健美操項目社會體育指導員發展現狀及策略研究

李紅梅

中圖分類號：G812 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2015）03-000-01

摘 要 運用文獻綜述法、邏輯分析法、問卷調查法、專家訪談法，對健美操項目社會體育指導員的發展現狀進行調查研究。結果顯示：健美操社會體育指導員性別結構多以男性為主、年齡結構較為年青、整體學歷層次較低、從業年限較短。建議加大健美操社會體育指導員的培訓力度，認證健美操社會體育指導員的職業資格，增強健美操社會體育指導員的自我管理。

關鍵詞 健美操 社會體育 指導員 發展

健美操項目社會體育指導員是我國社會體育重要組成部分，同時也是支撐條件之一。我國在1994年頒布的《社會體育指導員技術等級制度》中，確立了我國在健美操項目社會體育指導員的培養、管理等制度的建立。健美操項目社會體育指導員指在競技體育、學校體育、部隊體育以外的群眾性體育活動中從事健美操技能傳授、鍛煉指導和組織管理工作的人員，是我國體育事業和體育產業中的重要人才組成部分。

一、研究對象與方法

（一）研究對象

本研究以健美操項目社會體育指導員為研究對象。

（二）研究方法

1.文獻資料法。通過中國知網、中國期刊網收集和閱讀有關的著作和國內外文獻資料，廣泛學習、吸收和利用已有的研究成果和結論，依據已有資料的綜述確定本研究的研究方向和研究內容，建立研究的具體實施方案。

2.問卷調查法。自行設計制定了調查問卷，并采取隨機抽樣的方式，向省內健美操項目社會體育指導員進行發放與回收。問卷發放350份，回收335份，回收率為95.7%，有效問卷329份，有效率為98.2%。調查問卷的內容的信度采用重測信度法，R=0.817，說明問卷可信度較高。

3.專家訪談法。根據本研究內容的需要，通過實地走訪方式，對相關專家、學者進行了訪談。通過訪談更加全面的了解了相關信息，是對文獻資料的補充和完善，為本研究的順利開展獲取了比較客觀、準確的一手信息。

二、結果與分析

（一）健美操項目社會體育指導員發展現狀

1.健美操項目社會體育指導員年齡狀況。健美操項目社會體育指導員年齡結構較不合理，年齡結構較不均衡，雖然中年體育指導員組成部分達到總體的72.6%，知識豐富的中年人較多，但缺乏新鮮血液的青年社會體育指導員，易導致整體行業青黃不接。經驗豐富的年老指導員達到13.1%。青年社會體育指導員僅占整體的14.3%，整體行業缺乏活力，教學、指導缺乏活力。

2.健美操項目社會體育指導員學歷狀況。學歷可以客觀的表明一個人的教育層次，在我國是衡量一個人最基本的能力的標準，學歷較高的人相對而言知識豐富度也就越高。調查可知：329名健美操項目社會體育指導員中大專學歷人數為194人，占總人數的59%；中專人數為76人站總人數23%；本科人數為33人，占總人數10%；碩士及以上學歷人數為26人，占總人數的8%。社會體育指導員整體學歷偏低，影響整體教學、科研和創新能力偏低。其原因主要歸結于健美操項目社會體育指導員在我國的發展相對較短，立法實踐也較晚、重視程度不夠。

3.健美操項目社會體育指導員從業年限狀況。調查顯示：健美操項目社會體育指導員從業年限多以3至5年為主，占到總人數的51%，通過調查問卷得出結論，從業年限越長，整體能力在調查問卷得到的體現也就越明顯。通過對329位健美操項目社會體育指導員從業年限調查可知，9年以上的從業年限占總數的5.7%；6至8年從業年限的人數為21人，占總人數的6.4%；1至2年從業年限的人數為64人，占總人數的19.4%；一年以下從業年限人數58人，占總人數17.5%。現階段，健美操體育項目社會體育指導員從業年限以3—5年為主，2年及2年以下從業年限的人員集中為122人，占總人數36.9%。總體從業年限較為偏短，教學能力可能較差。

（二）健美操項目社會體育指導員的發展策略

1.加大健美操社會體育指導員的培訓力度。在國家法律法規逐步完善成熟的基礎上，會有越來越多的體育項目經營企業對職業性的健美操社會體育指導員擁有大量的需求，希望相關體育部門以此為契機，從實際出發完善和建立社會體育指導員職業化培訓及考核制度，完善健美操項目社會體育指導員人員結構的不平衡性，完善年齡、性別、學歷、從業年限等結構，使之合理。增加健美操項目社會體育指導員培訓頻率與實踐，為健美操社會體育指導員創造更加良好的學習與實踐機會。

2.認證健美操社會體育指導員的職業資格。政府與社會應為獲得上崗資格認證的健美操項目社會體育指導員提供更加豐厚的待遇，從而增強社會體育指導員的競爭態度，促進社會體育指導員完善自身能力、加強指導能力、豐富運動訓練知識；為還沒有取得上崗資格認證或即將步入健美操項目社會體育指導員的高校學生、社會人員樹立一個正確的、積極的職業價值觀。為完善整個社會體育指導員行業做出貢獻。

3.增強健美操社會體育指導員的自我管理。轉變現階段我國社會體育觀念，改革社會體育管理體制，增強我國健美操社會體育組織自我管理、自我經營的能力。真正把健美操社會體育指導員帶到社區中去，融入人民大眾。利用政府指導、協助，社會組織自我完善、人盡其力物盡其用，完善社會體育指導員組織網絡。推進“政府、社會、經營場所、社會體育組織”的一體協同，成立相關監督職位，由政府制定相應大體方向、社會組織行使行政權力，制定標準的一體化規章制度。

三、結語

健美操項目社會體育指導員培養現狀不容樂觀，性別結構多以男性為主、年齡結構較為年青、整體學歷層次較低、從業年限較短。應加大社會體育指導員的培訓力度，完善健美操項目社會體育指導員人員結構的不平衡性，完善年齡、性別、學歷、從業年限等結構，使之合理。

參考文獻：

[1] 王子.健美操指導員為何缺口巨大[D].北京體育大學.2012.

[2] 羅洪.全民健身中德社區健美操教學模式研究[D].西南大學.2012.

[3] 呂旭濤.社會體育指導員研究綜述[J].首都體育學院學報.2007（1）：19-20.endprint