芮銳
記者近日從國家級課題研究小組獲悉,先期已研發完畢的全國25個省共500冊省級版中小學傳統文化教材2015年初正式集體亮相。如此大范圍、大規模地推出標準化傳統文化教材,目前在國內尚屬首次,也是今年全國書展的一個重大亮點。
據了解,該系列教材為國家社科基金教育學重點課題《中華優秀傳統文化教育研究》科研項目之一,并由總課題組傳統文化教材研發基地——中國國學文化藝術中心承擔各省教材的統籌、編校等工作。集體亮相的25套省級版教材包括北京、上海、安徽、江蘇、浙江、廣東、山東、廣西等省(直轄市、自治區),基本覆蓋華北、華中、華南、華東等地區。每省教材均為20冊,其中小學12冊,初中4冊,高中4冊。
據介紹,此套教材明確提出以“青少年完美人格”為傳統文化教育的目標,并且經專家組反復研討、論證,制定了較為科學系統的課程結構,明確了不同年級應掌握的教學內容和學習深度。如小學低年級段以蒙學經典《三字經》《千字文》等為主;中年級段學習《聲律啟蒙》《中國古典詩詞欣賞》等,為孩子們奠定詩詞美學基礎;高年級段開始涉及儒家經典如《論語》《孟子》《大學中庸》等;初中階段安排了《孫子兵法》《古文觀止》等經典,讓孩子們能夠接觸到儒家經典以外的優秀典籍和思想;高中階段則為傳統文化通識教育,需要更為深入地學習儒家、道家等經典文獻。
此外,為了解決各省市國學教育差異化的問題,課題組專家委員還根據各地省情文化,為每個省單獨研發了地區歷史、文化、民俗與藝術并重的地域文化內容,并系統地鑲嵌于原有國學課程之中。