梁春竹,楊翥鵬(吉林藝術學院 戲劇影視學院,吉林 長春 130000)
電視談話類節目主持人信息傳播控制分析
梁春竹,楊翥鵬
(吉林藝術學院 戲劇影視學院,吉林 長春 130000)
電視談話類節目是電視節目分類中的重要組成部分之一,是信息復合傳播的一個實現過程,一檔精彩的電視談話類節目自然也離不開節目主持人對信息傳播的有效控制。本文結合電視談話類節目的特點,從節目主持人自身信息傳播的控制、節目主持人對節目嘉賓的信息傳播調控和節目主持人對現場互動傳播的控制三個方面,對電視談話類節目主持人信息傳播控制進行分析探討。
電視談話類節目;主持人;信息傳播
所謂的電視談話類節目,是指主持人與訪談對象就預定的話題在演播現場進行討論,并開放現場熱線接受場外觀眾的電話參與的節目。隨著電視行業的不斷發展,電視談話類節目涉及的內容越來越廣泛,包括新聞時政、社會生活、情感交流或其它話題,對于主持人的要求也越來越高。而傳播技巧控制能力作為主持人必須具備的基本素質之一,更是保證節目質量的關鍵所在。
電視談話類節目的風格基調集中體現在主持人對信息傳播的把控技巧上。為保證整個節目的完整流暢,主持人應參與到節目的前期策劃當中,對節目的各個流程、整體節奏、主體思想等相關要素進行必要的掌握。在此基礎之上,才能將節目的主題構思策劃和主持人自身的主持風格、語言特點相結合,保證信息傳播的高效性。為了保證主持人自身的信息傳播效果,主持人在節目前期的準備階段就必須對節目話題進行深入的研究,有針對性地了解與話題有關的內容,對于在話題討論中可能出現的種種爭論要有所預見,設計好話題的起承轉合,特別是要精心做好節目的開場白和結束語。
例如,在某電視談話類節目當中,所邀請到的嘉賓是某大器晚成的演員,而主持人的開場白為:“一塊錢,去考試,去考北影……每個演員都有一個開始,這是他的開始,一塊錢報名費。”巧妙地選擇談話由頭作為開場白,能夠有效地激起嘉賓的談話興趣,在引導嘉賓完成節目流程的同時,也讓其更為樂意講述自己表演生涯的開始,向觀眾展現一個大器晚成演員的堅持之路。
從信息的交流過程來看,電視談話類節目的兩大關鍵要素就是主持人和嘉賓,而電視談話類節目的信息傳播過程也就是主持人與嘉賓的交流過程。主持人需要著重對嘉賓的心理狀態和情緒進行調控,努力為嘉賓營造出一種類似尋常聊天的輕松氣氛,使觀眾和嘉賓可以產生近距離的內心共鳴。談話類節目通常以某個話題或某種氛圍作為導入手段,通過主持人對嘉賓潛移默化的心理影響而將信息傳播出去,因此,節目主持人要隨時掌握嘉賓的心理動態。例如,某談話類節目的主題是“如何促進大學生就業”,節目嘉賓是三位公司總裁,主持人在進行話題導入時說道:“現如今非常流行魔術,而我今天就要成為一個魔術師,讓三位總裁變成三位剛畢業找工作的大學生……”通過這種身份置換的游戲,可以讓節目嘉賓以切身感受闡述觀點。此外,在與嘉賓對話的過程中,主持人要能對嘉賓的談話內容作出及時反應。比如,某談話類節目中的某位嘉賓談話冗長、滔滔不絕,且出現了脫離主題的趨勢,此時主持人要適時打斷嘉賓,對嘉賓的談話進行有節制的控制,避免信息傳播處于被動狀態。
一般的電視談話類節目都是在演播室內錄制的,除了主持人和嘉賓這兩個信息傳播因素以外,現場的氛圍同樣是決定節目成敗的關鍵。因此,主持人還必須善于傾聽現場觀眾的互動信息傳播,并在傾聽的過程中迅速作出反應,組織語言對策。這就涉及到主持人對“聽”與“說”的關系的處理。主持人要能夠對現場的互動進行游刃有余的掌控和指揮,當信息傳播出現冷場時要能夠及時調動現場氛圍;當現場信息傳播出現失控的情況時,要能充分控制好嘉賓和觀眾的情緒,使現場處于一個和諧的狀態中。在此基礎上,主持人還要處理好現場的“聽”與“說”的轉化問題。主持人在傾聽現場信息的過程中,并不是處于被動接受的地位,而是在信息傾聽的過程中對信息的內容進行準確的判斷,要對信息可能帶來的影響進行及時的預測并做好應對處理,引導現場話題的風向。
綜上所述,作為電視談話類節目的主持人,需要從自身信息傳播的控制、對節目嘉賓信息傳播的調控和對現場互動傳播的控制三方面入手,實現主持人對信息傳播的控制。隨著電視談話類節目的深入人心和進一步發展,對主持人信息傳播控制能力的要求也越來越高,而一臺電視談話類節目的成功與否,也與主持人的信息傳播控制能力有著非常密切的關系,這也就要求電視談話類節目的主持人要掌握信息傳播控制的相關要素,將節目的質量提升到一個新的高度。
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