加強大型精密儀器共享服務初探

進入20世紀90年代，隨著“211”“985”工程的實施，國家加大了對重點院校、部委重點實驗室的建設力度，使這些重點院校及實驗室擁有了眾多性能先進的大型精密儀器設備。“十一五”以來，為了提高地方高校辦學水平和綜合實力，在國家和地方政府的大力支持下，地方高校的大型儀器設備的擁有量不斷擴大。但因種種歷史的原因，地方高校的大型儀器的使用效率卻不能較快的提高，因此研究和探討加強地方高校大型科學儀器共享服務機制，對提高區域大型精密儀器設備資源結構建設的合理分布，促進地方高校發展及服務于地方經濟建設均具有十分重要的意義。

一、地方高校大型儀器現狀

1、管理現狀

隨著管理人員的專業化和管理水平的提升，各地方高校逐漸認識到實現大型儀器設備的共享有助于提高資源使用效益和效率，有助于增進學術交流和學科交叉研究，有助于促進使用專業化和社會化。多數地方高校將“開放共享”的理念納入了大型儀器設備的管理體系中，充分利用網絡技術資源，建立大型儀器信息平臺，借助于現代信息技術手段對大型儀器設備實行網絡化管理，同時為了促進科技合作，提高大型儀器設備的利用率，加入了地方政府、各行業、各領域的科技資源共享平臺。

雖然地方高校對大型儀器的管理日臻規范，共享意識逐漸加強，但由于購置資金來源不同、使用目的不同，大型儀器設備的所有權、處置權、使用權比較分散，使得許多大型儀器得不到有效的利用，儀器的維護維修也得不到保障，管理制度難以推行。……