里塔鎮中心小學以“生態活動課”凸顯校本教研新亮點

本刊訊（記者 朱任輝 萬永勇）近年來，南城縣里塔鎮中心小學深入探究實踐“以校為本”教學研究制度，創造性地提出了“生態活動課”這一新理念，并努力付諸實施，取得了良好的效果。

里塔小學的“生態活動課”打破了以年級、班級為單位的常規教學模式，按照學生興趣、特長分班，實行“校內走班”。目前學校已開設了益智類、益技類等13門生態活動課程，全面挖掘學生的天賦、潛能。讓經典誦讀、音樂舞蹈、體育技巧等書本以外的藝術技能走進學生內心，提高學生的素養，從而實現“以讀養德、以技促能、以樂促智”的育人方式。

南城縣里塔鎮中心小學“生態活動課程”努力實踐的是“讓教師舒心、學生開心、家長放心”的“三心幸福教育”理念，正如校長余銀祥所說，他希望“孩子們可以在校園內自由地奔跑，綻放自信的笑容，閃爍出智慧的光芒……”