創新汽車維修技術實訓基地建設與運行模式的研究

【摘要】我國在職業院校在辦學的過程中，都會存在一定的問題，比如，學校建立的實訓場所都不能實現真正意義上的實訓，而且實訓的氛圍比較淡，實訓的內容比較空泛，在學生實訓的過程中學校不能提供技術方面的支持，在實訓教學中，學校沒有制定出科學的管理模式。現在，我國中職院校還沒有建立起較為完善的汽車修理實訓基地，在職業教育發展的今天，為培養高素質高技能人才，進行校內汽修實訓基地建設與運行機制的研究意義重大，勢在必行。

【關鍵詞】汽車維修實訓基地；建設；運行模式

隨著我國擴大內需政策的實施，我國的經濟戰略在不斷地調整，我國汽車行業實現了高速的發展，這就必然導致了汽車人才的供不應求。所以，職業學校為社會培養合格的人才不僅是一項十分緊迫的任務，而且具有戰略意義。

一、汽車維修技術實訓基地建設與運行中存在的問題

（一）汽車維修技術實訓基地建設與運行中存在教師隊伍不穩定的問題

我國聘請的外校的教師比較多，他們多負責汽車維修的實訓教學，有很多具有實訓教學經驗的教師處于各種原因辭職，造成了汽車維修技術實訓課程不能順利地進行下去。

（二）汽車維修技術實訓基地建設與運行中實訓的管理水平需要進一步完善

盡管汽車維修技術實訓課程吸引了不少學生，實訓課程也是由老師帶領進行指導的，但是，實訓課程的效率還是不高，而且，學生的參與度也不高，學生不能以積極的態度投入到汽車維修的實訓課程中，導致課程的有效性降低。……