我區中等職業教育督導評估辦法相關問題

問：我區何時制定出臺中等職業教育督導評估辦法？制定出臺該辦法的目的是什么？

答：1月13日，自治區人民政府教育督導團印發《廣西壯族自治區中等職業教育督導評估辦法（試行）》（以下簡稱《辦法》），以發揮教育督導的監督、導向、激勵、調控等功能，督促市、縣政府依法落實發展中等職業教育的責任，保障我區中等職業教育改革和發展目標的實現。

問：我區中等職業教育督導評估的對象是什么？督導評估包括哪些內容？

答：《辦法》指出，我區督導評估的對象為市、縣（市、區）兩級人民政府。督導評估的內容包括中等職業教育發展的政策制度、經費投入、辦學條件及發展水平4個方面。

政策制度包括：職業教育規劃、聯席會議制度、就業準入與職業資格、教產合作與校企合作、學生資助與免學費、質量保障與評價考核、教育管理與教師隊伍管理等。

經費投入包括：中職預算內教育經費占預算內教育經費總量的比例、教育費附加安排用于職業教育的比例、中職生均預算內教育事業費與普通高中之比、中職生均預算內公用經費、師資隊伍建設師均投入經費年增長率、免學費的中職學生數符合政策規定、獲得國家助學金的中職學生數占在校生總數的比例。

辦學條件包括：中等職業學校辦學條件達標率、生均實訓基地建筑面積、生均儀器設備價值、教學用計算機擁有量、專任教師生師比、自治區市級專業帶頭人或骨干教師的比例、“雙師型”教師比例、高級專業技術職務教師比例、教師學歷達標率、兼職教師比例、教師培訓規模。

發展水平包括：高中階段招生職普比、職業培訓規模、中職畢業生一次就業率、中等職業教育的社會滿意度、中等職業教育發展特色。

問：我區中等職業教育督導評估由哪些部門組織實施？

答：《辦法》指出，自治區人民政府教育督導部門負責全區中等職業教育督導評估工作的組織實施，定期對各市人民政府履行發展中等職業教育職責情況進行督導評估。各市人民政府教育督導部門負責對各縣（市、區）人民政府及市屬中等職業學校進行督導評估。縣（市、區）人民政府教育督導部門負責對本縣（市、區）中等職業學校主管部門進行督導評估。縣級以上人民政府教育督導部門對下一級人民政府應當每5年至少實施一次專項督導或綜合督導。

問：我區中等職業教育督導評估的實施程序是怎樣的？

答：根據《辦法》，我區中等職業教育督導評估的實施程序可分為5個步驟：

1縣級人民政府對轄區內中等職業教育發展狀況進行自查自評，填寫《中等職業教育督導評估有關情況調查表》，撰寫自查報告，并按規定時間上報市級政府教育督導部門。

2市級人民政府按上級要求組織本市所轄縣（市、區）進行自查自評，匯總并填寫《中等職業教育督導評估有關情況調查表》，撰寫自查報告，并按規定時間報送自治區人民政府教育督導部門。

3自治區政府教育督導部門根據督導評估計劃及市級政府自查自評情況，組織開展督導評估，并向當地政府反饋評估意見。被督導評估的市、縣級人民政府對督導評估結果有異議的，可于收到書面督導評估意見15個工作日內向自治區人民政府教育督導團辦公室提出復核申請。

4自治區人民政府教育督導部門定期發布廣西中等職業教育督導報告，并按要求上報國家教育督導部門。

5自查報告及《中等職業教育督導評估有關情況調查表》有關數據以教育事業報表、經費報表中的數據為準。

問：我區中等職業教育督導評估的方式方法是怎樣的？

答：《辦法》提出了三項評估方法。一是審核材料與實地評估。督導評估工作采取材料審核評估與實地督導評估相結合的方式進行。二是收集審核信息。由督導評估組聽取匯報、審計經費、查閱資料、調查問卷、實地考察學校辦學條件，召開人大代表、政協委員、政府各有關部門負責人、校長、教師、學生及家長代表座談會等。三是分析評價信息。督導評估組對收集的信息進行綜合分析，參照調查問卷結果，提出初步評估意見。

問：我區中等職業教育督導評估結果如何認定？督導評估結果如何運用？

答：《辦法》指出，我區中等職業教育督導評估結果由自治區教育督導部門統一發布。督導評估結果分為優秀、良好、合格、不合格四個等次，其中，90-100分為優秀，80-89分為良好，60-79分為合格，59分及以下為不合格。

根據《辦法》，督導評估結果主要運用于三個方面：

1被督導評估的市、縣級人民政府要按照督導報告要求，制定整改方案，進行認真整改，在督導報告發布日起3個月內，將整改方案和整改工作情況書面報告自治區人民政府教育督導部門。

2自治區政府教育督導部門對各市政府進行督導的結果納入當年績效考評重要內容，作為考核評價政府教育工作的依據。對督導考核結果為優秀的市、縣級人民政府給予表彰獎勵;對考核結果為不合格的，責令其限期整改，通報批評;對違反法律法規，截留、擠占、挪用中等職業教育經費，拖欠教師工資，套取學生資助金，中等職業學校發生重大安全責任事故的，要依法追究相關責任人的責任。

3自治區政府教育督導部門定期向社會公布中等職業教育督導檢查結果。