浙江省高校學生藝術類社團的滿意度調查研究

【摘 要】文章采用文獻資料法與問卷調查法，對浙江省6所高校藝術類社團進行調研，結果表明：社團會員每次參加與經常參加活動的人數占87.6%，社團運行情況良好;社團征集會員信息的比例較高。會員參加社團的主要目的表現為拿學分、鍛煉能力、興趣愛好、增加交際與擴大人脈;會員希望社團通過短信、公告、電話方式通知其社團活動;藝術類社團最具吸引力的是“活動對自己有價值”，其次是“活動項目豐富與內容創新”;會員最無法忍受的社團行為主要是：人數多且互不認識、社團活動少、信息通知不到位、會員關系不好;會員對藝術類社團采用抱怨方式主要是：向社團負責人投訴、不再參加活動、內心不滿但不采取行動;會員認為社團內部管理是社團面臨的最大問題。針對以上問題，文章最后提出了相應的建議。

【關鍵詞】高校學生 " "藝術類社團 " " 滿意度

1 研究目的

目前，我國高校學術社團發展速度較快，有關社團的理論與實踐也取得了較大的成績，但其中也暴露出不少問題。高校藝術類社團也不例外，如社團管理體制、指導力度、經費支持、場地供應、活動創新、內容拓展等方面存在不足，導致社團會員對社團的信心不足。深入調研高校藝術類社團會員滿意度，有助于更深層次地了解與發現社團的各類管理問題，提出改進策略，促進高校藝術類社團的健康發展，強化其生命力與影響力。

2 研究方法

2.1 抽樣調查法

從浙江省37所高校中抽取6所高校進行問卷調查，共發放問卷1200份，其中每個高校200份，有效回收1080份，回收率占90%，其中男生468人，女生612人。

2.2訪問調查法

對6所高校（浙江工業大學、杭州師范大學、浙江師范大學、寧波大學、麗水學院、紹興文理學院）進行走訪調查。

3 結果與分析

3.1高校學生加入藝術類社團的主要原因分析

調查發現，高校大學生加入藝術類社團主要原因具有多層次性，選擇比例較高的有：61.4%的大學生會員認為加入藝術類社團的主要原因是拿學分，有56.3%的大學生會員認為加入藝術類社團的主要原因是鍛煉能力，有45.1%的會員加入社團的原因是興趣愛好，有38.2%的會員參加社團的原因是增加交際、擴大人脈，有28.2%的會員參加社團的原因是學習知識與技能。

3.2 高校藝術類社團會員最希望的活動通知方式分析

調查發現，被調查會員主要還是希望社團通過短信、公告、電話方式通知其活動，分別占總樣本的36.2%、24.6%、24.6%，三項通知方式占了整個樣本的85%，其他通知方式所占比重不大。以上數據說明，目前，短信通知最為便捷與有效，公告與電話也是社團會員希望的方式，也是相當方便的。藝術類社團會員選擇其他通知方式的人數并不多，因為這些方式可能造成通知無效或通知不便的結果，而這也是造成會員無法參加藝術類社團活動的原因之一。

3.3 高校藝術類社團最具吸引力因素分析

調查發現，被訪問的會員認為“活動對自己有價值”的人數最多，占55.3%，其次是活動項目豐富占15.8%，內容創新占14.2%，參與人數多占13.3%，其他因素占1.4%。以上數據說明大學生會員對選擇社團的目的性很明確，即選擇對自己能力發展有幫助、有價值的藝術類社團，而對于內容創新、參加人數較少關注。

4 結論與建議

4.1 結論

調查發現，高校藝術類社團會員每次參加與經常參加活動的人數占87.6%，社團運行情況良好;藝術類社團征集會員信息的比例較高。高校藝術類社團會員參加社團的主要目的表現為拿學分、鍛煉能力、興趣愛好、增加交際與擴大人脈;藝術類社團會員最無法忍受的社團行為主要是：人數多且互不認識、社團活動少、信息通知不到位、會員關系不好;藝術類社團會員對藝術類社團采用抱怨方式主要是：向社團負責人投訴、不再參加活動、內心不滿但不采取行動;藝術類社團會員認為社團內部管理是社團面臨的最大問題。

4.2 建議

4.2.1健全與完善藝術類社團的各種規章制度，包括管理制度、財務制度、指導教師聘請制度、社會合作制度等，以增加藝術類社團會員的參與率，保障社團活動的有效性。

4.2.2立足藝術類專業特點，開展形式多樣、內容豐富的社團活動，切實提高藝術類社團活動質量，吸引更多的大學生參與。

4.2.3 加強社團會員的信息互動與交流，暢通信息渠道，確保每一個會員的信息傳遞，提高會員參與社團的積極性。

4.2.4強化社團內部會員交流與互動的力度，使得每位會員都有歸屬感，為促進會員進行深層次的人際交往提供平臺。

4.2.5挖掘社會資源，建立長期合作關系，爭取更多的藝術類社團經費，開展更多更好的社團活動，滿足會員不同層面的需求。

【參考文獻】

[1]張娜娜.淺談大學生藝術類社團在構建和諧校園文化中的作用[J].教育教學論壇，2012（06）：19-20.

[2]歐陽璐.基于長沙醫學院體育藝術類社團發展現狀的思考[J].中小企業管理與科技（上旬刊） ，2012（03）：250-251.

[3]周娟.對普通高校藝術類學生社團建設與發展的若干思考[J].浙江萬里學院學報，2011（05）：113-116.

[4]孫宏哲，杜紹帥，張紫微.藝術類學生社團建設與發展研究[J].大學教育，2014（07）：105-106.