試論高職院校拓展社會服務功能與發揮文化傳承，創新功能的思考與建議

王冉+++趙青主

【摘要】隨著科學技術的飛速發展和人們生活水平的不斷提高，當前人們逐漸對高校教育事業的發展重視起來。本文針對拓展社會服務功能和高校文化傳承與高校文化功能、文化創新地位以及相關文化創新作用等進行了詳細分析和闡述。

【關鍵詞】高等院校 社會服務功能 文化傳承 創新功能 思考

【中圖分類號】G71 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2015）02-0007-01

廣義而言，高等教育是我國優秀文化傳承的主要思想來源，是中華民族文化傳承過程中的重要載體。文化和教育共同影響著我國高等教育建設進程和發展進程，所以充分發揮高等院校在文化傳承方面和文化創新方面的作用顯得十分重要。

1.高等院校文化傳承和高等院校文化創新要點分析

要想充分了解文化傳承和文化創新，首要一點就是對文化的基本含義進行準確界定和劃分。我們通常所說的文化是指人類在社會發展過程中所創造出的物質財富和對應精神財富的具體匯總，尤其是指廣義上的一種意識形態。但狹義上的文化創新與文化意識與之不同，此處文化主要指在意識形態影響下所產生的精財富。需要注意的是，精神財富主要是指宗教信仰和民族風俗習慣以及學術思想等。

高等院校中的文化傳承和文化創新是指在遵循我國傳統文化發展原則基礎上進行的思維創新和行為創新，有創造性的進行新問題思考和新形式思考。從實際角度而言，在高校同系社會的大體背景下，經過數次創新實踐形成的一種開放性學習思潮，百家爭鳴、百家齊放的形式也會因此產生。建議性言論可以大膽提出，在高校范圍內形成建言有益局面尤為重要。文化繼承是文化創新的基礎，我們應該將正確思想、正確思潮等進行合理融入到我國文化當中，這樣即可達到預期文化差傳承與文化創新目標。文化傳承過程中，由沉淀行為所產生的文化物質財富、文化精神財富則會演變成課本所學內容，教師和校方應以鼓勵學生為主，使學生學會思考和明辨是非，學生在學習中要慎思行為舉止、身體力行，在社會實踐和學習實踐中深刻感悟傳承文化，通過不斷反思去進行自身內部思想完成，從而為文化創新行為實施做足充分準備。

2.高等院校在文化傳承和文化創新中的主要作用分析

2.1高校文化傳承和高校文化創新是高校特殊作用所在

應該了解到，要想合理有效的建設社會主義強國，高等院校應該發揮出其自身作用，在教育人才、推薦人才、促進學校發展的基礎上增強原有活力。國家發展和本國建設中，人才始終是第一位的，高校承擔著培養人才義務，所以應對其進行特殊化建設。綜上所述，高等院校人才培養質量在一定程度上決定著國家建設質量優劣，因為我國高等院校具有特殊文化地位，同時也匯聚了眾多教師群體和學生群體，教師思想和學生思想會發生思想交流和思想碰撞，新型文化思想也因此活躍起來，也成為了科研創新活動和實踐的主要陣地，文化創新作用和文化傳承作用日益凸顯，價值性和作用力不容忽視。當前我國高等院校是培養創新人才和高素質人才的重要基地與場所，是先進文化和先進思想的傳播基地，高等院校在推進文化傳承與創新中應嚴格把握古與今維度、中與西維度、文與理維度、雅與俗維度，承擔好文化自覺倡導者角色、文化創新實踐者角色、文化多樣性推動者角色和文化引領現行者角色等。

2.2高校文化傳承和高校文化創新是高校本色所在

高校文化傳承和高校文化創新作用上已有所提及，我國高等院校是思想交流和文化探討的匯聚地，諸多先進思想和個性理念等都會在此范圍內產生。早在上世紀50年代初，當時中國高校均已本色形式產生，具有一定獨立精神和相應自由思想等，所以使得民國大學創辦更富色彩性，其輝煌成就人盡皆知。在新時代背景之下，高校內部自身所承擔的義務具有特殊性，我國高等院校應適時進行杰出人才培養和優秀人才培養以至能夠有效彰顯出高校本色。高校文化傳承與高校文化創新過程中，理應對知識因素和文化因素等重視起來，知識傳承僅僅只是人才培養和高校發展中的一部分，文化創新引導才是核心。

3.高等院校文化傳承與文化創新的主要途徑要點分析

3.1注重外部條件塑造

此條首要一點就是要進行高等院校的合理定位，相關文化部門和教育機構應我國高等院校定義為文化機構和文化組織，按照教授治校原則和相應時時監督原則等進行學校教學空間拓展，還有就是在政府決策時避免一些利益驅動行為產生，在文化活躍時期大力宣傳文化傳承和文化創新的重要性，貫徹落實“百花齊放、百家爭鳴”方針政策，高校不應急于求成，應穩中求勝，在政府政策支持下大力開展文化運動，積極宣傳高校文化傳承和文化創新作用，立足于實踐，將培育人才視為重點操作環節，以至達到預期高校文化傳承和文化創新目標。

3.2傳統文化與時代文化相結合

較為正確的做法是，應積極妥善處理文化育人工作，加強社會主義核心價值結構體系建設，對文化成果進行正規積累，在推陳出新的基礎上進行新型知識創新和新型文化創新等，將社會正能量和教育正能量傳播到各處。高校應積極發揮文化傳承功能和文化創新功能，使每一位學生都應崇尚科學，努力追求真理，并能夠達到預期推動社會主義先進文化建設的主要目的。一方面，我們不能離開傳統文化，空談文化創新。另一方面，體現時代精神，是文化創新的重要追求。我們要立足于發展中國特色社會主義的實踐，著眼于人民群眾不斷增長的精神文化需求，在歷史與顯示、東方與西方的文化交匯點上，發揚中華民族優秀文化傳統，汲取世界個明珠文化的長處，在內容和形式上積極創新，努力鑄造中華文化的新輝煌。

結束語

文化傳承是整體文化類型中的重要組成部分，其與文化創新同為現下我國高校建設過程中的操作側重環節，同時也是高校發展至今的主要責任，文化傳承與文化之間有著密切聯系，在一定程度上起著相輔相成的作用，之后在此基礎上與文化創新共同推動我國高校發展。

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作者簡介：

王冉，1982年生，女，山東濟南人，濟南職業學院，助教，碩士學位，研究方向：計算機科學與技術。