相約消防隊

蔡春燕

活動目標：

1.參觀消防隊，了解基本的消防知識。

2.在火災演習中掌握基本的逃生技能，學會自救。

3.喜歡與爸爸合作玩游戲，增進親子情感。

活動準備：

物質準備：

1.PPT課件，火苗卡若干，展板4個，問題卡12個（所有的消防車都是一樣的嗎？消防車上有哪些救火的主要設備？消防服和我們平時穿的衣服一樣嗎？消防員叔叔是怎樣快速出警的？）

2.事先與消防隊聯系好活動場地及相關事宜。提醒幼兒自帶汗巾、純凈水。

經驗準備：了解相關消防知識。

活動過程：

一、參觀消防隊，分組完成問題卡

1.自選問題卡

師：小朋友們，爸爸們，下午好！這里是實驗幼兒園“爸爸去哪兒系列之三——相約消防隊”活動現場。我是蔡老師，感謝各位的積極參與。

師：前些天我們向小朋友征集了許多參觀消防隊想了解的問題，從中選出了最有代表性的4個做成了問題卡（指向問題卡），小朋友可以和爸爸挑一個你們最感興趣的問題去參觀探究。

（挑選問題卡時，引導孩子和爸爸四個問題卡都要關注，讀一讀、選一選，從中選出自己最想了解、最感興趣的問題去探究。）

2.分隊參觀并尋找答案，發現感興趣的新問題

師：同一種顏色為一隊，旁邊的消防員叔叔就是你們這隊的引導員，有不懂的問題可以請教他們。（出示火苗卡）在參觀探究的過程中如果發現新的問題可以記在“火苗卡”上。

（鼓勵幼兒在參觀探究過程中與消防員叔叔積極互動，多看多問，如，摸一摸消防車、戴一戴消防頭盔、穿一穿消防服；請消防員叔叔講解演示如何使用云梯車、拉梯、水槍等。爸爸要及時將孩子的新發現記錄下來：消防車為什么是紅色的？水帶為什么是軟的等。提醒幼兒參觀結束后到消防隊三樓學習室集中，把問題卡貼到相應的展板上。）

3.分享交流問題卡，借助多媒體課件釋疑

師：小朋友們，爸爸們，你們的問題解決了嗎？哪一組愿意先來跟大家分享？

（請3～4組父子（女）輪流分享，教師點擊PPT課件并簡單小結。）

4. 研討“火苗卡”上的新問題

師：在參觀的過程中，我們又發現許多感興趣的新問題，一起來看看。（指展板上的火苗卡）

①同伴互相幫忙解決問題。

師：這個問題是誰發現的？哪個小朋友和爸爸能幫助他們？

②請教消防員叔叔。

師：這個問題我們請消防員叔叔來給我們解答。

二、觀看火災逃生公益片

師：孩子們，你們看，消防員叔叔為了我們的生命安全做了很多努力，我們自己也要學會保護自己。當火災發生，在消防員叔叔趕到之前，我們怎么做才能安全逃生呢？

（請3～4名幼兒回答。）

師：我們一起來看一段火災逃生公益廣告。

三、親子體驗演習：火災逃生

視頻接近尾聲時，火警響起。

1. 父子（女）快速逃生

師：著火了，小朋友快跑，到南邊籃球場集中。

（引導幼兒們和爸爸們快速逃生到安全地帶。如穿兩件衣服的可以脫下外

面的一件衣服，或者抽出孩子身上的汗巾，倒上純凈水弄濕捂住口鼻，迅速從安全出口逃離，下樓梯的時候可以抱著孩子，速度要快，同時也體現一下爸爸的力量。特別要提醒爸爸的是要將這次的火災演習當真的一樣來做，這樣，當萬一真的有危險的時候，這次演習會幫助我們的孩子安全逃生。）

2.各隊清點人數并向老師報告

師：每隊代表快速點名，看看隊里成員有沒有全部逃出來？

（如：黃隊一共6人，全部安全逃離。紅隊：……）

師小結：剛剛我們進行的是火災逃生演習，我們的孩子和爸爸都非常勇敢，能夠用學到的本領進行自救。我想當真正的火災發生時，我們一定能夠像今天這樣安全逃生，遠離災難。

四、親子體驗游戲：接水槍

師：為了獎勵大家，我們來玩一個消防小游戲：接水槍。

1.講解游戲規則

師：孩子和爸爸站成一排，孩子拿手槍，爸爸拿水帶，游戲開始，孩子抱著水槍迅速跑到對面指定地點，同時爸爸使勁向遠處拋水帶，并迅速跑到孩子身邊和孩子一起把水槍接到水帶上，先完成的家庭為優勝。

（在游戲正式開始之前，可以先請消防員叔叔給示范一下拋水管，接水槍，給機會讓孩子和爸爸們練習一下。）

2.親子游戲2～3次

師：接下來我們的游戲要正式開始了。準備好了嗎？

3.師簡單小結

師：看來，我們每個家庭都是安全小衛士。孩子們，實驗幼兒園“爸爸去哪兒系列之三——相約消防隊”活動到此圓滿結束，再次感謝大家的支持！

（作者單位：江蘇省如皋市如城實驗幼兒園）