柯炳生：扶貧專項招生傾斜須適度

韓世雄

作為貧困地區學子進入重點高校的重要通道，國家針對貧困地區的高招扶貧定向招生計劃已經實施幾年了，而中國農業大學是參與此項計劃的高校之一。兩會期間，《中國扶貧》記者采訪了全國政協委員、中國農業大學校長柯炳生，了解他對目前的高招扶貧定向招生計劃的看法。

“扶貧已經發生很大變化了，像溫飽問題已基本得到解決，但仍有很多新情況。”柯炳生委員認為，目前的扶貧政策從理念上是對的，但從具體實施和效果反饋來看，扶貧政策有些地方是存在一些問題的。

“現在扶貧開發工作的指向很明確，我們不是要輸血，而是要造血，要培養貧困地區老百姓的自我發展能力。但你會發現，如今很多貧困地區，找人都找不到了。在貧困地區發展產業，全是老年人了，青壯年全跑掉了。像這種地方就要變換點思路了，勞動密集型產業就不合適了。“柯炳生委員說，貧困地區的扶貧開發是很復雜的問題，不同的地方也不太一樣。

作為農村和貧困地區學子縱向流動的渠道，2013年開始的扶貧專項招生計劃已經成為很多貧困學子步入高等學府的捷徑。

“從目前重點高等院校的招生數量來看，針對貧困縣的特招數量還是很少的。”柯炳生委員認為，高等教育不是一種扶貧。如果學生沒有一定智商，或是成績達不到一定分數，讓其來讀這個重點大學，也讀不下去，那就沒有必要了。

“一個三本水平的學生如果去北大、清華是有問題的。平心而言，重點高校對學生的要求肯定更高?！笨卤寡?，一味地追求貧困學子上重點高校的數量并不能解決現有的問題。

“教育的公平是什么呢？根本之道是基礎教育公平，提高義務教育階段教學質量才是根本。然后再在高考中去平等地競爭。高考不應該只考查一些記憶方面的東西，還要考查一下學生基本素質，比如分析能力，研究能力。“柯炳生委員說，如果基礎教育公平，高考這個環節再搞好的話，那貧困地區人口素質提升就水到渠成了。

“這個不解決的話，有些農村孩子的基礎很差，如果要硬拔上來，到我們這些學校學習，結果就是拔苗助長，入學之后還會造成很大問題。這樣做不一定對他有好處，甚至是害了他?！笨卤f。

柯炳生委員建議，國家面向貧困縣的扶貧專項招生應該要有一個度，可以適當地傾斜：“我們農大在招生中適當優惠一些分數，當時定的不到30分。但實際招生過程中卻沒有優惠那么多，這是因為很多考生的分數已經很接近學校的分數線，甚至過了線，而對于一些分數差卻進入農大的學生，是因為有些高考題目考查的是記憶方面的東西，如果考生分數低是因為記憶力不行的話，那這二三十分并不是很大的差距，是可以補上的?！翱卤瘑T最后說：“扶貧專項招生這個政策是個新政策，具體怎么完善還需要不斷探討。”