試析多媒體教學(xué)法在高中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用

王蕓

【內(nèi)容摘要】多媒體教學(xué)法在影像和聲音方面所具有的優(yōu)點(diǎn)是傳統(tǒng)教學(xué)模式無(wú)法媲美的。本文對(duì)多媒體技術(shù)運(yùn)用于高中語(yǔ)文教學(xué)的意義進(jìn)行了深入的分析，簡(jiǎn)單闡述了當(dāng)前多媒體技術(shù)運(yùn)用于高中語(yǔ)文教學(xué)過程中存在的不足，并有針對(duì)性地提出了諸多措施，以促進(jìn)多媒體教學(xué)法在高中語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用。

【關(guān)鍵詞】多媒體教學(xué)法 高中語(yǔ)文教學(xué) 重要性 不足 措施

多媒體技術(shù)隸屬于信息技術(shù)，它是一種伴隨社會(huì)發(fā)展而出現(xiàn)的新型輔助教學(xué)工具，目前它已然被廣泛運(yùn)用于教學(xué)之中，高中語(yǔ)文教學(xué)亦屬于其中之一。雖然多媒體教學(xué)法具有許多傳統(tǒng)教學(xué)法無(wú)法企及的優(yōu)勢(shì)，然而當(dāng)前人們?cè)谶\(yùn)用多媒體技術(shù)進(jìn)行高中英語(yǔ)教學(xué)時(shí)卻存在諸多不足，所以為了充分地發(fā)揮多媒體教學(xué)法的優(yōu)勢(shì)，各高中語(yǔ)文老師理應(yīng)從本班實(shí)際出發(fā)，選用切實(shí)可行的措施，以實(shí)現(xiàn)提高教學(xué)效率的目的。

一、多媒體教學(xué)法運(yùn)用于高中語(yǔ)文教學(xué)的意義

1.可提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性及積極性

眾所周知，高中生所需承受的課業(yè)負(fù)擔(dān)是特別重的，同時(shí)語(yǔ)文又屬于一門識(shí)記性非常強(qiáng)的學(xué)科。所以，高中生們?cè)谶M(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)經(jīng)常會(huì)有枯燥乏味之感。為了更好地提高教學(xué)效率，老師們?cè)谶M(jìn)行高中語(yǔ)文教學(xué)時(shí)，如果可以采用一些能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)主動(dòng)性的教學(xué)方式，那么其促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高的目的自然可以得到較好地實(shí)現(xiàn)。多媒體技術(shù)可……