英國英語與美國英語語音差異

王嚴

摘 要 英語分為英式英語與美式英語，二者在部分英語單詞發音上會存在一定的區別，這就形成了語音的差異，本文作者結合日常所學，就英國英語與美國英語的語音差異進行了分析與探討。

關鍵詞 英國英語 美國英語 語音差異

中圖分類號：H01文獻標識碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2015.02.062

Differences between British English and American English Voice

WANG Yan

（Liaoning Normal University Haihua College， Shenyang， Liaoning 110167）

Abstract English into British English and American English， both in the pronunciation of English words part there will be some differences， which formed a discrepancy voice， combined with the daily learned author， voice differences on British English and American English analyzed and discussed.

Key words British English; American English; voice differences

從英語語音上來講，英語分為英式發音與美式發音，二者的主體部分是相同的，由于外部環境與內部環境的影響，形成了各自不同的語音特點。在進行英語學習時，應當重視兩種英語發音的區別，能夠根據語音的不同對二者進行辨別，是英語學習的關鍵內容。美式英語與英式英語有著很深的淵源，美式英語是以英式英語為基礎演變而來的，在語音上的區別是二者差異的重要體現。

1 英美英語語音存在差異性概述

英語是世界上使用范圍最廣的語言，是現代諸多國家的官方語言，是實現國際之間交流的重要手段。英語分為英式英語與美式英語兩種，二者之間的區別主要在于語音上的不同，既具有一致性又具有差異性。英式英語與美式英語由于地域的不同產生了不同的特點，在語音上存在著一定的差異，具體表現在發音上。二者在語音上存在著諸多不同，在鼻音的變化、元音、輔音、重讀部分、語調等方面都存在一定的差異性，形成了英式英語與美式英語兩種英語體系。英語與美語都代表著兩個國家的文化習俗，都代表著兩個國家的特點，是不同國家特色的重要體現。

英語起源于英國，是英國的本土語言，已經形成了一定的英語文化。美式英語是英式英語的基礎之上發展起來的，在英式英語的基礎之上進行改變。美國人認為英國人的英語過于程式化，過于死板，將英語的語音進行了改變，以適應美國人的性格特點，從而形成了如今的美式英語。英式英語與美式英語在意義上不存在差別，二者交流起來不存在障礙，只是在語音上存在區別，形成了兩種不同的英語體系。在進行英語學習時，應當明確兩者之間的區別，充分了解英美文化，明確二者在語音上的差異，將兩國的文化與英語語音建立聯系，實現對英美語音的全面掌握。英語與美語之間既具有共性，也存在差異，二者都代表了兩個國家各自的文化特點，根據不同國家的特點和信仰，形成了不同的語言文化，是形成英式英語與美式英語差異性的關鍵所在。美式英語是在英式英語的基礎之上發展起來的，二者都展現出了兩個國家不同的文化和信仰，人的性格和風格對語言的表達產生直接性的影響。

在我國的英語教學中，將英式英語作為教學基本內容，教授學生本土化的英語，了解英國的文化特點與國家信仰。但是，在學習英式英語的同時，美式英語也在充斥著我們的生活，諸多的美國大片，美籍教師的影響等都造成了英音與美音的混淆學習，對學生英語學習或多或少也產生了影響，導致學生在英音與美音語音上的區別存在障礙，對我國國民的英語學習產生了嚴重的影響，對于區分英式英語與美式英語成為學習英語的關鍵內容。

2 英式英語與美式英語在語音方面的差異

2.1 在鼻音上的差異

英式英語與美式英語在鼻音上具有差異性。美式英語的鼻音比較重，注重英語語音中元音的鼻音化，與英式英語產生差異。美式英語在元音重讀方面鼻音比較長，而英式英語的鼻音比較少，在進行元音重讀時鼻音相對較短，二者在鼻音上具有差異性。例如譯為“回答”的“answer”中，元音之前的鼻輔音比較長，而后面的元音就比較短，美語在鼻化音部分比較長，是英式英語與美式英語的差別之一。這是根據英國人與美國人的發音習慣而形成的，對于鼻化音的展現存在差別。

2.2 在元音上的差異

對于英語來說，元音是構成英語單詞的重要組成部分，A、E、I、O、U屬于元音字母，元音字母在發音時又分為開音節與閉音節，是英語讀音中的關鍵內容。英式英語與美式英語在元音上的發音具有差異性，每個元音字母在每個單詞中都發揮重要作用，以下我們對英式英語與美式英語在元音上的差異進行舉例分析。

2.2.1 英美英語在重讀閉音節字母“o”讀音上的差異

在英式與美式英語中，“o”的讀音存在著嚴重的不同，在英式英語中讀作[ ]，在美式英語中讀作[a]，讀音上存在著嚴重的區別，是英美式英語語音在元音上的差別之一。例如：shot，英式英語發音為[t]，美式英語為[ at];再如：lot，英式英語發音為[l t]，美式英語為[lat]。

2.2.2 英美英語在字母“a”讀音上的區別

對于英語字母“a”而言，英式英語與美式英語的發音存在差異性，當字母“a”后接m、n、lf、ss等字母時，并且字節屬于重讀閉音節，在英式英語中讀作[a：]，屬于長元音，在美式英語中讀作[ ]。在英式英語與美式英語對“a”的讀音方式不同，存在一定的區別，根據“a”之后添加的字母組合不同也會產生不同的讀音，應當予以重視。例如：half，英式英語發音為[ha：f]，美式英語為[h f];再如：grass，英式英語發音為[gra：s]，美式英語為[gr s]。

2.2.3 英美英語在字母“r”讀音上的區別

英式英語與美式英語，“r”的讀音存在很大的區別。根據這個英文字母，我們能夠知道這個音節是一個卷舌音，但是這個音節在不同國家會有不同的發音。在英國，對于“r”是不發音的，而對美國來說則是截然相反。在美式英語中，“r”的讀音要讀出來，形成卷舌音。但是在英式英語中，“r”的音不需要讀出來，“r”是不發音的，是現在英式英語與美式英語一個最大的區別。像“short、farther、door”等單詞，其英式發音與美式發音的最大區別就是對“r”的表達。例如：door，英式英語發音為[d ：]，美式英語為[d r];再如：farther，英式英語發音為，美式英語為。

2.2.4 英式英語與美式英語存在完全不同的發音

在英語語音中，英式英語與美式英語既存在一定的共性，同時也存在一定的差異性。美式英語在英式英語的基礎之上進行的改變，針對美國人的生活態度與性格特點，對英語的語音形式進行了改變，從中能夠解讀出英國人與美國人的不同。在英語的語音方面，英式英語與美式英語存在著很多共性，大部分單詞的發音方式都相同，但是，其中還有一部分英語單詞的英式發音與美式發音存在嚴重的不同，二者之間不存在一定規律性，是屬于不規則的差異性。我們就根據一些例子進行分析。例如：from，英式英語發音為[fr m]，美式英語為[fr m];再如：clerk，英式英語發音為[kla：k]，美式英語為[kI ：k]。

2.3 在輔音上的差異

元音字母與輔音字母構成了英語單詞，是構成各種英語單詞的基礎要素。輔音字母在英語中占據了大部分，在英語中，輔音字母發揮重要的作用。輔音字母又分為單輔音與雙輔音，單輔音中又分為清輔音與濁輔音，共同構成了英語的語音結構。除去a、e、i、o、u五個元音字母，其他21個都是輔音字母，在英語單詞的構成中占據了很大的份額。諸多的輔音字母互相組合、或與元音字母組合形成了不同的英語單詞。在英式英語與美式英語中，在輔音上也存在差別，是英音與美音的另一個差異表現。

2.3.1 英式英語與美式英語在輔音字母組合上的差異

輔音字母進行組合形成了輔音字母組合，英式英語與美式英語在輔音字母自組合中的語音也存在很大的區別，也是英語與美語之間語音差別的重要體現。對于相同的字母組合，英國與美國的英語發音也有所不同，我們就以我們經常見到的以“wh”開頭的英語單詞，對英式英語與美式英語在輔音字母組合上的差異進行分析。在英式英語中，將“wh”讀為[w]，但是在美式英語中就有所不同，將“wh”讀為[hw]。我們以“wh”開頭的英語單詞進行舉例說明。例如：what，英式英語發音為[wt]，美式英語為[hwt];再如：when，英式英語發音為[wen]，美式英語為[hwen]。

2.3.2 英式發音與美式發音在“t”發音上的差異

“t”屬于輔音字，在非重讀音節中，字母“t”的發音在英國與美國是不同的。在非重讀音節的情況下，英式發音為[t]，但是在美式英語發音中則是將[t]的發音濁化成[d]，二者產生很大的不同，導致英式發音與美式發音截然不同。例如：butter，英式英語發音為[' b t ]，美式英語為['b tde];再如：doctor，英式英語發音為['dk ]，美式英語為['dkd ]。

2.4 在重讀上的差異

重讀是英語單詞中的重要部分，應該在哪一個音節上重讀，是單詞拼讀的重要環節。在英音與美音中，也會存在音節重讀的區別，同一個單詞，其音節的重讀部分不同，是英音與美音差異性之一。重讀的核心點是對英語單詞音節的考察，是影響英語單詞讀音的關鍵因素。英音與美音在重讀上的差異，可以從單音節與多音節等不同方面進行著手，重視對音節重音部分的把握，是區分英音與美音的關鍵部分。

2.4.1 重音在第一個音節與第二個音節上的差異

在英語單詞的重讀環節，同一個單詞，英音與美音的重讀音節不同，英式英語單詞的重讀音節如果在第二個音節上，那么美式英語單詞的重讀音會在第一個音節上，存在重音前移的現象，二者在重音位置的選擇上存在一定的差異性，是促使英音與美音存在讀音差異的重要體現。例如：resource，英式英語發音為[r's ：s]，美式英語為['ris rs];再如：address，英式英語發音為[ 'dres]，美式英語為[' dres]。

2.4.2 英式英語與美式英語多音節重讀差異

英式英語與美式英語在語音上存在差異，重音上的差異是其表現形式之一。多音節重讀差異是重讀中國的一種，很多單詞在英音與美音上都存在一定的差異，重讀音節的選擇不同。例如：advertisement，英式英語發音為，美式英語為[ dv r'taizm nt];再如：television，英式英語發音為[teli'vin]，美式英語為['telivin]。

2.5 在語調上的差異

英語的語調是構成英語韻律的關鍵，其中富含有豐富的感情色彩，像一些疑問句、祈使句、陳述句等都富含有不同的感情色彩，是構成英語會話情景的關鍵所在。在英語的語調方面，英式英語與美式英語的差異性很小，語調基本相同。像疑問句、祈使句、陳述句等都會采用相對應的疑問語氣、命令的語氣以及平語，對于升調與降低的把握，沒有很大的區別。但是二者還存在細微的差別，由于英國人與美國人在說話時存在一定的區別，與美國人相比，英國人的音域較寬，說出的英語更為渾厚，更富有立體感，更動聽。英國人說英語的感情色彩很是濃重，語調的起伏程度比較大，語調的變化比較頻繁。而美國人相對英國人，英語的語調比較平穩一些，語調的起伏頻率不是很大。英國人注重英語表達的抑揚頓挫，而美國人在表達英語時，節奏比傲慢，注重緩緩地突出英語單詞，是二者的最大區別。

隨著現代社會的進步與發展，英語成為國際交流必不可少的工具，是實現國與國之間交流的重要手段。在現代國際交流環境中，美語與英式英語交替出現，二者不斷影響與交錯，共同構成了不同的英語環境，是現代國家使用最多的官方語言。美國還有很多不同種類型的英語，由于美國有很多州，每個州的英語特點都不盡相同，構成了不同的英語方言，因此，形成了不同的語音與語調。在我國的英語教學是以英式英語的語音為主，學習最為本土的英語，掌握英語的語調，是學習英語的重要基礎。但是美音對學生的學習生活產生了很大的影響，尤其是很多教師都趨向于美式英語，讓學生練習聽力，從VOA慢速英語著手，VOA是美國之音，漸漸地，美音滲透進了學生的英語學習中，對英式英語的學習造成了影響。美音與英音的語調存在一定的差異性，通過聽美國之音這樣的廣播，學生會慢慢地模仿，將英式英語與美式英語的語調容易混淆，會對學生英語語感的培養產生直接的影響，慢慢趨向于美式英語的語調，對本土的應試英語的學習會產生一定的消極影響。

2.6 語音節奏上的差異

對于英語與美語而言，由于兩個國家之間的差距，英語的語速與節奏也具有差異性。英語的節奏與重讀音節的位置具有很大的聯系，重音音節與非重音音節的排列順序對英語的節奏和速度會產生一定的影響，美國人與英國人在節奏和語速方面具有差異性。美國人相對英國人來說，重讀音節的時段要比英國人的長，英語語速與節奏相對較慢，節奏比較平緩。而英國人的節奏比較快，語速與節奏相對較快，因此，英語與美語聽起來會存在節奏上的差異，造成了英語與美語語音上的差異。像單詞“communication”，它的英式發音是，美式發音是[k ，mjuni'ken]，美式發音的節奏更長一點。另外還有“commentator”，它的英式發音是['k m nteit ]，美式發音是['kam n'te ]。像秘書這個單詞“secretary”，英式英語的節奏點為“'secretary”，而美式英語的節奏點為“'secre、tary”。通過以上的例子我們可以得知英式英語與美式英語在節奏上存在一定的區別，美式英語節奏感較長一些，而英式英語的節奏感較短，讀起來比較快，是二者之間的主要區別。

3 結束語

英語作為人們溝通的工具，是現代社會必不可少的交流工具，在國際交流中扮演著不可替代的角色。英美英語在元音、輔音、字母組合等方面都會存在一定的差異性，是英美英語存在的基礎性差異。另外，二者在重讀部分以及節奏上也會有所區別，是英美英語語音差異的重要體現。在學習英語時，應當對英美英語發音進行區別，了解二者語音之間的聯系與區別，是學習英語的關鍵內容。

參考文獻

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