(tài)的步伐，貼近從業(yè)人員的思想、工作實際，著力在分層施教、拓寬內(nèi)容、靈活手段等方面下功夫，才能深入持久地保證和提升其整體效能。為此，本人通過分析研究認(rèn)為，強(qiáng)化廉潔從業(yè)教育工作，要注重加強(qiáng)“四個施教”：

一、區(qū)分層次，分類施教

廉潔從業(yè)教育的主要對象是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部及重點崗位人員。 在開展教育活動過程中，應(yīng)根據(jù)教育對象的職務(wù)、崗位、行業(yè)等方面的不同，從客觀實際出發(fā)，區(qū)分層次，實行分類施教、因人施教。 一是針對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要根據(jù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想狀況和從政行為特點，以樹立正確的權(quán)力觀為主要內(nèi)容， 進(jìn)行自律勤政教育。對身處“黃金期”的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入開展“責(zé)任、權(quán)利、紅線”教育，算好“五筆帳”，警示領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真履行職責(zé)，正確看待和運用手中的權(quán)力，做到思想上干凈、政治上清明、經(jīng)濟(jì)上清白、生活上清苦。對臨近退休和職務(wù)上升遷無望的領(lǐng)導(dǎo)干部，開展“慎終”、“晚節(jié)”教育，引導(dǎo)他們光榮地站好最后一班崗，克服“末班車”撈一把的“59歲”現(xiàn)象。……